二年级下学期语文期末学业质量监测复习课堂知识练习题_第1页
二年级下学期语文期末学业质量监测复习课堂知识练习题_第2页
二年级下学期语文期末学业质量监测复习课堂知识练习题_第3页
二年级下学期语文期末学业质量监测复习课堂知识练习题_第4页
二年级下学期语文期末学业质量监测复习课堂知识练习题_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

PAGE页码14/NUMPAGES总页数14二年级下学期语文期末学业质量监测复习课堂知识练习题班级:_____________姓名:_____________拼音词组1.读拼音写词语,我能写得又正确又规范。nánwàngyāngmiáoxīnkǔcāngmángpíngjiǎngsànbùshíwùqínglǎng2.读拼音,写词语。dùpízhīshihǎiyánɡbànɡwǎntiàoɡāoduìqíxiónɡmāojìjié3.读一读,写一写。zhànshìshíwùsànbùhuópō(________)(________)(________)(________)cāngmángdàilǐngpíngjiǎngkǒukě(________)(________)(________)(________)笔画集训4.按要求填空。1.“必”的读音是_________,第四画是_________,组词_________。2.“序”共_________画,是_________结构,组词_________。3.“睁”的读音是_________,部首是_________,组词_________。4.“糙”的读音是_________,第七画是_________,组词_________。5.“敏”共_________画,第五画是_________,组词_________。5.数笔画填空。“能”共

画,第5画是

,组词

。“桌”共画

,第5画是

,组词

。“甜”共画

,第3画是

,组词

。“劳”共画

,最后1画是

,组词

。6.按要求数笔画填空。“格”共________画,第5画是________,组词________。“引”共________画,第4画是________,组词________。“满”共________画,第3画是________,组词________。“注”共________画,最后1画是________,组词________。形近字词7.辨字组词。园(________)孔(________)领(________)巾(________)圆(________)孙(________)邻(________)币(________)杨(________)壮(________)桂(________)棉(________)扬(________)妆(________)佳(________)锦(________)8.比一比,再组词。亡丢此疲芒去些波9.比一比,再组词。妆冲茁裁壮中出栽连一连10.读一读,连一连。晴朗的柳枝一朵风景灿烂的天空一堆鲜花柔软的阳光一处树苗难忘的植树节一棵石头11.根据课文《雷锋叔叔,你在哪里》连一连,读一读。长长的小路年迈的春风蒙蒙的孩子晶莹的大娘迷路的小溪路上的露珠弯弯的细雨温暖的荆棘12.我会读,我会连。蝴蝶xióngyīngzhíwù景区雄鹰húdiéhúli植物军舰chéngshìjǐngqū狐狸城市jūnjiànyǐnyuē隐约句子训练营13.连词成句,并加上标点符号。1.爷爷亲手柏树长大了邓小平栽种的已经______________________________________________________2.焦急地他田边在走来走去______________________________________________________3.乌云压下来了满天的黑沉沉地______________________________________________________14.把下面的词语整理成句子写下来。(1)小朋友掉得救了

缸里的

在__________________________________________________________(2)小石子乌鸦

一个一个地

瓶子里

放进_________________________________________________________(3)好办法

想出

曹冲

一个_________________________________________________________(4)太阳小朋友

冻僵的

红红的

手和脸

温暖着_____________________________________________________________15.用加点词写一句话。(1)春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。_____________________________________________________________(2)83岁高龄的邓小平爷爷格外引人注目。_____________________________________________________________16.句子练习。1.雷锋叔叔把迷路的孩子送回家。(改成“被”字句)_______________________________2.连词成句,并打上标点符号。(1)迷路的

抱着

孩子

雷锋叔叔_______________________________(2)

