小学教务主任述职报告7篇

本文格式为Word版，下载可任意编辑——小学教务主任述职报告7篇述职报告是分外考验我们个人的语言组织才能的，时间简短，内容充实，是述职报告的根本要求。以下是在这里我用心为您推举的小学教务主任述职报告7篇，供大家参考。

小学教务主任述职报告1

各位领导、各位老师：

你们好！

转瞬本学期即将终止，我的工作得到学校领导和各位老师的大力支持和扶助，在此我表示衷心的感谢！现对本学期的工作做如下述职：

一、专心落实教学筹划，狠抓教学常规管理。

常规教学管理要常抓不懈。常规管理繁杂琐碎，不仅包括课堂常规检查，随堂听课、教案抽查、学生作业处理等处境检查，是教学工作的重要环节和有效管理手段，是落实教学筹划的根本保证。因此，我始终专心落实学校制定的教学教研常规，不断模范教师教学行为。从学期初开头，专心执行教学教研工作筹划和工作记录，严格按照学校修订的规章制度去要求师生，检查评比相结合，表彰先进，促使后进。本学期我们学校的校级月考制度正常执行，考察科目涉及语文、数学，还有英语。期中期末考试正常举行，提高教学质量我们仍将常抓不懈。每周按时检查教师的备课教案，并做好批注。每次月考都让教师写好质量分析，填好月考劳绩。开学初教师写好教学筹划，期末让教师上交教学工作总结，教学质量。写好学生报告册，做好期末工作。

二、为教师的进展着想，对教师负责。

新课程对教师提出了更高的要求，学校要进展、要生存务必有一批高素质的教师队伍，同样教师今后要生存要进展务必具有过硬的才干。在校长的指导下，用心制定了以人为本的校本教研筹划，通过数学组、语文组集体备课－上课－听课－说课——评课研讨这样的教研活动观摩。绿城之秋和名师大课堂这两次观摩课共派了18人去观摩，还上交了个人听课记录，让更多的教师参与到教研活动中来，提高了教师的课堂教学水平。教师们撰写了对大量的教研论文在各级各类获奖。

三、营造教导教学研究空气，扎实推进课程改革。

教科研是教学的源泉，是教改的先导，本学期来我校把教研目光锁定在课程改革这一时代教改的主旋律上，加强校本教研培训、模范教科研行为。坚持听课评课制度，坚持教学反思制度，促使教师完善成长档案，在老师们的积极参与下，顺遂完成教师教学才能自评和校评，组织加入各级教学评比活动，举行校本教研培训和观摩活动。开展教师课堂教学比赛活动。不管哪个学科都要求全体任课教师积极加入。

四、加强服务意识，对学校负责。

作为指导主任，我能正确定位，努力做好校长的助手，协调各处工作，做好在以下几方面的工作：

1、关切全体学生的全面进展，安置好学科兴趣小组活动，组织好学生的竞赛活动。

2、协调解决教师在教导教学中的疑难，学校教师人数多，事务多，展现好多难办问题，能实时解决。

3、组织人员初步完成教学管理、教导督导等资料的搜集、整理、自查工作。

4、完成科学、音乐、美术、计算机教科书循环使用的规章制度、过程管理和归档工作。

作为指导主任，在学校负有确定的责任，感到有确定的压力，但好在我与学校的每一位教师合作得都分外高兴，即使工作中遇到意想不到的问题，能够彼此谅解，正是有大家对教学工作的理解和支持，才能使我在承受着各种各样的压力的同时能够顺遂完成学校布置的各项任务，奠定了学校进展的根基。我也期望着明年，坛泽小学的教学更上新的台阶。

