珍爱生命-预防溺水课件

珍爱生命预防溺水珍爱生命下面让我们来欣赏歌曲下面让我们来欣赏歌曲爱犹豫彷徨心中渺茫了夕阳追忆在心中赐予阳光诗样的梦想让我约下光的序章誓言的洋装不去妄想若流浪别忘了希望约束若似无惶如流星留不住拥抱逝去的日子是否能够再重出让风颤动手中的那一点感动放轻松回忆中我的眼眸籍有泪水的冲动来越过漆黑的朦胧你的心中是否知道这对你的忘我仰望天空寻回忆的美梦舞起所有的忘怀和花开落看你我初次的邂逅是偶然的放纵还是只要你活着就足够爱希望我不再泪流生命的旋律爱犹豫彷徨心中渺茫了夕阳生命的旋律初生的生命都是美丽的

如晨叶间的露珠那么晶莹剔透那么纯洁朋友我们有今天这么好的环境我们有今天这么好的基础我们若不好好珍惜生命

何言面对关心我们的父母

何以面对那些为我们幸福曾经流血牺牲的先辈们

朋友

生命只有一次的生命是父母给予的

生命是用来珍惜的

生命更不是我们自己的

生命如此珍贵初生的生命都朋友我们有何言面对关心我生命是父母给予生炎炎夏日游泳是一件多么舒服的事啊但每年因到江河游泳失去生命的人也不少炎炎夏日游泳是一件多么舒服的事啊但每年因到江河游泳失去生命的私游水库断送性命

2004年6月13日上午放学后，安徽省某镇初一年级的于某、陈某、顾某3名学生骑自行车回家，途径水库时，因为天气炎热，便下水游泳。陈某和顾某脱掉衣服先下水，于某脱衣服慢一些，等他下水时已经看不见陈某和顾某了。于某顿时紧张起来，急忙上岸，呼喊村里大人来施救。等大人赶到，将两人打捞上来，他们已经停止了呼吸。私游水库断送性命水塘摸鱼溺水身亡

2006年6月15日下午三时左右，某市某村4名中学生，相约来到村子附近的一个小水塘，在浅水区摸鱼。其间有1人不小心滑入深水区，在水中挣扎。另两名同伴见状，不假思索就去搭救。结果，3人在深水中挣扎了一会儿都沉入水中。剩下1名学生赶紧上岸呼救，大人闻讯赶来，将3人救上岸，其中2人生还，另1人却永远停止了呼吸。水塘摸鱼溺水身亡A：据统计我国每年有14460名中小学生在各种意外事故中死亡；大约每月死亡1200多人；每天死亡39人（相当一个班）的人数。

B：溺水死亡人数仍居死亡人数首位，占死亡人数的70%。

从发生事故的原因分析，这些溺水死亡的学生大都是在双休日或放学后在溪、河、湖、塘边玩耍或洗东西时，不慎掉进水中而造成溺水事故的发生。特别是随着气候转暖，中小学生溺水事故还将会逐渐增加，安全形势将趋于严峻。下面我们来看一组数据A：据统计我国每年有14460名中小学生在各种意外事故中死亡溺水死亡的原因包括了什么◆（1）大量水藻、草类、泥沙进入口鼻、气管和肺，阻塞呼吸道而窒息。◆（2）惊恐、寒冷使喉头痉挛，呼吸道梗阻而窒息。◆（3）淡水淹溺，大量水分入血，血被稀释，出现溶血，血钾升高导致心室颤动―――心跳停止；海水淹溺，高钠引起血渗透压升高，造成严重肺水肿，导致心力衰竭而死亡。

溺水死亡的原因包括了什么◆（1）大量水藻、草类、泥沙进入口鼻下面让我们来欣赏一个视频下面让我们来欣赏一个视频面对这些生活中时有发生的灾难我们需要掌握一些预防的方法那么我们预防的方法有那些呢？面对这些生活中时有发生的灾难我们需要掌握一些预防的方法那么自救具体方法：是采取仰面位，头顶向后，口向上方，努力使口鼻露出水面，进行呼吸。呼气浅而吸气深，因为深吸气时，人体比重比水略轻，可浮出水面等待救援。也可憋住气尽量不吸气，以免呛水。不可将手上举或挣扎，因举手反使人下沉。若因腓肠肌痉挛而致淹溺，立即呼救，自己将脚趾屈伸，并采用仰面位，浮出水面。

