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文档简介

2023学年高考生物模拟试卷考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.图示为果蝇的精原细胞中部分基因在染色体上的分布情况(只显示两对同源染色体),进行减数分裂的过程中,相关分析正确的是()A.基因A/a与基因D/d会随同源染色体分离而进行自由组合B.如果产生ABd精子,一定是发生同源染色体间的交叉互换C.基因D/d的分开可以发生在减数第一次分裂的后期D.检测基因D/d分子结构,碱基种类和排列顺序都是不同的2.某雄性动物的基因型为AaBb。下图是其一个精原细胞减数分裂过程中的两个不同时期细胞的分裂图像。相关叙述正确的是()A.甲细胞处于减数第二次分裂,称为次级精母细胞,细胞中含有6条染色单体B.四分体时期发生染色体结构变异,导致A和a出现在姐妹染色单体同一位置C.图示该精原细胞整个减数分裂过程中,细胞中最多时可能含有四个B基因D.该细胞经减数分裂形成的四个精子,其基因型可能分别为AB、Ab、ab、aB3.如图为某家族两种遗传病系谱图,其中有一种遗传病为红绿色盲,甲病基因用A、a表示,乙病基因用B、b表示。下列相关叙述错误的是()A.甲病为常染色体显性遗传病B.若Ⅲ5为正常女性,基因型是aaXBXb或aaXBXBC.Ⅲ1与正常男性结婚,子女患病的可能性是1/4D.若Ⅲ5为XXY型红绿色盲个体,最可能由Ⅱ3减数第一次分裂后期染色体分配异常引起的4.土壤内含有松散的颗粒,有利于微生物和小动物的生存,下列说法正确的是()A.土壤中微生物的存在有利于生态系统的物质循环B.土壤中微生物能将有机物分解,释放的能量供给绿色植物利用C.利用土壤小动物的避光趋湿怕高温,可采用带灯罩的日光灯制作诱虫器来进行收集D.为调查土壤中小动物的丰富度,可选用样方法,并随机取样5.下图为某细胞内发生的部分生理过程。下列说法错误的是()A.①过程为主动运输,需要载体并消耗能量B.该细胞为胰岛B细胞,③过程体现了细胞膜的流动性C.引起胰岛素分泌的信号分子有神经递质、血糖浓度、胰高血糖素D.与②过程有关的具膜细胞器有核糖体、内质网、高尔基体、线粒体6.某富营养化河流生态修复工程如图所示,下列叙述不正确的是()A.曝气可增加厌氧微生物降解有机污染物的能力B.吸附基质增加了微生物附着的表面积,提高了净化效果C.植物浮床能吸收水体中的氮、磷等,减少水体富营养化D.增加水体透明度,能进一步恢复水体中水草的生长二、综合题:本大题共4小题7.(9分)玉米籽粒黄色基因T与白色基因t是位于9号染色体上的一对等位基因,已知无正常9号染色体的花粉不能参与受精作用但不致死。请结合相关知识分析回答:(1)现有基因型为Tt的黄色籽粒植株甲,其细胞中9号染色体如图一。①植株甲的变异类型属于染色体结构变异中的_________。检测该变异类型最简便的方法是___________。②为了确定植株甲的T基因位于正常染色体还是异常染色体上,让其进行自交产生F1。如果F1表现型及比例为_________,则说明T基因位于异常染色体上。与豌豆的自交相比,玉米自交需要增加的操作是_________。(2)以植株甲为父本,正常的白色籽粒植株为母本,杂交产生的F1中,发现了一株黄色籽粒植株乙,其染色体及其基因组成如图二。①该植株出现的原因是____(填“父本”或“母本”)减数分裂过程中_____未分离。②植株乙在减数第一次分裂过程中3条9号染色体会随机移向细胞两极,并最终形成含1条和2条9号染色体的配子。若用植株乙进行单倍体育种,则产生子代的籽粒黄色与白色的比例为_______,该育种过程的两个关键步骤是______。8.(10分)在自然鼠群中,已知毛色由一对等位基因控制,A控制黄色,a1控制灰色,a2控制黑色,显隐性关系为A>a1>a2,且AA纯合胚胎致死。请分析回答相关问题。(1)两只鼠杂交,后代出现三种表现型。则该对亲本的基因是______,它们再生一只灰色雄鼠的概率是______。(2)现进行多对Aa1×a1a2的杂交,统计结果平均每窝出生8只小鼠。在同样条件下进行许多Aa2×Aa2的杂交,预期每窝平均生出的黑色小鼠占比为______。(3)现有一只黄色雄鼠和多只其他各色的雌鼠,如何利用杂交方法检测出该雄鼠的基因型?实验思路及预测结果:实验思路:______。