小学教务主任述职报告2

敬爱的各位领导、各位老师：

大家好！

回想自己一年来的工作，感恩与惭愧、责任与迷惘一向伴随着我。承蒙领导和同事们的信任，让我承担指导主任、出纳，分管筹划生育工作，管理学前班和一年级教学工作，同时还承担一年级的数学、美术、写字、学前班的语言教学。身兼数职，任务繁重。回想这一年来，我铭刻“在其位谋其政”的为事之道，“严于律己宽以待人”的为人之道，恪尽职守，勤勤恳恳，踏踏实实做好每一项工作，现将个人工作总结如下。

一、政治思想方面：

本人能坚持四项根本原那么，拥护党的方针政策，忠诚党的教导事业，爱岗敬业，能自觉遵守教师的行为模范，坚韧树立服务意识：为学生服务、为教师服务、为学校服务。真诚、热心、公正的对待每一个人，每一件事。严格遵守学校的教学管理制度，能以身作那么，要求他人做到的，自己先做到，努力使自己成为校长的好助手，教师的好帮手。

二、个人教学工作：

1、作为学校的中层管理干部，教学也不能放松，更要起到带头作用，我承担一年级的数学教学，坚持贯彻新课程理念，做到科学施教。课前反复钻研教材，大量阅读参考书；结合学生实际备好、上好每一节课，保证教学质量，让自己在业务上精益求精。一年来，每次作业要比别人多批改一节课，我没有怨言，每次作业做到全批全改，批改质量高，并实时做好矫正，实时了解学生的学习处境，以便在辅导中做到有的放矢。

2、提防课堂教学效果。在教学中留神抓住重点，突破难点，积极开拓教学思路。尤其今年是从教以来第一次胜任一年级教学，教学思想、教学方法都需彻底转变。因此在课余，我虚心向有阅历的教师及兄弟学校的同行讨教阅历，大胆尝试“三三六”教学模式、力求让课堂活起来、学生动起来、效果好起来，使每一个学生在课堂上学的阳光、自信、喜悦。

3、提防课题研究。批改数学作业是数学教师的一项常规工作，是对课堂教学的补充与提高，是教师了解学情最重要也是最根本的途径，也是大家最关注的问题，所以我把浅谈作业批改的几点做法确定为教研课题。

四、指导处工作：

1、做好常规教务工作。

学期初，实时安置好课，发放各类表册和教学资料，做好课务调整和试卷发放工作，学期终止前，安置、组织期末检测，阅卷，以最快的速度统计学生的考试劳绩，实时回收并归档。

2、搞好教学常规管理工作，如学期初要求备课组长制定好本学期的教学筹划，在筹划的指导下举行教学工作。期末在各个备课组长的辅助下举行教学常规检查和各项教学工作的总结等。

3、辅助校长搞好毕业班的各项工作。

4、按时搞好筹划生育月报告工作。

五、反思自身的缺乏，促进自己再提高：

1、由于工作繁杂，使我常疲于各种事务性工作而对教学教研工作不够深入和细致，没有静下心来总结好多老师的教学阅历。深入课堂、深入班级听课不够，不能全盘了解教师教学动态。教学管理水平有待提高。

2、缺乏创新精神，工作思路陈旧，指导好多工作还是在原来的老路上，教研活动效果不明显，没有针对教学实际问题举行研讨。

总之，在这一年中我取得了一点劳绩，也存在一些缺陷。

六、今后的努力方向：

1、不断学习，更新学识布局，不断提高管理水平，跟上时代进展的新要求。

2、谦逊精心，努力将工作做到好上加好。

3、加强教学研究，虚心学习，不断提高业务才能和学生的学业劳绩，向课堂要效率。

以上是我对本学年度工作的简朴回想，我将在做好本职工作的同时也要做好各种“份外事”，只要是有利于学校进展的，我都将努力去做。今天借述职的机遇感谢各位同事的大力支持。以上是我的述职报告，不当之处，敬请领导、老师们批评指正。

