小学语文人教四年级下册第五组 生命生命公开课课件_第1页
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文档简介

一粒貌不惊人的种子，往往隐藏着一个花季的灿烂；一条丑陋的毛毛虫，可能蜕变为一只五彩斑斓的彩蝶。因为，生命本身就是一桩奇迹。——杏林子18、生命生命杏林子学习提示:

1、默读课文的2—4自然段,画出你感受最深的语句。

2、选择自己感触最深的一个事例，说说你是从哪些文字中感受到生命的含义的？以小组交流的形式汇报。飞蛾求生瓜苗生长静听心跳

但它挣扎着，极力鼓动双翅，我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样强烈！那样鲜明！

那小小的种子里，包含着一种多么强的生命力啊！竟使它可以冲破坚硬的外壳，在没有阳光、没有泥土的砖缝中，不屈向上，茁壮生长，即使它仅仅只活了几天。这就是我的生命，单单属于我的。我可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它。这就是我的生命，单单属于我的。我可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它。一切全由自己决定，我必须对自己负责。

虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。于是，我下定决心，一定要珍惜生命，决不让它白白流失，使自己活得更加光彩有力。小练笔：

学完了这篇课文以后，你对生命肯定有了更深的思考，让我们拿起笔，把它写下来。朝朝阅读《蚂蚁》《一粒种子的

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