温暖的

四处寻觅

我们

乘着

春风________________________________3.照样子,写句子。(1)路的一边是田野,葱葱绿绿的,非常可爱,像一片柔软的绿毯。_____________像__________________。(2)我们一边看,一边走,路已经走了不少了,却还恋恋不舍,不想回去。__________一边________________,一边_______________。17.照样子,写句子。1.例:风筝飘到了松鼠家门口。→风筝飘哇飘,飘到了松鼠家门口。小鸟飞到了一棵大树上。→_____________________2.例:细长的葫芦藤上长满了青翠欲滴的绿叶。_________小河里游着_____________小鱼。3.例:雪孩子变成了水汽,很轻很轻的水汽。月儿变成了____________,______________。4.例:无论是海水、船只,还是蓝色的远方,都看不见了。无论___________,还___________,都_______________。阅读理解18.阅读展示台。泼水节西双版纳的凤凰花开了,傣族人民迎来了一年一度的泼水节。这一天,人们提着桶,端着盆,早早地来到了大街上。大街的两旁早已准备好了清水,清水里有的滴上香水,有的撒上花瓣。开始泼水了,大家互相追赶,你拿瓢往我衣领里灌,我端盆向你身上泼。老人、孩子、姑娘、小伙儿,个个身上湿淋淋,人人脸上笑开了花。清水是吉祥如意的象征,谁身上被泼的水多,就意味着谁得到的幸福多,怎么能不高兴呢!地上铺满了火红的凤凰花瓣,空中回响着欢乐的象脚鼓点。大家唱着歌,跳着舞,赛起了龙舟,放起了烟火,直到深夜还不肯离去。1.大街两旁的清水里有的___________,有的_______________。2.清水是什么的象征?______________3.泼水节时,人们进行了哪些活动?______________19.课外短文阅读。空调自以为很了不起,看不起其他的家具,常常嘲笑它们:“你们看我,热天能放冷气,冷天能放热气,用处多大!再看看你们,能干什么?”有一天,空调又在得意洋洋地吹牛,突然灯灭了,停电了。在这漆黑的房间里,空调这个自以为是的家伙再也说不出嘲笑别人的话了。任它有天大本事,也无法工作。1.写出与下列词语的意思相同或相近的词语。常常——(________)