小学教务主任述职报告3

转瞬新的一学年就将终止，总结这一学年的工作，我心中经常在反思，我们所从事的工作有着怎样的意义，我在学校教导工作中理应做些什么。由于有了这些追问，才使我的工作和我的生命更有意义，从事指导主任工作的两年来我感到分外有意义，由于我可以用我的学识、聪慧、情感和我一生中最旺盛的精力和体力，为自己留下一些或许对未来有用的东西，可以问心无愧地说我是怀着对教导的理想，在全身心地投入教导工作，从中我也感受到了投入工作才能享受工作的喜悦，由于我坚信一切的回报都是和投入成正比的，我容许用最大的真诚，对教师、对学生、对学校、对社会负一份职责。

一、关注学生的进展，对学生负责。

从执教的第一天起，我就要求自己的举止行为要更加模范，由于从今以后我将为人师表，一言一行都影响着一批人即我所教导对象的未来，我要对他们负责。在新课程背景下我努力转变观念，把喜欢学生放在第一位，有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态，大量事情便迎刃而解，喜欢学生包括崇敬信任学生、关切保护学生，只要是我的学生，无论劳绩好坏，我都一视同仁。对性格孤僻的学生，更多给以热心扶助。意图使出他们恢复自信，走出自我评价的误区。人的感觉是相互的，教师的真诚学生是能感受到的。坚持与学生对等相处，激励他们谈自己的想法，尽量使师生之间形成一种交流的习惯。我坚信：只有当学生采纳了你这个人，才可能以主动的态度采纳你的教导。尽到教书育人的职责，光有爱心是不够的，还要勤奋钻研、科学施教。教导活动有其客观规律，正确运用教学规律，能提高教师的工作效率。这个规律的核心便是科学、有效的教导方法，靠自己不断地摸索才能得到。科学施教同时要求教师不断地完善自身、提高业务水平、扩大学识面，由于学生形成良好的学习习惯以后，他的发散思维得到了开发，提的问题自然就多了，面也广了，所以不管工作有多忙，坚持反复钻研教材，大量阅读参考书，以提高自己的业务才能。我想，教导是一项高难度的工作，要做好它，特别不易。但我相信，只要乐岗敬业，定会有所收获。我的精神生活中将会有一份常人无法对比的欢愉。

二、为教师的进展作想，对教师负责。

新课程对教师提出了更高的要求，学校要进展、要生存务必有一批高素质的教师队伍，同样末来的教师要生存要进展务必具有过硬的才干，在校长室的指导下，用心制定了以人为本的校本教研筹划，汇同指导处其他和教科室组织新型的教学研究活动，通过集体备课－上课－听课－沙龙式研讨这样的案例分析，让更多的教师参与到教学活动中来，巩固了教研活动的实效性，努力提高教师的课堂教学水平。教导科研水平越来越与教师自身的利益息息相关，我积极宣传发动宏大教师撰写论文，让教师有一个练兵的机遇，学习的机遇，积累资料的机遇。上级贯彻的有关教师培训精神，能专心布置，实时宣传，使宏大教师能实时领会。

三、加强服务意识，对学校负责。

作为指导主任，能正确定位，努力做好校长的助手。协调好指导处成员，做好以下几方面的工作：

1、在校长室的指导下，和指导处其他成员研讨，制订好学校的教导教学工作筹划，并组织实施，使学校教导教学工作更有针对性、实效性，并留神总结教导教学方面的阅历。

2、制订指导工作方面的有关规章制度和检查考核制度，负责好教学工作的期中抽测和期终检测工作。

3、组织、指导、审查各年级教导活动筹划，各教研组教学教研筹划，组织全校教导教学研究和阅历交流，组织检测，审批试题及质量分析，领导和指导教研组工作。

4、关切全体学生的全面进展，安置好兴趣小组活动，组织好学生的竞赛活动。

5、组织好备课、听课、评课工作，负责指导各科教研组工作，审查教学筹划，组织好教研活动。辅助分管领导概括负责学校各室的管理工作。

作为指导主任，在学校负有确定的责任，感到有确定的压力，但好在我与学校的每一位教师合作得都分外高兴，正是大家的工作，在承受着各种各样的压力，奠定了学校进展的根基，我为学校的每一个人高傲。我也期望着明年，我们合作得更高兴。