预测结果:若子代表现型及比例为_______,则该黄色雄鼠基因型为Aa1。若子代表现型及比例为_______,则该黄色雄鼠基因型为Aa2。9.(10分)研究证实ATP既是“能量通货”,也可作为神经细胞间信息传递中的一种信号分子,其作为信号分子的作用机理如下图所示。请分析回答:(1)神经细胞中的ATP主要来自细胞呼吸,其结构简式是___________。正常成年人安静状态下24小时有40kgATP发生转化,而细胞内ADP、ATP的浓度仅为2~10mmol/L,为满足能量需要,人体解决这一矛盾的合理途径是__________。(2)由图可知,细胞间隙中的ATP在有关酶的作用下,磷酸基团逐个脱离下来。最后剩下的是___________。(3)一些神经细胞不仅能释放典型神经递质,还能释放ATP,两者均能引起受体细胞的膜电位变化。据图分析,科学家当初推测“ATP可作为神经细胞间传递信息的信号分子”的实验思路是:①科学家用化学物质阻断__________后,发现靶细胞膜能接受到部分神经信号;②科学家寻找到靶细胞膜上有ATP的____________。(4)为了研究X物质对动物细胞的影响,某研究小组用不同浓度的X物质将细胞处理24小时。然后测量各组细胞内ATP的浓度和细胞死亡的百分率,经过多次实验,所得数据如下表所示:实验编号X物质浓度(ng•mL-1)细胞内ATP浓度(nmoL•mL-1)细胞死亡百分率A0801B2703C45010D82025E16570①实验的因变量是____________。②实验数据表明,该实验因变量之间的联系是____________。③若用混有浓度为2ng•mL-1的X物质的饲料饲喂大鼠,其小肠的消化和吸收功能受到抑制的主要原因是:阻碍消化酶的_______,影响消化;妨碍______,影响营养物质的吸收。10.(10分)玉米叶肉细胞中有一种酶,可通过一系列反应将CO2“泵”入维管束鞘细胞,使维管束鞘细胞积累较高浓度的CO2,保证卡尔文循环顺利进行,这种酶被形象地称为“CO2泵”。图1表示玉米CO2同化途径,图2表示进行自然种植的大棚和人工一次性施加CO2后的大棚内玉米光合速率变化曲线。回答下列相关问题:(1)卡尔文循环离不开光照,理由是_______________。当环境中光照增强,温度过高时,玉米光合作用速率不会明显下降甚至可能会提高,其原因是________________________。(2)由图2可知,15时以后限制玉米光合速率的主要环境因素是_______________。17时与15时相比,自然种植大棚内玉米植株C5的合成速率________(填“升高”、“不变”或“降低”)。由图2中两条曲线的变化规律可知:人工施加CO2的最佳时间是_______时左右,两个大棚同时通风的时间是______时左右。(3)已知水稻没有“CO2泵”这种机制,但随着胞间CO2浓度的升高,玉米的光合速率不再变化,而水稻的光合速率可以逐渐上升。请从暗反应中酶的角度分析可能的原因是__________________________________________________________。11.(15分)根据基因位于染色体上的位置,可分为伴性遗传和常染色体遗传,其中伴性遗传又分为伴X遗传(基因仅位于X染色体的非同源区段上)、伴Y遗传(基因仅位于Y染色体的非同源区段上)和同源区段遗传(基因位于X与Y染色体的同源区段上)。有研究人员从世代连续培养的野生型红眼果蝇种群中分离出雌、雄各一只紫眼突变体,并进行了以下实验,请分析回答下列问题:实验①:紫眼雌果蝇×野生型雄果蝇→F1均为红眼→F1雌雄相互交配得F2,F2中红眼:紫眼=3:1实验②:紫眼雄果蝇×野生型雌果蝇→F1均为红眼→F1雌雄相互交配得F2,F2中红眼:紫眼=3:1(1)根据上述实验结果可确定果蝇眼色的遗传不可能是伴Y遗传,确定的依据是____;也可确定果蝇眼色的遗传不可能伴X遗传,确定的依据是_______。(2)研究人员提出了控制果蝇眼色的基因位于X、Y染色体同源区段的假设(假设一)。你认为果蝇眼色基因的位置还可以提出哪一种假设_______(假设二)。(3)为了判断上述何种假设成立,需要对实验①、②的结果做进一步的观测,则支持上述假设一的观测结果是_______。(4)若假设一成立,将实验①F2的雌果蝇与实验②F2:的雄果蝇随机交配,所得子代的红眼果蝇中纯合子的比例是_______。

