小学语文北师大五年级下册我们去旅行陈英阅读大地的徐霞客课件

阅读大地的徐霞客

双流县实验小学（东区）陈英

阅读经书阅读大地追求功名醉心地志卓尔不群

自读提示：细细品读第2自然段，你从哪些地方看出了徐霞客的“卓尔不群”。1.用“

”标出徐霞客的表现，用“～～”标出当时读书人的表现。2.用简单的语言批注你的感受。当时的读书人，都忙着追求科举功名，抱着“十年寒窗无人问，一举成名天下知”的观念，埋头于经书之中。徐霞客却卓尔不群，醉心于古今史籍及地志、山海图经的收集和研读。他发现此类书籍很少，记述简略且多有相互矛盾之处，于是他立下雄心壮志，要走遍天下，亲自考察。当时的读书人埋头于经书之中的时候，徐霞客却醉心于古今史籍地志、山海图经的收集和研读。当时的读书人在追求科举功名的时候，徐霞客却立下雄心壮志，走遍天下。当时的读书人在寒窗苦读的时候，徐霞客却要走遍三江五岳，亲自考察。当时的读书人，都忙着追求科举功名，抱着“十年寒窗无人问，一举成名天下知”的观念，埋头于经书之中。徐霞客却卓尔不群，醉心于古今史籍及地志、山海图经的收集和研读。他发现此类书籍很少，记述简略且多有相互矛盾之处，于是他立下雄心壮志，要走遍天下，亲自考察。

当时的读书人，都忙着追求科举功名，抱着“十年寒窗无人问，一举成名天下知”的观念，埋头于经书之中。徐霞客却卓尔不群，醉心于古今史籍及地志、山海图经的收集和研读。他发现此类书籍很少，记述简略且多有相互矛盾之处，于是他立下雄心壮志，要走遍天下，亲自考察。对比的对象对比的好处：突出徐的卓尔不群对比突出徐霞客的卓尔不群。对比的对象对比的内容对比的好处当时的读书人徐霞客忙着追求科举功名，抱着“十年寒窗无人问，一举成名天下知”的观念，埋头于经书之中。醉心于古今史籍及地志、山海图经的收集和研读并立下雄心壮志，要走遍天下，亲自考察。

把具有明显差异的双方放在一起作比较，就是对比。运用对比的手法，有利于突出被表现一方的特征。对比

《失踪的森林王国》对比以前的样子——现在的样子

《炮手》对比军官——士兵

《挑山工》对比游人——挑山工

当时的读书人，都忙着追求科举功名，抱着“十年寒窗无人问，一举成名天下知”的观念，埋头于经书之中。徐霞客却卓尔不群，醉心于古今史籍及地志、山海图经的收集和研读。他发现此类书籍很少，记述简略且多有相互矛盾之处，于是他立下雄心壮志，要走遍天下，亲自考察。

当时的读书人，都忙着追求科举功名，抱着“十年寒窗无人问，一举成名天下知”的观念，埋头于经书之中。徐霞客却卓尔不群，醉心于古今史籍及地志、山海图经的收集和研读。他发现此类书籍很少，记述简略且多有相互矛盾之处，于是他立下雄心壮志，要走遍天下，亲自考察。对比的对象对比的好处：突出徐的卓尔不群学习提示：1.自读课文4—6自然段，找找哪些地方也用了对比的写法，作者把谁和谁对比，这样对比有什么好处？在文中作简单的批注。（不止一处哦！）

2.小组交流，讨论汇报。

走了二十天，一个同伴难耐旅途劳顿，不辞而别。到了衡阳附近又遭遇土匪抢劫，财物尽失，还险些被杀害。好不容易到了南宁，另一个同伴不幸病死，徐霞客忍痛继续西行。到了大理，最后一个同伴也因为吃不了苦，偷偷地走了，还带走了他仅存的行囊。但是，他还是坚持目标，继续他的研究工作，最后找到了答案，推翻历史上的错误，证明长江的源流不是岷江而是金沙江。突出徐霞客不怕困难、坚持不懈的精神。对比的对象对比的内容对比的好处同伴徐霞客

一个同伴难耐旅途劳顿，不辞而别。另一个同伴不幸病死。最后一个同伴也因为吃不了苦，偷偷地走了，还带走了他仅存的行囊。

徐霞客还是坚持目标，继续他的研究工作。与同伴对比

他到湖南茶陵的麻叶洞，听说洞里有一条会吃人的神龙，没有人愿意当向导，他竟然一个人拿着火把进去。当他安全出来的时候，村人都惊讶得不得了，因为连当地人都还没有人敢进去呢！突出徐霞客锲而不舍的精神。对比的对象对比的内容对比的好处当地村民徐霞客

没有人愿意当向导，没有一个人敢进洞。

徐霞客竟然一个人拿着火把进去。与村民对比

徐霞客的时代，没有火车，没有汽车，没有飞机，他所去的许多地方连道路都没有，加上明朝末年治安不好，盗匪横行，长途旅行是非常艰苦又非常危险的事。突出徐霞客不放弃、坚持不懈的精神。对比的对象对比的内容对比的好处现在的环境当时的环境

现在我们出行有平坦的大道，有便利的交通工具。

徐霞客的时代，没有火车，没有汽车，没有飞机，他所去的许多地方连道路都没有，加上明朝末年治安不好，盗匪横行，长途旅行是非常艰苦又非常危险的事。今昔对比河北山东河南江苏陕西安徽湖北浙江福建江西湖南山西广东广西贵州云南

徐霞客一生不避艰险，走遍三江五岳，横跨了中国十六个省份。学习提示：

1.想一想：在三十多年的旅程中，徐霞客还会经历什么？

2.选择其中一个方面，运用对比的写法写一写。此后三十多年，他与长风为伍，云雾为伴，行程九万里，历尽千辛万苦，获得了大量第一手考察资料。徐霞客日间攀险峰，涉危涧，晚上就是再疲劳，也一定录下当日见闻。即使荒野露宿，栖身洞穴，也要“燃松拾穗，走笔为记”。

徐霞客终其一生游历探险，阅读大地，描述自然，是我国旅游写作的先驱