小学教务主任述职报告4

不觉间一学期即将终止，感谢学区领导对我的任用，我的工作得到各位领导的大力支持和扶助，在此，我表示衷心的感谢！面对新岗位，我本着学习的态度，积极努力的开展本职工作。在工作中学习，在学习中成长。他山之石可以攻玉，借鉴他校阅历，谋划我校进展。学校初建，教师的观念需要转变，学生的习惯需要培养。因此期初我制定了工作思路：“教学管理抓模范、学生学习抓习惯、校本教研抓问题”。以活动促成长，模范教学常规管理，培养学生学习习惯，规划校本教研。

一、为学校进展着想，对工作负责。

“打铁还需自身硬”想让教师信服，务必有让教师信服的地方。我努力提高自己的思想觉悟，不断完善自我。充实自己的专业学识和提高评课才能，我利用业余时间大量阅读《新课程》不断积累专业学识。“在其位谋其政”把学校的教学工作常放心中，勤思进展。在工作中与大家和气相处，团结协作，做到大事讲原那么，小事讲风格，按照安置，以大局为重，以学校利益为重，不计较个人得失，较好地处理了个人与集体的利益关系，多说有利于学校进展的话，多做有利于学校进展的事，尽心尽责做好自己的本职工作。

落实班子成员包班制度，王艳秋包三年级、李海军包四年级、徐淑华包五年级、王海波包六年级。包班领导深入学生，了解学情：深入教师，排难解困。将所包年级劳绩与班子成员考核挂钩。

专心指导幼儿园业务，对幼儿园教师业务指导检查屡屡，并详实记录。协调中心校安置有关幼儿园工作。实时上报幼儿园相关的数据。

组织协调民师资格认定工作，加班加点将繁琐的民师档案按时汇总上报教导局民师专项工作领导小组，确保国家对民师的补助政策实时实施。

二、为教师的进展着想，对教师负责。

从原来的小班包班教学到现在的分科教学，教师的观念需要转变，教师的业务需要求精。为此，我结合学区中心校的一系列制度文件，从模范教学常规入手，先后制定了《二十九号小学教学六专心》、《二十九号小学业务数量规定》等本校模范要求，让教师有“度”可依。从作息时间上严格要求教师，实时查课。坚持不定人，不定节听课，做到听必指导。教师专业化成长较快。我校教师王晓燕、李娜代表棋盘山学区中心校在全县评优课中分获一、二等奖。组织教师加入县教导局对五道川小学的教学评估，从中学习到大量名贵阅历。我们还更加关注特岗教师成长，我校教研“同一节课系列”教研活动就是以培养特岗教师成长为主要内容。通过新老教师结对，刘颖、肖俐鑫两位特岗教师教学水平有了较大进步。新课程对教师提出了更高的要求，学校要进展、要生存务必有一批高素质的教师队伍，未来的教师要生存要进展务必具有过硬的才干，让教师参与到教学活动中来，巩固了教研活动的实效性，努力提高教师的课堂教学水平。专心组织教师开展网络教研，利用网上资源学习名师的教学方法，应用到自己课堂之中，教师课堂驾驭才能提升效果明显。校本教研从小处着眼，围绕课堂教学，从实际中来到实际中去，实时察觉教学中问题并提出应对措施。通过几次校本教研我们总结出语文其次课时教学参考，作文批改教学参考，作业批语参考等指导性观法。

三、为学生成长着想，对学生负责。

从点滴做起，提防习惯养成。先培训教师，使其意识到学习习惯对提升教学劳绩的重要性。要求教师身正为范，从自身做起，通过人格魅力感染学生。课堂上要求教师对学生学习习惯重点培养。从坐姿、书写习惯、回复问题、听讲、搜集资料、文具打定等小处入手，不急躁，在潜移默化中培养、稳定学生良好的学习习惯。在特色作业中培养学生学习兴趣，在课外阅读中丰富学生学识。