2023学年模拟测试卷参考答案(含详细解析)一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、C【答案解析】

据图所示:图中共有4对等位基因,其中A/a与D/d位于同源染色体上,遵循基因的分离定律,A/a与B/b分别位于两对同源染色体上,遵循基因的自由组合定律,D/d与B/b分别位于两对同源染色体上,遵循基因的自由组合定律。【题目详解】A、A/a与D/d位于同源染色体上,不会发生自由组合,A错误;B、如果产生ABd精子,可能是基因突变,也可能是发生同源染色体间的交叉互换,B错误;C、基因D/d位于同源染色体上,减数第一分裂后期随着同源染色体的分离而分开,若发生交叉互换,则也可以发生在减数第二次分裂的后期,C正确;D、基因D/d分子结构中碱基的种类相同,D错误。故选C。2、D【答案解析】

分析题图:图示是其一个精原细胞减数分裂过程中的两个不同时期细胞分裂图象,这两个细胞都不含同源染色体,前者出于减数第二次分裂前期,后者处于减数第二次分裂末期。【题目详解】A、甲细胞中含4条染色体,每条染色体含有2条染色单体,因此该细胞含有8条染色单体,A错误;B、四分体时期染色体发生交叉互换,由此引起的变异属于基因重组,B错误;C、由于该细胞的基因型是AaBb,只含有1个B基因,所以在减数分裂过程中,由于复制,细胞中最多含有两个B基因,C错误;D、该细胞经由于发生了交叉互换,所以减数分裂形成的四个精子,其基因型分别为AB、aB、Ab、ab,D正确。故选D。【答案点睛】本题需要考生分析出图中细胞所处时期,关键点是看出细胞发生了交叉互换。3、D【答案解析】

分析系谱图可知,Ⅱ-1和Ⅱ-2都患甲病,但子代有正常的女儿,说明该病为显性遗传,父亲患病,女儿不患病,说明基因不在X染色体上,而在常染色体上。两病中有一种病为红绿色盲,即伴性遗传,所以乙病为伴性遗传,Ⅱ-3和Ⅱ-4都不患乙病,子代有患乙病的儿子,说明乙病为伴X隐性遗传。据此答题。【题目详解】A、根据上述分析可知,甲病为常染色体显性遗传病,A正确;B、Ⅲ-4患有乙病,若Ⅲ-5为正常女性,则Ⅱ-3基因型为AaXBXb,Ⅱ-4基因型为aaXBY,所以Ⅲ-5为正常女性的基因型为aaXBXb或aaXBXB,B正确;C、Ⅲ-1正常,父亲患乙病,则Ⅲ-1基因型为aaXBXb,则Ⅲ-1与正常男性(aaXBY)结婚,子女患病(aaXbY)的可能性是1/4,C正确;D、Ⅱ-3基因型为AaXBXb,Ⅱ-4基因型为aaXBY,若Ⅲ-5为XXY型红绿色盲个体,即基因型为XbXbY,应为母方减数第二次后期Xb的姐妹染色体没有分离,形成了XbXb的异常卵细胞,与含Y的精子受精后形成的XbXbY个体,D错误。故选D。【答案点睛】本题考查常见的人类遗传病的相关知识点,遗传图谱的分析是解题的关键。意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度,培养学生分析图表和解决问题的能力。4、A【答案解析】

土壤中微生物能将有机物分解成无机物可供绿色植物利用,但其分解释放的能量不能供给绿色植物利用;利用土壤小动物的避光趋湿怕高温,可采用带灯罩的热光源制作诱虫器来进行收集;在进行调查土壤中小动物的丰富度时常用取样器取样的方法进行采集、调查。【题目详解】A、土壤中既有分解者也有生产者和消费者,因此,土壤中微生物的存在有利于生态系统的物质循环,A正确;B、土壤中微生物能将有机物分解成无机物可供绿色植物利用,但其分解释放的能量除了满足自身生命活动需要,其余均以热能的形式散失了,绿色植物无法利用这部分能量,B错误;C、利用土壤小动物的避光趋湿怕高温,可采用带灯罩的热光源制作诱虫器来进行收集,C错误;D、许多土壤动物有较强的活动能力,而且身体微小,因此不适于用样方法或标志重捕法进行调查,在进行调查土壤中小动物的丰富度时常用取样器取样的方法进行采集、调查,D错误。故选A。5、D【答案解析】

