全程发展与心理健康课件

心理卫生学张书帏心理卫生学张书帏一、毕生发展理论种系的发展（进化）发展的分类个体的发展“摩登原始人”一、毕生发展理论一、毕生发展理论传统的发展观：（儿童发展心理学）诞生——发展——衰老——死亡巴尔特斯的毕生发展观：个体心理和行为的发展没有在成年就结束，而是扩展到整个生命过程一、毕生发展理论传统的发展观：（儿童发展心理学）一、毕生发展理论毕生发展观主要观点：1.发展是毕生的过程2.发展是多维的3.发展是获得与衰退的结合4.早期发展的重要性一、毕生发展理论毕生发展观主要观点：三、人生各阶段心理健康（一）婴儿期发展任务：1.人际情感（心理依恋的研究）2.物体守恒性发展3.因果关系4.动作、言语的发展三、人生各阶段心理健康（一）婴儿期三、人生各阶段心理健康（一）婴儿期心理保健：1.充分的营养2.充分的爱抚和交流3.早期智力开发4.良好的睡眠、饮食、排泄习惯三、人生各阶段心理健康（一）婴儿期三、人生各阶段心理健康（二）儿童期（2～12岁）发展任务：1.动作言语认知发展2.道德认知的发展3.控制习惯的培养（自我+环境）4.独立性的发展5.人际关系的发展三、人生各阶段心理健康（二）儿童期（2～12岁）三、人生各阶段心理健康（二）儿童期（2～12岁）心理保健1.性别角色的认同2.人际关系的改善3.从家庭到小学的适应4.学习与娱乐的协调三、人生各阶段心理健康（二）儿童期（2～12岁）三、人生各阶段心理健康（二）青春期（13～20岁）狂风暴雨期：1.生理成熟与心理幼稚之间的矛盾2.成人感和缺乏权力之间的矛盾3.性冲动和压抑之间的矛盾4.目标未确定和人生重大抉择之间的矛盾5.情感丰富热烈与抗挫折能力低之间的矛盾6.父母依恋与叛逆之间的矛盾三、人生各阶段心理健康（二）青春期（13～20岁）三、人生各阶段心理健康（三）青春期（13～20岁）心理问题：1.学习问题2.人际关系（同伴群体）问题3.早恋问题4.网络成瘾5.边缘化、反社会及犯罪行为6.亲子关系不良三、人生各阶段心理健康（三）青春期（13～20岁）三、人生各阶段心理健康（四）成年早期（21～35岁）发展任务：1.就业2.婚恋3.生育三、人生各阶段心理健康（四）成年早期（21～35岁）三、人生各阶段心理健康（四）成年早期（21～35岁）主要问题：1.工作适应性问题2.工作压力3.择偶困难4.婚姻压力5.生育压力三、人生各阶段心理健康（四）成年早期（21～35岁）三、人生各阶段心理健康（四）成年早期（21～35岁）心理辅导：1.个人职业生涯规划2.职后教育3.婚恋指导4.生育指导5.建立社会支持系统三、人生各阶段心理健康（四）成年早期（21～35岁）三、人生各阶段心理健康（四）中年（35～65岁）发展任务：1.抚育儿女2.赡养老人3.事业开拓三、人生各阶段心理健康（四）中年（35～65岁）三、人生各阶段心理健康（四）中年（35～65岁）主要心理问题：1.对衰老的不适应（更年期症状）2.各方面压力过大3.夫妻感情生活不顺利4.事业发展进入瓶颈5.无法承受失败的打击三、人生各阶段心理健康（四）中年（35～65岁）三、人生各阶段心理健康（五）老年（65岁以上）发展任务：1.发挥余热2.维持自我价值感3.指导后辈4.维持家庭和谐三、人生各阶段心理健康（五）老年（65岁以上）三、人生各阶段心理健康（五）老年（65岁以上）心理问题：1.对死亡的恐惧2.无价值感3.心理失落4.空巢综合症三、人生各阶段心理健康（五）老年（65岁以上）三、人生各阶段心理健康（五）老年（65岁以上）心理辅导：1.身体锻炼、保健2.增加与社会的接触面3.积极学习4.减轻对子女的心理依恋5.保持年轻心态三、人生各阶段心理健康（五）老年（65岁以上）演讲完毕，谢谢观看！演讲完毕，谢谢观看！