四、加强服务意识，对学校负责。

作为指导主任，能正确定位，努力做好校长的助手，做好以下几方面的工作：

1、制订好学校的教导教学工作筹划，并组织实施，使学校教导教学工作更有针对性、实效性，并留神总结教导教学方面的阅历。

2、制订指导工作方面的有关规章制度和检查考核制度，负责好教学工作的期中检测和期终检测工作。要求教师做到备课“深”，上课要“实”，作业要“精”，教学要“活”，要求要“严”，辅导要“勤”。

3、以教学评估为契机，提高教师专业化水平，提升学校品位。专心落实评估工作，完善评估档案。

4、模范学籍管理。照实统计学生信息，切实填写网上学籍模板。实时上报学生变动。调查长期病假学生病情，关注转学学生的流向，不让一名学生辍学，确保控辍保学工作。

作为指导主任，在学校负有确定的责任，感到有确定的压力，但好在我与学校的每一位教师合作得都分外高兴，正是大家的工作，奠定了学校进展的根基。我容许用最大的真诚，对教师、对学生、对学校尽到自己的职责。

小学教务主任述职报告5

敬爱的领导：

大家好！

繁忙而充实的.一学年转瞬成为回忆，专心筛选后，留下的皆是幸福和感动。在教导示范县复评的迎检打定中，领导和教师齐心协力、不分彼此、早出晚归、牺牲假日，咬一口面包，塞一根咸菜，手里的笔仍旧在“唰唰”飘动着，老师们不上厕所不挪地方。他们的工作热心深深地感动着我，那时我想，我要为这些可敬的老师做好服务。只要我能做到的，我绝不麻烦老师们。因此，在一学年的时间里，我喜悦地做着每一件事，并因此而感到幸福。

一、以身示范，做师生表率。

学生是我们的工作核心。学生是否能得以健康成长，学校教导是不成缺少的条件之一。我除了专心传授课本学识外，对学生的日常行为习惯也不放松。我紧密关注学生们在课间的言行，察觉一丝安好隐患就实时消释。像学生没有规矩地追跑、时常出入冬青地、在教室中荡悠悠等等，我察觉一例校正一例。尤其是徐校长请假期间，我即刻感觉肩上的担子重了大量。每天我个到校，在校园中来回巡查，为低年级学生校正扫地模样，教他们按确定的依次清洁卫生，护送学生外出倒垃圾，引导学生按正确的交通规矩走路，教导学生在班级中吟诵诗文，直到班主任或任课教师到场才撤离。我的行为感染了教师，他们也力争早到校，早进班，对学生悉心查看，谆谆指导，将安好隐患扼杀在萌芽之中。在校长请假期间，我校未展现一例意外事故。徐校长做学期总结时，也欣喜地说，以往每个学期刚开学的时候都要出点事儿，本学期却一件未发生，真不错。安好保障了，学校的各种工作也开展得很顺遂：运鼓动的训练有条不紊，学生的各种特长也得以很好地进展。运动会劳绩我校首次取得街道第三的好劳绩，学生在xx市中小学运动会上也获得梦想的名次。在“喜欢祖国、唱响和谐”的征文比赛、讲故事比赛中，我校获街道一等奖。

二、身体力行，当学校仆人。

我在朱旺小学工作14年了，跟随了4任校长，不管是谁，我都把朱旺小学看成是自己的家。现在，我作为学校的指导主任，更是把自己看做学校的仆人。每学期的课程表安置最费脑子，为了不影响开学后的正常教学，我都是在家中利用晚间的清净完成这项任务。每次安置，我都是既考虑到教师，又考虑到学生。既考虑到每位教师每天的工作量要匀和，又考虑到学生每天的学习和消遣协调些。除此之外，新生入学统计、新生入学课、新生建学籍照相和录入数据等等，我都亲自参与。由于我校的一年级班主任任课多，很辛苦，我多干点，她就轻快一点。我校共有10位教师，除了校长，我的任课节数最少，校长的事对比杂乱，我理应多为老师分担点儿。市里组织教研活动，不管是哪个班级缺教师，我都会自觉顶班，按照课程表，根据学科进度，我与学生一同学习。除了体育课，我不会按部就班外，其余的课程我都能讲个一二三来。只要我空闲，我绝不麻烦其他老师。通过看班，我对各班的学生处境了如指掌。校长有时向我了解各班的处境，我会对答如流，从不同的方面汇报处境。校长亲自入班查看，根本没有出入。

