小学语文北师大四年级上册雪 瑞雪图课件

探究学文你觉得这是一场什么样的雪？1.默读课文，勾画重点词语，批注你的理由，再有感情地读一读2.小组讨论，互相交流。

汇报交流请大家看到……我们认为这是一场……的雪我是从这些词语体会到的理由是……我读给大家听听吧！11月17日，气象台发布了强大的冷空气即将南下的消息，第二天下午，从辽远的西伯利亚袭来的寒流，就侵入了胶东半岛。辽远天下午第二很远袭来很有气势地冲过来11月18日下午发布消息寒流入侵

连日来，暖和得如同三月阳春的天气，骤然变得冷起来了。一大清早，天空布满了铅色的阴云。中午，凛冽的寒风刮起来了。寒风呼呼地刮了整整一个下午。黄昏时分，风停了，那鹅毛般的大雪纷纷扬扬地从半空中降落下来。一大清早骤然黄昏时中午分突然时间顺序鹅毛般纷纷扬扬雪大具体描写：天气骤变第三天：11月19日

这是入冬以来胶东半岛上的第一场雪。这雪下得很大，也很稳。开始的时候，还伴着一阵小雨。不久，雨住了，风停了，就只有那大片大片的雪花，从彤云密布的天空中，簌簌落落地飘将下来。一会儿，地面上就发白了。夜里，冬天的山村，万籁俱寂，只听到那大雪不断降落的沙沙声和树木的枯枝被积雪压断了的咯吱声。大片大片总写句：突出雪“大”的特点。簌簌落落视觉：形态万籁俱寂沙沙声咯吱声听觉：声音以声写静彤云密布

夜里，冬天的山村，万籁俱寂，只听到那大雪不断降落的沙沙声和树木的枯枝被积雪压断了的咯吱声。万籁俱寂沙沙声咯吱声

夜深知雪重，时闻折竹声

大雪整整下了一夜。第二天早晨，天放晴了，太阳出来了。推开门一看，嗬！好大的雪啊！那山川、河流、树木、房屋，都笼罩上一层白茫茫的厚雪。极目远眺，万里江山变成了一个粉妆玉砌的世界。看近处，那些落光了叶子的树木上，挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿，那些冬夏长青的松树和柏树上，挂满了蓬松松、沉甸甸的雪球儿。一阵风吹来，树木轻轻摇晃着，那美丽的银条儿和雪球儿簌簌落落地抖落下来。玉屑似的雪末儿随风飘扬，在清晨的阳光下，幻映出一道道五光十色的彩虹。第二天早晨11月20日总写雪后景色：突出雪“大”。

极目远眺，万里江山变成了一个粉妆玉砌的世界。

万里江山粉妆玉砌远看静态描写色彩像用粉画过妆，像用白玉修砌而成。比喻义:形容雪后冰雪覆盖的情景。看近处，那些落光了叶子的树木上，挂满了毛茸茸、

亮晶晶的银条儿，那些冬夏常青的松树和柏树上，挂满了蓬松松、沉甸甸的雪球儿。毛茸茸亮晶晶蓬松松沉甸甸近看银条儿雪球儿静态描写

玉屑似的雪末儿随风飘扬，在清晨的阳光下，幻映出一道道五光十色的彩虹。

五光十色动态描写色彩

拓展延伸请用远近结合的写作手法描述这幅图。例：极目远眺……看近处……嗬！好大的雪啊！嗬！好大的雪啊！抒发喜悦之情。假如我是一名歌手,我就大声地唱出……

假如我是名摄影师，我就用相机……假如我是一位诗人，我就会吟诵出……

江雪

（唐）柳宗元

千山鸟飞绝，万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。假如我是一名歌手,我就大声地唱出……

假如我是名摄影师，我就用相机……假如我是一位诗人，我就会吟诵出……我是一个孩子,我会……

大街上，积雪足有一尺深。人在雪地上走着，脚下就发出咯吱咯吱的响声。一群群孩子，在雪地里堆雪人，掷雪球。那欢乐的叫喊声、嬉闹声，把树枝上的雪都震落下来了。突出雪“大”一群群夸张

啊！好一幅北国寒冬瑞雪丰年的图画！

！！喜悦：憧憬来年的丰收。这篇课文选自峻青的散文集《秋色赋》，原题为《瑞雪图》，本文写于1962年，1960—1962年，正是我国遭受严重自然灾害时期，当时粮棉欠收，国民经济遇到了暂时困难，人们是多么盼望能有一个好收成啊。1962年冬天