自救具体方法：是采取仰面位，头顶向后，口向上方，努力使口鼻露溺水自救

（1）对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，迅速反复多做几次，直到抽筋消除为止；（2）若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直；（3）要是大腿抽筋的话，可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。溺水自救

（1）对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，互救水性好者尽量脱去外衣、裤及鞋袜，迅速游至溺水者附近，从其后方前进，用左手握其右手或拖住头部用仰泳方式拖向岸边，也可从其背部抓住腋窝推出。不会游泳者切忌用手直接拉溺水者，而应在现场找一根竹竿或绳索，让他拽住再拖上岸，否则溺水者会把救护人员拖入水中。

注意互救不会游泳者切忌用手直接拉溺水者，而应在现场找如果看见有人溺水，可立刻打电话或大声呼救如果看见有人溺水，可立刻打电话或大声呼救开展岸上急救（1）若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物，首先应清除，保持上呼吸道的通畅；（2）溺者若已喝了大量的水，救护者可一腿跪着，另一腿屈膝，将溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶着溺者的头，将他的嘴向下，另一手压在背部，使水排出；

开展岸上急救（1）若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物，首先应（3）若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述处理外，要进行人工呼吸。可使溺者仰卧，救护者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托着他的下颚，吸一口气，然后用嘴对着溺者的嘴将气吹入。吹完一口气后，离开溺者的嘴，同时松开捏鼻子的手，并用手压一下溺者的胸部，帮助他呼气。如此有规律地反复进行，每分钟约做14—20次，开始时可稍慢，以后可适当加快。不要坐等医生到来或不经处理直接送医院，丧失最初宝贵的抢救时机（3）若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述处理外，要1、要选择游泳池或好的游泳场所。野外游泳时对水域的环境是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁，水域的深浅等情况要了解清楚。2、水性很好的同学，可以单独下水游泳。3、夏天很热，水库水最合适游泳。4、不能在饭前后或过度疲劳时游泳。5、学生要熟练掌握游泳技能，游泳是要适当潜泳，比潜水的时间更长，潜水的距离谁更远。6、游泳后体力消耗很大，马上要及时补充能量，吃点东西。7、有心脏病、中耳炎、急性眼结膜炎等疾病有和癫痫病史的人不能游泳。8、游泳前先在四肢撩些水，然后再进入水中。9、腹部疼痛时，应上岸，最好喝一些热的饮料或热汤，以保持身体温度。10、同伴遇险时，应立即下水施救。1、要选择游泳池或好的游泳场所。野外游泳时对水域的环境是否卫让我们一起谨记珍爱生命预防溺水让我们一起谨记珍爱生命预防溺水主题班会到此结束主题班会到此结束珍爱生命预防溺水珍爱生命下面让我们来欣赏歌曲下面让我们来欣赏歌曲爱犹豫彷徨心中渺茫了夕阳追忆在心中赐予阳光诗样的梦想让我约下光的序章誓言的洋装不去妄想若流浪别忘了希望约束若似无惶如流星留不住拥抱逝去的日子是否能够再重出让风颤动手中的那一点感动放轻松回忆中我的眼眸籍有泪水的冲动来越过漆黑的朦胧你的心中是否知道这对你的忘我仰望天空寻回忆的美梦舞起所有的忘怀和花开落看你我初次的邂逅是偶然的放纵还是只要你活着就足够爱希望我不再泪流生命的旋律爱犹豫彷徨心中渺茫了夕阳生命的旋律初生的生命都是美丽的

如晨叶间的露珠那么晶莹剔透那么纯洁朋友我们有今天这么好的环境我们有今天这么好的基础我们若不好好珍惜生命

何言面对关心我们的父母

何以面对那些为我们幸福曾经流血牺牲的先辈们

朋友

生命只有一次的生命是父母给予的

生命是用来珍惜的

生命更不是我们自己的

生命如此珍贵初生的生命都朋友我们有何言面对关心我生命是父母给予生炎炎夏日游泳是一件多么舒服的事啊但每年因到江河游泳失去生命的人也不少炎炎夏日游泳是一件多么舒服的事啊但每年因到江河游泳失去生命的私游水库断送性命

2004年6月13日上午放学后，安徽省某镇初一年级的于某、陈某、顾某3名学生骑自行车回家，途径水库时，因为天气炎热，便下水游泳。陈某和顾某脱掉衣服先下水，于某脱衣服慢一些，等他下水时已经看不见陈某和顾某了。于某顿时紧张起来，急忙上岸，呼喊村里大人来施救。等大人赶到，将两人打捞上来，他们已经停止了呼吸。私游水库断送性命水塘摸鱼溺水身亡