三、直言不讳，对教师负责。

本学年，我校教师取得一次xx市优质课，七次xx市优质课，一个综合实践活动获山东省一等奖，一人取得安好工作先进个人，一人取得信息宣传先进个人，一人取得优秀少先队辅导员和教导科研先进个人，三篇文章收编入在小教会材料中，小课题申报有了崭新的突破。这些劳绩的取得源于教师的努力，教师的努力就是来自我的直言不讳和出言不逊。在我承受学校工会小组长和计生工作时，高职低聘的赏赐工程中有这两点，我校的万老师和杨老师岁数大，学历低，惦记自己在竞聘中不占优势，和我磋商转让工作，当时，我就毫不客气地说，转让行，干得不好可不行，得拿出实际行动来看看。事实证明，这两位老教师真的干得很好。万老师的各种信息发表了大量，杨老师微机方面有点欠缺，她能边问边学，将材料整理得规法则矩。周旭丽老师初来我校，有些事情不太好逞强，我就直言不讳地对她讲：“你来支教是为了什么，就一点私心没有？该表现的就要表现，你不表现，谁知道你的才能？”在我的游说下，她逐渐地放开了手脚，这一放不要紧，综合实践、教科研先进个人、优秀辅导员各种奖项揽入囊中，仅市级优质课就获得了四个证书。我意味深长地说：“小周，你在朱旺小学支教这一年，把前面十几年想取得的荣誉都取得了，你得感谢咱街道的支教政策。”我还开玩笑说：“朱旺是风水宝地吧，别回去了。”看似玩笑，实那么我校有广阔的进展空间，只要是有志之士，在我校总会收获喜悦。

身为指导主任，看着学校的教师、学生开心工作和学习，我感觉很幸福。但与各位主任相比，我的缺陷还好多。三年了，未见个人的劳绩，倍感压力巨大。今后，我要积极努力，争取向各位同仁看齐。感谢！

小学教务主任述职报告6

转瞬新的一年就将终止，一年来，我的工作得到学校领导和各位老师的大力支持和扶助，在此我表示衷心的感谢！总结这一年的工作，我心中经常在反思，我们所从事的工作有着怎样的意义，我在学校教导工作中理应做些什么。有了这些追问，使我的工作和我的生命就更有意义。从事指导主任工作的三年多我感到分外有意义，由于我可以用我的学识、聪慧、情感和我一生中最旺盛的精力和体力，为自己留下一些或许对未来有用的东西，俗话说，“指导工作像个筐，什么东西往里装”。确实，指导处的工作任务好多，事情琐碎繁杂，但我能尽自己最大的努力恪尽职守，勤勤恳恳，踏踏实实做好每一项工作。我的原那么就是“抬头做人，低头做事”。现将一年来的工作向各位领导汇报如下：

一、政治思想方面

本人忠诚党的教导事业，爱岗敬业，能自觉遵守社会公德和教师的行为模范。坚韧树立教导是一种服务的意识，为学生服务、为教师服务、为学校服务。真诚、热心、公正的对待每一个人、每一件事。严格遵守学校的各项管理制度，能深刻熟悉到中层干部应做身正为范、做自觉遵守学校制度的表率，要求教师做到的，自己先做到。校长差遣的事，尽自己的努力去办好；教师需要解决问题，尽自己的所能去解决,工作从不推诿懈怠。

