第一章1.31.5科学观察及探究教学案(学生版)_第1页
第一章1.31.5科学观察及探究教学案(学生版)_第2页
第一章1.31.5科学观察及探究教学案(学生版)_第3页
第一章1.31.5科学观察及探究教学案(学生版)_第4页
第一章1.31.5科学观察及探究教学案(学生版)_第5页
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文档简介

课题名第二讲一一科学观察及探究课题名目标重难点一、考点梳理(我都会!)1、科学观察(1)单凭我们的感官进行的观察还不能对事物做出可靠地判断,经常借助于一些和来帮助我们做出准确的判断。(2)感官观察的范围有很多局限性,科学仪器扩大了观察的。如、、:(3)常见的记录方法:、、2、科学探究二、随堂快练(我能行!)TOC\o"1-5"\h\z1、在科学研究中借助仪器是为了 ()A、完成观察任务B、扩大观察范围C、得到观察结果D、延长观察范围2、不借助仪器凭眼睛观察,有一定的局限性,下列有关观察的说法不正确的是 ()A、用显微镜可扩大观察范围 B、用天文望远镜观察天体能获得更准确的数据C、用放大镜观察指纹更清晰 D、使用工具后的观察结果肯定正确3、认识自然首先要学会观察,你觉得认识自然现象可能需要 ()①用眼睛看②用脑思考③用仪器和工具思考A、只有①B、只有②C、只有③D、①②③都是4、下列观察属于定量观察的是A、鸡蛋是椭圆形的A、鸡蛋是椭圆形的B 、100米赛跑中张华比李兴跑的快C、课本长度为C、课本长度为25.80厘米D、夏天热,冬天冷5、进实验室做实验,首先应明确的是A、实验操作步骤 B、实验目的 C、实验仪器 D、实验观察和记录6、下列实验操作正确的是 ()A、为了节省药品,实验结束后将剩余的药品放回原试剂瓶B、为了节省火柴,用一盏酒精灯去点燃另一盏酒精灯C、向酒精灯里添加酒精时,不超过酒精灯容量的2/3D、用嘴熄灭酒精灯7、下列关于观察的说法中错误的是A.耳听为虚,眼见为实A.耳听为虚,眼见为实B.人观察事物有时要借助仪器才行C.人的感觉有很大的局限性,哪怕眼睛看到的也未必是真的D.观察时要集中注意力,不放过一点蛛丝马迹8、观察下图:图1中的A和B两图中间的线段你认为一样长吗?用直尺量一量,结果是。图2中你感觉A、B两图中间的圆一样大吗?量一量,结果是。做完这两个观察实验,你有什么体会? <——> > <A B图19、是进行科学研究十分重要的环节。 单凭人的感觉器官对事物的观察有一定的,因此我们经常要借助于来帮助我们做出准确判断。人们直接运用感觉器官的观察叫,借助仪器工具的观察叫。10、实验是科学研究中很重要的环节。请同学们回家做“生鸡蛋在盐水中的沉浮”实验观察:①鸡蛋的形状②生鸡蛋在清水中沉浮情况③不断在清水中加盐,观察生鸡蛋沉浮情况:玻璃棒搅拌目的是,搅拌过程中能否碰到烧杯壁或底?11、下列仪器中用来加热是;取用少量固体药品是;滴加少量液体是用做少量物体反应容器的是;常用来搅拌的是。①烧杯②滴管 ③酒精灯 ④玻璃棒 ⑤药匙⑥试管TOC\o"1-5"\h\z12、下列不属于科学探究的一般方法的过程的是 ( )A、根据问题提出假设 B、收集证据,检验假设是否正确C、根据收集的证据,得出结论D、先找合适的工具13,当你感冒到医院里看病时,通常医生问你是否头疼、咳嗽、鼻塞,然后给你测量体温,医生采取这些行动的直接目的是为了 ( )A、交流B、获取事实证据 C、制定计划 D、检验与评价14、自2002年11月16日,中国广东佛山发现第一起后来称为 SARS(非典型肺炎)的病例以来,中外科学工作者联合研究5个月的时间,于2003年4月16日找到了引起非典型肺炎的元凶一一冠状病毒,中外科学工作者这种联合研究说明科学探究过程需要 ( )A.提出问题B.合作与交流C.制定计划D.检验与评价15.中医给病人诊病时讲究“望、闻、问、切”,其主要目的是为了 ( )A.提出问题:病人得的是什么病?B.建立假设:病人得的可能是XXX病C.获取相关的事实或依据,以证实医生心中对病人病情的初步猜测D.为了积累更多的临床经验,以便与其它医生进行更好的交流16.某同学在两个同样的花盆中种下大豆种子, 并设计了如下的实验。从实验知:他在研究影响大豆发芽的因素是( )花盆光线情况温度水甲向阳处20C充足乙向阳处20C/、充足A.阳光B.空气C.温度D.水分17、科学探究是一种重要的学习方式,包括、、设计实验计戈IJ、、、交流和评价等基本过程。18、夏天洒在教室地上的水不见了,针对这个现象,你能提出什么问题?(1)— (2)三、课后冲刺(我不怕!)19。喝汤时,小明发现汤有点淡,于是,他拿了一勺盐打算加到汤里去。小明妈妈告诉他:“盐太粗了,应当用细盐,细盐溶的比较快。”你认为小明妈妈说的有道理吗?你认为食盐的溶解与颗粒大小有关吗?请帮助小明同学完成下列探究过程?(1)提出问题:食盐的溶解快慢与颗粒粗细有什么关系?(2)建立假设:①— (3)设计实验方案: (4)收集事实证据: 。(5)检验假设。(6)交流。20、小明家昨晚买了一条鲫鱼养在院子的脸盆里。第二天早上,小明发现鱼不见了。为知道鱼失踪的原因,小明问妈妈鱼是不是被杀掉了,妈妈说没有;小明查看脸盆周围的地面,也没发现鱼跳出来痕迹;小明爸爸想起来,昨夜听到家里狗和猫的叫声,小明过去查看,发现狗被锁着,而脸盆周围的桌面上有猫爪印,并且在不远的邻居家的墙脚下找到了被吃剩的鱼尾巴,小明恍然大悟。根据上述材料回答:(1)写出小明探究的问题 (2)写出小明对鱼失踪原因的另外 3种猜测如:①鱼被妈杀掉了 ②③④(3)写出小明获取对应的事实和证据:如:①小明妈说没杀鱼 ②③④(4)写出小明最后得出的结论: 21。小明准备骑自行车外出时发现车胎瘪了。他感到很奇怪,昨天还是好好的,是什么地方出了问题呢?他应用自己对自行车了解的常识和经验想到, 也许是车胎破了,也许是气嘴的螺丝松了,或者是气嘴里的小橡皮管坏了……究竟上述哪一种可能是正确的呢?小明开始寻找证据。他仔细查看了外胎,没有发现有破的痕迹,他又查看了气嘴的螺丝,也没有发现松动。后来他把螺冒卸下,取出气门芯,发现小橡皮管也是好的。他给车胎打气,仔细查看和倾听,一会儿车胎又瘪了,他想,也许是内胎的某个地方出现了一个小小的孔。后来,他请修车的师傅把内胎取出, 把充气的内胎放到水中

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