浙教版二年级语文下学期期末学业质量监测复习加深练习题

PAGE页码16/NUMPAGES总页数16浙教版二年级语文下学期期末学业质量监测复习加深练习题班级：_____________姓名：_____________拼音词组1.看拼音，写词语。rènaochǎofànkǎoyāqiánbì（________）（________）（________）（________）bèikéjiǎgǔmínzúyǒuyì（________）（________）（________）（________）2.看拼音，写汉字。jìjiésìjìchūnjìchuīfēngchuīmièchuīdǎféishòuféipàngféiliàonóngmínnóngcūnnóngzhuāngbāngmángliánmángjímáng3.我会看拼音写词语。xiūxiwēnnuǎnmínzúshāokǎobānɡzhùyuànyìrónɡyìjuédìnɡfǎnɡzhīzhídé笔画集训4.看一看，填一填。1．“九”字共有（______）画，第一笔是（______）。2．“片”字共有（______）画，第二笔是（______）。3．“先”字共有（______）画，第三笔是（______）。4．“龙”字共有（______）画，第三笔是（______）。5．“两”字共有（______）画，第四笔是（______）。5.按要求数笔画填空。“格”共________画，第5画是________，组词________。“引”共________画，第4画是________，组词________。“满”共________画，第3画是________，组词________。“注”共________画，最后1画是________，组词________。6.数一数，填一填，再组词。1．巨∶共（____）笔，第4笔是（____），组词（_________）。2．及∶共（____）笔，第1笔是（____），组词（_________）。3．央∶共（____）笔，第2笔是（____），组词（_________）。4．皮∶共（____）笔，第3笔是（____），组词（_________）。5．年∶共（____）笔，第2笔是（____），组词（_________）。6．每∶共（____）笔，第4笔是（____），组词（_________）。形近字词7.比一比，再组词。涌（_______）城（_______）浅（_______）珠（______）坏（_______）通（_______）诚（_______）钱（_______）株（_______）怀（_______）8.比一比，再组词。峰（________）作（_______）变（_______）背（_______）洒（________）锋（________）昨（_______）弯（_______）冒（_______）酒（________）9.形近字组词。导（________）永（________）积（________）特（________）寻（________）水（________）和（________）待（________）连一连10.文中寻宝。我读懂了，我会连。11.古诗连线。草长莺飞二月天忙趁东风放纸鸢儿童散学归来早拂提杨柳醉春烟碧玉妆成一树高二月春风似剪刀不知细叶谁裁出万条垂下绿丝绦12.把上下两句诗用线连起来。两个黄鹂鸣翠柳，门泊东吴万里船。窗含西岭千秋雪，一行白鹭上青天。毕竟西湖六月中，映日荷花别样红。接天莲叶无穷碧，风光不与四时同。句子训练营13.按要求完成句子练习。1．小毛虫渐渐地消失在蓝色的雾霭之中。（照样子，将句子补充完整）小草________打量着这个________世界。2．小姑娘红红的脸蛋像红苹果似的。（用加点的词语写一句话）_______________________________________________________________3．大象只要把他的大耳朵一扇，就能把虫子赶跑。（用加点的词语写一句话）_______________________________________________________________14.按要求写句子。1．我们把城堡轰塌了。（改为“被”字句）___________________________________________________2．要是你能认出它，就不会在黑夜里乱闯。（用加点词语写句子）要是______________，_________就_____________________。3．没有了太阳。没有了光明和温暖。（选一组关联词把两句话连成一句：①不但……而且……②如果……就……）_________________________________________________15.按要求写句子。1．羿把九个太阳射掉了。____________被______________。（补充句子）2．我帮妈妈________________。（补充句子）3．_________十分_____________。（补充句子）4．_________像______________。