二、教学工作

本人能坚韧树立以教学为本的思想，时刻不忘我是一名教师，严谨教学是我的风格，一年来我承担全校的美术和音乐教学工作，每一节课我都用心谋划，用心打定，经常制作课件，使用多媒体教学，课堂上提防培养学生的动手动脑才能，真正让学生在课堂学习中得到进展，追求教学优质、高效是我的教学目标。

三、学校管理工作

作为学校的一名中层干部，能做到相互团结、相互崇敬、相互合作，工作专心负责，坚决按照组织抉择，办事公允公正，敢于承受责任，不计报酬，不计名利，把学校的利益放在首位。本学期我承担学校的教学教研和信息工作，下面就我负责的工作说说我的做法。

日常工作

1.实时专心做好相关资料的上报工作。

2.开学初对全体教师的工作作了安置和分工，举行了工作量的核定，重新编排了课表。

3.能够做好病事假教师的课务安置调度工作，说实话，这是件很头痛的事，好在全体代课的教师都能理解我的难处，能够采纳安置，有时我不想让老师们太辛苦就自己看班。

教学常规管理

1.开学初和校领导一起用心制订指导处工作筹划，工作目标明确，工作思路领会，工作要求概括，对教学具有指导性。

2.组织中层以上的干部对教师教学常规性的工作举行了两次大检查，检查包括：备课、听课、作业等。

3.课堂教学是质量的关键，是教学工作的核心，因此，我们平日工作重点抓课堂教学，学期开学其次周我们就开头进入课堂听课，然后推出骨干教师的示范课，本学期的示范课有王玉静的语文示范课和李红静的数学示范课，给青年教师起到了引领作用，然后又开展了青年教师课堂教学表示等活动，有效地指导了学科教学。

4.提高教学质量依旧是教导的根本，是学校工作的重要目标，期中前，结合听课督导，对片面年级的教学质量举行了抽测，并举行质量分析。平日我抓紧时间检查教学效果，有时听写几个生字和单词，有时考几道计算题等等，这样了解教与学的处境，利于我的工作。考试工作是件对比繁杂的系统工程，涉及到方方面面，每个环节都不能疏忽，每次考试我总用心谋划、细致安置，考后组织教师举行质量分析。

5.走进课堂举行听、评课也是我的必修课，我关注“随堂课”、“跟踪课”“研讨课”、“优质课”，而且听后必与教研组长、教师共同研讨交流，分析缺乏，扶助她们不断提升。对于一些共性问题，我们会通过一系列活动不断提升和提高。通过进课堂，对于教师的课堂教学水平，做到心中有数，从而提炼出一些普遍性的问题，在日常教学中作为教学专题来研究。一年来，听课达成100余节。

校本教研工作

在日常教研活动中，学科教研组是我校最根本的教研组织，我校常态教研已经制度化：即教研活动务必紧紧围绕主题开展，根本流程务必是按照“确立主题、理论学习、观课议课、主题研讨、形成课例”五步连环跟进的方式举行，每位教师每学期至少一节组内研讨课；校级教研这一教研方式是结合教师队伍中不同层次的教师开展的，把听课评课等方式有机结合，如今我们已经形成固定的几大类型：包括“骨干教师引领课”、“新教师汇报课”、“新教师过关课”“优秀教师示范课”等系列活动，给全校教师搭建了一个相互之间学习、交流的平台，使不同层次的教师各有所得。这样层级式的开展，使教师察觉问题和自我提升教学的才能不断提高，让有效教研促进有效教学。

一年以来，我率领学校教师围绕“有效教学、有效学习，构建高效课堂”，开展了教学研究活动，根据不同学科课堂教学实际，抓住不同主题举行课堂查看、课后研讨。如我校语文组在“提高导入环节的有效性”研究的根基上，确立了“充分发挥合作活动在新授课环节中的作用，提高课堂效率”主题，并开展了业务学习、课堂查看、骨干示范课观摩等活动，我们扎实开展了一些活动，我们的教学研讨空气变浓了，老师们的研讨水平、课堂教学才能有了确定提升。一年来我们共开展了14次教研活动。

