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文档简介

课文精讲

一、浏览精彩片段,快速默读,详细说一说:鲁滨孙漂流到荒岛,遇到了什么困难?他是怎么解决的?他的心态发生了什么变化?第二课时遇到困难:解决办法:心态变化:1.生存:陷入荒岛,与世隔绝。2.生活:缺乏必备的工具和生活用品。3.生命意义:活下去的价值与意义。1.用刻痕记录时间,进行记录。2.节约现有的工具和用品、靠自身智慧来创造工具。3.分析目前处境,排列自己的幸与不幸。

苦闷失望---智慧应对---积极乐观

28年的荒岛生活,鲁滨逊克服许许多多的困难,他的心态发生了变化。找出你认为最能体现“鲁滨逊精神”的内容,有感情地读一读。感悟精神光辉,感知人物形象结合整个片段内容,试着用“从……中,我感受到鲁滨逊是……的人”来说一句话。

“我”的幸与不幸

“在困境中,我们可以把好处和坏处对照起来看,并且从中找到一些东西来宽慰自己。”

“好处与坏处”让鲁滨逊有了活下去的勇气。让鲁滨逊不再为自己的处境消极悲观,而是以积极的态度去迎接挑战并努力克服困难。勇敢坚毅乐观积极靠智慧解决困难合作探究小组交流:

在学习中或生活中,最近你遇到了什么困难和烦恼了吗?能够像鲁滨逊一样把坏处和好处列出来吗?并说说这样做对你是否有帮助?联系实际谈一谈。课文通过对《鲁滨孙漂流记》故事梗概和精彩片段的摘录,鲁滨逊面对困难毫不畏惧,自己想办法,利用周围可以利用的一切,积极改善生存环境。这种生存的勇气和经验,对于处在生存、竞争日趋激烈的现代社会的我们是一个很好的启示。课后作业1.找到《鲁滨逊漂流记》原著,读一读;2.联系生活实

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