（补充句子）5．小鸟在天空飞翔。（一只只蓝蓝的自由地）（把括号里的词语加到句子中）____________________________________16.照样子，写句子。（1）鲧只知道筑坝挡水，九年过去了，洪水仍然没有消退。仍然：__________________________________________________（2）可是他认为治水要紧，一次也没有走进家门看一看。可是：__________________________________________________（3）傣族人民一边欢呼，一边向周总理泼水，祝福他健康长寿。（用加点的词语写句子）_______________________________________________________（4）马小跳把杯子打碎了。杯子被马小跳打碎了。大家把那根扁担藏了起来。_________________________________17.我会按要求写句子。1.雾是个又淘气又顽皮的孩子。（仿写句子）____________________________________________2.他一边喊，一边向小白兔家奔去。（用带点词写句子）____________________________________________3.我该把谁藏起来呢？（写一个问句）____________________________________________4.把句子写具体。__________天空飘着_________________气球。阅读理解18.读一读，做一做。小鹿的玫瑰花春天到了。小鹿在门前的花坛里，栽了一丛玫瑰。他常常去松土、浇水。玫瑰慢慢地抽出枝条，长出了嫩绿的叶子。过了些日子，玫瑰枝头长出了许多花骨朵。小鹿和弟弟一起数了数，总共有三十二个，他们高兴极了。花骨朵渐渐地长大了。就在快要开花的时候，小鹿不小心把脚跌伤了。他只能静静地躺在床上养病。一天，一周，一个月……小鹿终于能下床走路了，他一瘸一拐地来到门外。呀！门前的玫瑰已经长得很高了，可是浓密的绿叶中，一朵花也看不到了。鹿弟弟惋惜地对哥哥说：“这玫瑰你白栽了，一朵花都没看着。”这时，一只黄莺飞来了。她说：“小鹿，我见过你家那些红玫瑰，可好看了！看着那些花，我就想唱歌。”一阵微风吹来，说：“小鹿，我闻过你家的玫瑰花，可香了！我带着它的香味吹过森林，大伙儿都夸我‘玫瑰香风’呢！”小鹿高兴地笑了，说：“原来我栽的玫瑰是红色的，它们很美丽，还散发着香味。谢谢你们告诉了我。”鹿弟弟也高兴地笑了，说：“看来，你的玫瑰没有白栽！”1．选择正确条案。白的意思有：A．没有成就的，没有效果的。B．清楚C．空的，没有加上其它东西的①这玫瑰你白栽了。（______）②这次考试他交了白卷。（________）③老师的问题他没有听明白。（_______）2．这是一篇童话故事，随着故事的发展，小鹿的心情发生了变化，请概括：（__________）——（________）——（________）3．第三自然段中“一天，一周，一个月……小鹿终于能下床走路了”改成“几个月过去了，小鹿终于能下床走路了”可以吗？为什么？______________________________4．这个故事所讲的道理可以用_____________来概括（谚语、俗语、格言都可以）。19.读书时间到。仔细阅读下面的短文，然后回答问题。白云瓦蓝瓦蓝的天空漂浮着朵朵白云，这些白云千姿百态：有的像羊儿在低头吃草，有的像小兔在赛跑，有的像一群小猪在争吃食物……你瞧，那边来了一匹野马，马头昂起，四蹄腾空，仿佛正在草原上奔驰；而它脚下的云朵就像一只温顺的小狗，低着头，两耳下垂，四脚趴在地面上，似乎在看守主人的家门……1．照样子写一写。瓦蓝瓦蓝________________________2．用“”画出这段话中写白云像什么的句子，再模仿着写一两句。天上的白云像，像。3．你能将这些美丽有趣的白云画一画吗？20.阅读课外短文，完成练习。有趣的穿衣比赛猴子王国的国王觉得人很聪明，就下令全体猴子都要向人学习。学什么呢？猴王发现，人来看猴子的时候总是穿着衣服。于是，猴王决定先学穿衣。为了调动猴子学穿衣的积极性，猴王要举行一场穿衣比赛。一场有趣的穿衣比赛开始了。小白猴扣错了扣眼，衣角一边长，一边短。黄毛猴慌慌张张地把衣服穿反了，羞（xiū）得直跺脚。只见那位“齐天大圣”不慌不忙，先解开新衣扣子，抖了抖看清楚，再穿好扣好，后翻正衣领，拉拉衣角，穿得整整齐齐。最后，“齐天大圣”获得了穿衣比赛的冠军。猴王看了很满意，他觉得自己的决定很正确，于是决定执行第二步计划——向人学习读书。我们期待着第二场有趣的读书比赛。1．用“﹏﹏﹏”画出表示“齐天大圣”穿衣动作的词语。2．照样子，写出形近字再组词。（场）（球场）（杨）（杨树）（时）（__________）（_______）（__________）（现）（__________）（_______）（__________）3．猴王为什么决定要让猴子学穿衣？______________________4．读一读第二自然段，想想“谁把什么怎么样”了。写在下面的横线上。