初中数学人教七年级下册第十章数据的收集整理与描述统计调查PPT

羊木坝新山村花石梧桐罗圈岩云雾山看完图片后，我想知道，你们对其中的哪个地方最感兴趣？若有机会全班到羊木某个地方去春游，该如何选择呢？需要统计调查如果请你来调查，请同学们想一想该怎么调查.举手表决

问卷调查设计调查问卷

调查问卷年月日下面地方,选出你最感兴趣的()。（单选）A.羊木坝B.新山村C.罗圈岩D.云雾山E.花石梧桐1.收集数据

利用调查问卷，可以收集到全班每位同学最感兴趣的地方的编号（字母），我们把它们称为数据.收集数据方法很多，如：实地调查，实验记录，实际测量，资料查询，来访调查，问卷调查等。举手表决民意调查媒体查询

讨论：从上面的数据中，你能看出全班同学最感兴趣地方的情况吗？怎样才能很清楚地看出全班同学最感兴趣地方的情况？

2.整理数据

①、表格上方写上表头；

②、表格式样可以多样化,以“简单”、“清楚”为准；

制表注意事项：

全班同学最感兴趣地方的人数分布表

为了更清楚地了解数据所蕴含规律，需要对数据进行整理，统计中经常用表格整理数据。编号名称人数A

羊木坝

B

新山村

C

罗圈岩

D

云雾山

E

花石梧桐

合计

全班同学最感兴趣地方的人数分布表%%%%%%百分比

人数

划记

名称BD合计ECA

编号划记法：实质上是写“正”字；用“正”字的每一划（笔画）代表一个数据。

为了更直观形象地看出上表中的信息，你能用条形统计图、扇形统计图描述表中信息吗？3.描述数据4.分析数据从统计表和统计图中获取信息条形统计图的画图要点：1．标题：在正上方写上统计图的名称；2．画横、纵轴（互相垂直）：注明横、纵轴分别表示什么；3．在横轴上：确定直条的宽度和间隔；4．在纵轴上：根据具体情况，确定单位长度表示多少；5．画图：画出长短不同的直条，注明数量。

总结：

画扇形图时，首先按各类型所占的百分比算出对应扇形的圆心角度数，然后在一个圆中，根据算得的各圆心角度数画出各个扇形，并注明各类型的名称及其相应的百分比.扇形图的画图要点：圆心角的度数=360°×相应百分比（注意各部分扇形加起来必须是整个圆）条形统计图能够显示每组中的具体数据，易于比较数据之间的差别，而不能显示每组数据相对于总体的大小；扇形统计图用扇形的大小表示部分在总体中所占百分比，易于显示每组数据相对于总体的大小，而不能判断出每组数的绝对大小。条形统计图和扇形统计图的优缺点：

选用什么样的统计图描述数据取决于两个方面：一是你面对的是什么样的数据，二是你要用统计图展示什么信息.考察全体对象的调查叫做全面调查例如：调查本班同学的体重;

全国人口普查.

从统计表和图中获取信息全面调查的一般步骤分析数据

用统计图直观地描述数据

利用统计表整理数据

一般用调查问卷来收集数据描述数据整理数据收集数据总结归纳一表——统计表三注意——①调查问卷：设计合理、科学②统计表：项目齐全，数据准确③统计图：比例准确，标注不遗漏二图——条形统计图，扇形统计图四步骤——收集数据、整理数据、描述数据、分析数据课堂小结

羊木美，广元更美。广元除了美景，还有美食，比如大家熟知的广元七绝（苍溪红心猕猴桃、米仓山绿茶、青川黑木耳、朝天核桃、苍溪雪梨、剑门关豆腐、广元油橄榄）。同学们下课后以小组为单位，利用本节课所学