用处——(_________)2.写出文中的两个成语。(___________)(___________)3.用“”画出空调嘲笑别人的话。4.你想对自以为是的空调说些什么?写下来吧。____________________________20.课内阅读小蝌蚪游哇游,过了几天,尾巴变短了。他们游到荷花旁边,看见荷叶上蹲着一只大青蛙,披着碧绿的衣裳,露着雪白的肚皮,鼓着一对大眼睛。小蝌蚪游过去,叫着:“妈妈,妈妈!”青蛙妈妈低头一看,笑着说:“好孩子,你们已经长成青蛙了,快跳上来吧!”他们后腿一蹬,向前一跳,蹦到了荷叶上。不知什么时候,小青蛙的尾巴已经不见了。他们跟着妈妈,天天去捉害虫。1.青蛙妈妈的样子是_____________________________________。2.他们后腿一_________,向前一_________,_________到了荷叶上。3.小青蛙天天干什么?___________________。4.小青蛙是我们的________,我要________(保护,保存)好小青蛙21.课外阅读,回答问题。猴妈妈带着小猴子到树林里去玩。小猴子一会儿爬上树,一会儿跳到树下,一不小心掉到了地洞里。地洞又深又滑(huá),小猴子怎么也爬不上来,急得直哭。猴子妈妈更加着急,跑过来跑过去,也找不到别的小动物来帮忙。后来,猴妈妈看见一根结实的青藤绕着大树生长,它想出好办法来了。它抓起青藤绕着大树转了好几圈,把青藤拉直当绳子,又在藤的一头绑(bǎnɡ)了一块石头,然后把青藤慢慢地放进地洞里。小猴子拉着青藤爬上了地面。1.这篇短文共有(_______)个自然段。2.猴妈妈想出什么办法救小猴子的?请用“______”在短文中画出来。3.读句子,用带点的词写一句话。猴子一会儿爬上树,一会儿跳到树下,一不小心掉到了地洞里。______________________4.你还能想出什么办法救小猴吗?请把你想的办法用几句话写下来。______________________22.阅读短文,完成练习。爱迪生救妈妈爱迪生是一位伟大的发明家,他从小就爱动脑筋,常常想出一些好主意。有一次,他靠自己的聪明救了妈妈的命。那一年,爱迪生才七岁。一天,妈妈忽然肚子痛,疼得在床上直打滚。太阳快落山的时候,医生终于来了。一检查,原来妈妈需要马上做手术。可是上医院已经来不及了,医生决定在家里做手术。医生看了看房间说:“房间里光线太暗,没办法做手术。”大家急得团团转。突然,爱迪生一溜烟似的奔出大门。不一会儿,他回来了,捧着一面明晃晃的大镜子,身后还跟着好几个小男孩,每个人都捧着一面大镜子。爸爸一见又急又气,斥责道:“什么时候了,还玩!”爱迪生委屈地说:“我没胡闹,我想出办法了。不信您瞧!”爱迪生让小伙伴们站在点燃的油灯旁边,由于镜子把光聚(jù)在一起,病床上一下子亮堂起来了。爸爸恍然大悟,医生也露出满意的笑容。手术做得很成功,妈妈得救了。医生夸奖爱迪生,说:“今天多亏了你这个小家伙,你真是个聪明的孩子!”1.照样子,写一写。明晃晃____________2.请在短文中找出下面词语的近义词。经常——______称赞——______3.爱迪生是用______把光聚到了一起,使房间明亮了起来,从而让医生完成了手术,最后,医生夸他是一个______的孩子。4.从爱迪生救妈妈的故事中,我们明白了()A.遇到问题时要保持冷静。B.遇到问题时,要学会多动脑筋,想办法,这样才能解决问题。看图写话23.写话园地瞧,多有趣的画面呀!小白兔是怎样利用蘑菇渡过难关的?把这个有趣的故事写下来,可以用上下面的词语。天气晴朗倾盆大雨好主意夸奖______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________24.我会看图写话。仔细看图,想一想:这是哪个传统节日?图中的人在做什么?他们还会说些什么?请你用一段话写一写吧。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________25.看图写话,没学过的字可以用拼音代替。仔细观察下图,图中画的是什么地方?图中的人物正在干什么?展开合理的想象,写几句话。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________26.看图写话。认真观察图画,看看图画上都有谁?他们在什么地方?干什么?把你看到的、想到的用几句话写下来吧!不会写的字可以用拼音代替哟!______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________27.看图写话。这是在什么地方?都有谁?在做什么?她们会说些什么?(不会写的字可以用拼音代替)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案1、难忘秧苗辛苦苍茫评奖散步食物晴朗2、肚皮知识海洋傍晚跳高队旗熊猫季节3、战士食物散步活泼苍茫带领评奖口渴4、bì丿必须7半包围序号zhēng目睁开cāo丿粗糙11丶过敏5、10;横;能够10;横;桌椅。11;竖;甜饼7;撇;劳动6、10方格4引力13满意8关注7、花园小孔领带毛巾圆圈孙子邻居钱币杨树壮大桂树棉花发扬化妆最佳锦衣8、死亡丢下因此疲劳光芒来去一些水波9、化妆冲进茁壮裁衣壮丽中午出来栽树10、晴朗的天空灿烂的阳光柔软的柳枝难忘的植树节一朵鲜花一堆石头一处风景一棵树苗11、12、13、邓小平爷爷亲手栽种的柏树已经长大了。他焦急地在田边走来走去。满天的乌云,黑沉沉地压下来了。14、掉在缸里的小朋友得救了。乌鸦把小石子一个一个地放进瓶子里。曹冲想出一个好办法。红红的太阳温暖着小朋友冻僵的手和脸。15、天上的白云像一只只小绵羊。天空中五颜六色的热气球格外引人注目。16、迷路的孩子被雷锋叔叔送回家。雷锋叔叔抱着迷路的孩子。乘着温暖的春风,我们四处寻觅。弯弯的月亮一条小船妈妈扫地唱歌17、小鸟飞哇飞,飞到了一棵大树上。清澈的一群群圆盘很大很大的圆盘是小猫是小狗跑了18、1.滴上香水撒上花瓣2.清水是吉祥如意的象征。3.人们互相泼水,跳舞,唱歌,赛龙舟,放烟火。19、1.经常;好处;2.得意洋洋;自以为是;3.你们看我,热天能放冷气,冷天能放热气,用处多大!再看看你们,能干什么?4.大家应该相互配合,发挥自己的优势,不能得意洋洋,看不起别人。20、1.披着碧绿的衣裳,露着雪白的肚皮,鼓着一对大眼睛2.蹬跳蹦3.天天去捉害虫4.朋友保护21、1.22.后来,猴妈妈看见一根结实的青藤绕着大树生长,它想出好办法来了。它抓起青藤绕着大树转了好几圈,把青藤拉直

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论