（1）小白猴把_______________（2）黄毛猴把__________________（3）“齐天大圣”把______________________21.阅读短文，完成练习。离开妈妈的小黄鹂一只小黄鹂，第一次离开妈妈，自己出去捉虫子。她飞了一整天，回到家里，妈妈问她看到些什么。小黄鹂说：“我只顾捉虫子，什么也没看到。”妈妈停了停，说：“孩子，我们要做的事多着呢，可不光是捉虫子啊！”第二天傍晚，小黄鹂又飞回来了。妈妈问她：“今天你做了些什么？”小黄鹂说：“我看到一只白头翁，他真可怜，已经老得不能捉虫了。我把捉到的虫子送给了他。我还到了森林医院，请来啄木鸟大夫，为邻居白杨树爷爷治好了病。回来的路上，我还看到一只小百灵鸟。她的歌声真好听，我跟着学了半天。我想，将来我也许会唱得比她更好听。”妈妈高兴地笑了。1．根据短文内容填空。（1）第二天，小黄鹂把捉到的（______）送给了白头翁，请啄木鸟大夫给（______）治好了病，跟着（______）学唱歌。（2）小黄鹂觉得白头翁很可怜，是因为（______）。2．妈妈第一次问小黄鹂看到些什么，她是怎么回答的？用横线画出相关句子。3．读一读，哪句能体现小黄鹂不是第一次飞回来？在括号里打“√”。（1）小黄鹂飞回来了。（）（2）小黄鹂又飞回来了。（）22.课内阅读。开满鲜花的小路（节选）邮递员黄狗在门口喊：“鼹鼠先生，您的包衷单！”原来，长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄来了一个包裏。鼹鼠先生赶紧（）着摩托车，到邮局去（）包裏。他回家后（）包裏，看见一堆小颗粒，可认不出是什么东西。鼹鼠先生拿着包裏，来到松鼠太太家。他问松鼠太太：“长颈鹿大叔寄来一个包裏，您能帮我看看是什么东西？”松鼠太太拿过来一看，里画空空的，什么也没有。原来，包裏破了里面的东西不见了。看来都漏在来时的路上啦！鼹鼠先生很懊丧。1．选择恰当的动词填人选文中的括号里。骑打开领2．长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄的包裹里有什么？____________________________3．鼹鼠先生认不出包裹里的东西，他去请教谁了？_________________________4．鼹鼠先生为什么很懊丧？________________________________看图写话23.写作题。仔细看图，图中是什么季节？都有谁？他们在干什么？想一想，以“植树”为题写一段话。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________24.写话天地。图中画的是在哪儿？小朋友们在干什么？他们玩得怎么样？想一想，写一写。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________25.看图写话。提示：把四幅图，连成一个完整的故事写下来。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________26.我会看图写话。比较图与图之间的联系和变化，把这几幅图画变成一个完整的、连贯的事物，使人物形象更加丰满逼真，故事情节更加曲折动人。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________27.看图写话。看一看图上画的是谁？他们在干什么？请你用几句话写一写。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案1、热闹炒饭烤鸭钱币贝壳甲骨民族友谊2、季节四季春季吹风吹灭吹打肥瘦肥胖肥料农民农村农庄帮忙连忙急忙3、休息温暖民族烧烤帮助愿意容易决定纺织值得4、2丿4丨6丨5乚7丿5、10方格4引力13满意8关注6、4巨人3及时5中央5皮球6过年7每天7、涌现长城浅水珠峰坏人通知诚实金钱一株怀里8、山峰作业变化背包洒水锋利昨天弯曲冒雨喝酒9、向导永远积雪特别寻找水点和平等待10、11、12、13、好奇地明亮的满池的荷叶像一个个碧绿的大圆盘似的。青蛙只要改变泥塘的环境，就能把泥塘卖出去。14、城堡被我们轰塌了。早起十分钟我不会迟到了如果没有了太阳，就没有了光明和温暖。15、九个太阳羿射掉了打扫房间小明的作业写得认真弯弯的小河一条玉带一只只小鸟在蓝蓝的天空自由地飞翔。16、今天下雪路滑，小明仍然坚持自己上学。上课时我小声的跟同桌谈话，可是还是被老师听见了。妈妈一边看电视，一边打毛衣。那根扁担被大家藏了起来。17、妈妈是个又温柔又体贴的女人。他一边唱歌，一边跳舞。我该回家了吗？蓝蓝的五颜六色的18、1．ACB2．憧憬失望高兴3．不可以。强调时间过得慢，突出小鹿急切的心情。4．“赠人玫瑰，手留余香”19、1．深蓝深蓝碧绿碧绿2．瓦蓝瓦蓝的天空漂浮着朵朵白云，这些白云千姿百态：有的像羊儿在低头吃草，有的像小兔在赛跑，有的像一群小猪在争吃食物……一只小鹿在散步一只海马在睡觉。3．20、1．解开抖了抖穿好扣好翻正拉拉2．时间对