信息工作

作为一名信息员，我的工作就是关注身边的信息，实时报道我校的新人新事等。为能实时抓获到这些信息，我专心查看，经常利用自己的休息时间编写信息，我校的信息工作有了很大进步。

做教师的服务者

作为指导主任，我并没有把自己当作是一名“官”，而是教师们的服务者，在工作中对于同事我总能做到有求必应，竭尽全力扶助他们，始终将自己最先进的、最优秀的一面呈现给大家，用自己的人格魅力去影响周边的老师，和他们一起成长。看到老师需要扶助时，我总是主动协助，每天学校楼上楼下四处都是我的身影。甚至于老师的一节常态课设计，有问题找到我，我也是不厌其烦的赋予指导，直到老师合意为止。学校老师少，有事有病请假在所难免，每到这时候我总是自告奋勇去代课，今年10月份我校幼儿老师到承德学习15天，校长为安置老师发愁，我主动去教幼儿班，也从不耽延干我主管的其他工作，我想：我们的工作理应以为教师服务为宗旨。

四、反思存在缺乏

任何事情都是在不断的反思-提升-再反思-再提升的过程中不断的进展完善的。我的工作还存在有大量需提升的地方：譬如工作缺乏创造性，组织教师业务学习的创新力度不够；教学管理水平和教导教学质量还有待进一步提高。在今后的工作与实践中，我将坚持一切从实际启程，把积极进取和求真务实结合起来，使自己的思想熟悉和工作水平随着实践的深化不断得到提高。我想这些是我在今后的工作中应当留神的问题，也是自己锤炼的方向，相信在大家的扶助下能不断地加以抑制，本人也将一如既往地尽自己的气力为学校的不断进展做出付出。

小学教务主任述职报告7

一、政治思想方面

本人能忠诚党的教导事业，有爱岗敬业的思想，能自觉遵守社会公德和教师的行为模范。平日能关切时政，专心学习和领悟学校的政治学习。坚韧树立为学生服务、为教师服务、为学校服务的思想。真诚、热心、公正的对待每一个人、每一件事。平日能严格遵守学校的各种规章制度，平日从不迟到、早退、不中途离校。严格遵守学校的教学管理制度，做到上课不迟到、不早退、不拖堂，能深刻熟悉到中层干部应做身正为范、自觉遵守学校制度。严于律己，尽心尽责，以较高的要求来约束自己。

二、认清自己的位置，担当好自己的角色

作为学校的一名中层干部，能做到相互团结、相互崇敬、相互合作，工作专心负责，坚决按照组织抉择，办事公允公正，敢于承受责任，不计报酬，不计名利。能正确定位，努力做好校长的助手，合作好校长的工作，做好老师的带头人和勤务兵，只要察觉教师无论在学校和家里展现这样或那样的困难，我都要义不容辞、尽最大努力扶助他们。我记得李作领校长曾经讲过：指导主任是什么，是家庭中的“老婆婆”、国家中的“国务院总理”就意味着你多要关注着学校的大小事务。

三、教导教学:

教书育人是学校的中心工作，教学质量是学校的生命线，为此我从如下几个方面抓教导教学:

1、常规管理模范有效

学校工作作抓得实，常规工作才会模范化，一年来，我以岳坊中心小学的《教师教学工作常规》为学校常规工作的准绳，有重点地抓好常规工作。

2、发挥少先队核心作用。今年我校的少先队工作由张美老师负责。今年张老师从少先队的创办与管理方面做了相应的改革与完善，学校少先队督导小组在学校常规活动中发挥了突出的作用。每天早晨，少先队督导小组能促使各班学生举行卫生整理、读背课文，中午举行“午间阅读”。对于片面学生的中午时间在校学习生活，实现了学生自治的效果。

3、发挥教