2006年6月15日下午三时左右，某市某村4名中学生，相约来到村子附近的一个小水塘，在浅水区摸鱼。其间有1人不小心滑入深水区，在水中挣扎。另两名同伴见状，不假思索就去搭救。结果，3人在深水中挣扎了一会儿都沉入水中。剩下1名学生赶紧上岸呼救，大人闻讯赶来，将3人救上岸，其中2人生还，另1人却永远停止了呼吸。水塘摸鱼溺水身亡A：据统计我国每年有14460名中小学生在各种意外事故中死亡；大约每月死亡1200多人；每天死亡39人（相当一个班）的人数。

B：溺水死亡人数仍居死亡人数首位，占死亡人数的70%。

从发生事故的原因分析，这些溺水死亡的学生大都是在双休日或放学后在溪、河、湖、塘边玩耍或洗东西时，不慎掉进水中而造成溺水事故的发生。特别是随着气候转暖，中小学生溺水事故还将会逐渐增加，安全形势将趋于严峻。下面我们来看一组数据A：据统计我国每年有14460名中小学生在各种意外事故中死亡溺水死亡的原因包括了什么◆（1）大量水藻、草类、泥沙进入口鼻、气管和肺，阻塞呼吸道而窒息。◆（2）惊恐、寒冷使喉头痉挛，呼吸道梗阻而窒息。◆（3）淡水淹溺，大量水分入血，血被稀释，出现溶血，血钾升高导致心室颤动―――心跳停止；海水淹溺，高钠引起血渗透压升高，造成严重肺水肿，导致心力衰竭而死亡。

溺水死亡的原因包括了什么◆（1）大量水藻、草类、泥沙进入口鼻下面让我们来欣赏一个视频下面让我们来欣赏一个视频面对这些生活中时有发生的灾难我们需要掌握一些预防的方法那么我们预防的方法有那些呢？面对这些生活中时有发生的灾难我们需要掌握一些预防的方法那么自救具体方法：是采取仰面位，头顶向后，口向上方，努力使口鼻露出水面，进行呼吸。呼气浅而吸气深，因为深吸气时，人体比重比水略轻，可浮出水面等待救援。也可憋住气尽量不吸气，以免呛水。不可将手上举或挣扎，因举手反使人下沉。若因腓肠肌痉挛而致淹溺，立即呼救，自己将脚趾屈伸，并采用仰面位，浮出水面。

自救具体方法：是采取仰面位，头顶向后，口向上方，努力使口鼻露溺水自救

（1）对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，迅速反复多做几次，直到抽筋消除为止；（2）若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直；（3）要是大腿抽筋的话，可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。溺水自救

（1）对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，互救水性好者尽量脱去外衣、裤及鞋袜，迅速游至溺水者附近，从其后方前进，用左手握其右手或拖住头部用仰泳方式拖向岸边，也可从其背部抓住腋窝推出。不会游泳者切忌用手直接拉溺水者，而应在现场找一根竹竿或绳索，让他拽住再拖上岸，否则溺水者会把救护人员拖入水中。

注意互救不会游泳者切忌用手直接拉溺水者，而应在现场找如果看见有人溺水，可立刻打电话或大声呼救如果看见有人溺水，可立刻打电话或大声呼救开展岸上急救（1）若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物，首先应清除，保持上呼吸道的通畅；（2）溺者若已喝了大量的水，救护者可一腿跪着，另一腿屈膝，将溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶着溺者的头，将他的嘴向下，另一手压在背部，使水排出；

开展岸上急救（1）若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物，首先应（3）若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述处理外，要进行人工呼吸。可使溺者仰卧，救护者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托着他的下颚，吸一口气，然后用嘴对着溺者的嘴将气吹入。吹完一口气后，离开溺者的嘴，同时松开捏鼻子的手，并用手压一下溺者的胸部，帮助他呼气。如此有规律地反复进行，每分钟约做14—20次，开始时可稍慢，以后可适当加快。不要坐等医生到来或不经处理直接送医院，丧失最初宝贵的抢救时机（3）若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述处理外，要1、要选择游泳池或好的游泳场所。野外游泳时对水域的环境是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁，水域的深浅等情况要了解清楚。2、水性很好的同学，可以单独下水游泳。3、夏天很热，水库水最合适游泳。4、不能在饭前后或过度疲劳时