心理卫生学张书帏心理卫生学张书帏一、毕生发展理论种系的发展（进化）发展的分类个体的发展“摩登原始人”一、毕生发展理论一、毕生发展理论传统的发展观：（儿童发展心理学）诞生——发展——衰老——死亡巴尔特斯的毕生发展观：个体心理和行为的发展没有在成年就结束，而是扩展到整个生命过程一、毕生发展理论传统的发展观：（儿童发展心理学）一、毕生发展理论毕生发展观主要观点：1.发展是毕生的过程2.发展是多维的3.发展是获得与衰退的结合4.早期发展的重要性一、毕生发展理论毕生发展观主要观点：三、人生各阶段心理健康（一）婴儿期发展任务：1.人际情感（心理依恋的研究）2.物体守恒性发展3.因果关系4.动作、言语的发展三、人生各阶段心理健康（一）婴儿期三、人生各阶段心理健康（一）婴儿期心理保健：1.充分的营养2.充分的爱抚和交流3.早期智力开发4.良好的睡眠、饮食、排泄习惯三、人生各阶段心理健康（一）婴儿期三、人生各阶段心理健康（二）儿童期（2～12岁）发展任务：1.动作言语认知发展2.道德认知的发展3.控制习惯的培养（自我+环境）4.独立性的发展5.人际关系的发展三、人生各阶段心理健康（二）儿童期（2～12岁）三、人生各阶段心理健康（二）儿童期（2～12岁）心理保健1.性别角色的认同2.人际关系的改善3.从家庭到小学的适应4.学习与娱乐的协调三、人生各阶段心理健康（二）儿童期（2～12岁）三、人生各阶段心理健康（二）青春期（13～20岁）狂风暴雨期：1.生理成熟与心理幼稚之间的矛盾2.成人感和缺乏权力之间的矛盾3.性冲动和压抑之间的矛盾4.目标未确定和人生重大抉择之间的矛盾5.情感丰富热烈与抗挫折能力低之间的矛盾6.父母依恋与叛逆之间的矛盾三、人生各阶段心理健康（二）青春期（13～20岁）三、人生各阶段心理健康（三）青春期（13～20岁）心理问题：1.学习问题2.人际关系（同伴群体）问题3.早恋问题4.网络成瘾5.边缘化、反社会及犯罪行为6.亲子关系不良三、人生各阶段心理健康（三）青春期（13～20岁）三、人生各阶段心理健康（四）成年早期（21～35岁）发展任务：1.就业2.婚恋3.生育三、人生各阶段心理健康（四）成年早期（21～35岁）三、人生各阶段心理健康（四）成年早期（21～35岁）主要问题：1.工作适应性问题2.工作压力3.择偶困难4.婚姻压力5.生育压力三、人生各阶段心理健康（四）成年早期（21～35岁）三、人生各阶段心理健康（四）成年早期（21～35岁）心理辅导：1.个人职业生涯规划2.职后教育3.婚恋指导4.生育指导5.建立社会支持系统三、人生各阶段心理健康（四）成年早期（21～35岁）三、人生各阶段心理健康（四）中年（35～65岁）发展任务：1.抚育儿女2.赡养老人3.事业开拓三、人生各阶段心理健康（四）中年（35～65岁）三、人生各阶段心理健康（四）中年（35～65岁）主要心理问题：1.对衰老的不适应（更年期症状）2.各方面压力过大3.夫妻感情生活不顺利4.事业发展进入瓶颈5.无法承受失败的打击三、人生各阶段心理健康（四）中年（35～65岁）三、人生各阶段心理健康（五）老年（65岁以上）发展任务：1.发挥余热2.维持自我价值感3.指导后辈4.维持家庭和谐三、人生各阶段心理健康（五）老年（65岁以上）三、人生各阶段心理健康（五）老年（65岁以上）心理问题：1.