据图分析,①表示氨基酸通过主动运输方式进入细胞,②表示氨基酸脱水缩合、经加工形成胰岛素过程,③表示胰岛素的分泌过程,据此分析。【题目详解】A、①过程表示氨基酸通过主动运输的方式进入细胞的过程,需要载体的协助,还需要消耗能量,A正确;B、该细胞能合成胰岛素,故为胰岛B细胞,③过程为胰岛素通过胞吐的方式分泌到细胞外的过程,体现了细胞膜的流动性,B正确;C、引起胰岛素分泌的信号分子有神经递质、血糖浓度升高、胰高血糖素,C正确;D、②过程表示氨基酸通过脱水缩合,然后经过加工形成胰岛素的过程,与②过程有关的具膜细胞器有内质网、高尔基体、线粒体,核糖体无膜结构,D错误。故选D。6、A【答案解析】

水体富营养化是指水体中氮、磷等植物营养物质的富集,引起藻类及其他浮游生物迅速繁殖,导致水体溶氧量下降,进而引起水生生物死亡、水质恶化的现象。利用需氧微生物与厌氧微生物能够降解有机污染物的作用、植物的根系能够从水体中吸收氮、磷等矿质营养的作用,依据生态工程的基本原理进行合理设计,对污染的生态环境进行修复,从而达到改善和净化水质的目的。【题目详解】A、曝气可增加溶氧量,进而降低厌氧微生物降解有机污染物的能力,A错误;B、吸附基质增加了微生物附着的面积,有利于微生物的生理活动,可促进有机污染物的降解,因此能够提高净化效果,B正确;CD、借助植物浮床,可使植物庞大的根系透过小孔牢牢的固定在水体中,植物的根系从水体中吸收氮、磷等物质,可减少水体富营养化,增加水体透明度,恢复水生植物生长,从而起到了改善和净化水质的效果,C、D正确。故选A。二、综合题:本大题共4小题7、(染色体片段)缺失显微镜观察(有丝分裂中期细胞,9号染色体中1条较短)黄:白=1:1套袋和人工授粉父本同源染色体1:1花药离体培养、秋水仙素处理单倍体幼苗【答案解析】

根据题意和图示分析可知,玉米籽粒黄色基因T与白色基因t是位于9号染色体上的一对等位基因,符合基因的分离定律。据图分析,图一异常染色体比正常染色体短,属于染色体结构的变异;图二9号染色体有3条,且T所在的染色体缺失,属于染色体数目变异和结构的变异。【题目详解】(1)①根据以上分析已知,植株甲的变异类型属于染色体结构变异中的缺失;检测该变异类型最简便的方法是显微镜观察,三种可遗传变异方式中只有染色体变异可以通过显微镜观察得到。②为了确定植株甲的T基因位于正常染色体还是异常染色体上,让其进行自交产生F1。如果T基因位于异常染色体上,则能够受精的花粉只有t,则F1表现型及比例为黄色Tt:白色tt=1:1;玉米是雌雄同株异花植物,与豌豆的自交相比,玉米自交需要增加的操作是套袋和人工授粉,避免外来花粉的干扰。(2)①由于无正常9号染色体的花粉不能参与受精作用,即含有T的精子不能参与受精作用,所以黄色籽粒植株乙(Ttt)中有一个t来自母本,还有T和t都来自父本,由此可见该植株出现的原因是由于父本减数分裂过程中同源染色体未分离。②图二中的植株乙在減数第一次分裂过程中3条9号染色体会随机的移向细胞两极并最终形成含1条和2条9号染色体的配子,所以可产生的配子有T、Tt、tt、t四种,比例为1:2:1:2;若用植株乙进行单倍体育种,则产生子代的籽粒黄色与白色的比例为1:1,该育种过程的两个关键步骤是花药离体培养、秋水仙素处理单倍体幼苗。【答案点睛】变异主要分为两类:可遗传的变异和不可遗传的变异。可遗传的变异是由遗传物质的变化引起的变异;不可遗传的变异是由环境引起的,遗传物质没有发生变化。可遗传的变异的来源主要有3个:基因重组、基因突变和染色体变异。8、Aa2×a1a21/41/3选用该黄色雄鼠与多只黑色雌鼠杂交,统计后代毛色及比例黄色:灰色=1:1黄色:黑色=1:1【答案解析】

根据题意分析可知:三种表现型对应的基因型如下表现型黄色灰色黑色基因型Aa1Aa2a1a1a1a2a2a2【题目详解】(1)由后代有黑色a2a2可推知亲代均有a2,又因后代有3种表现型,故亲本的基因型为Aa2和a1a2;它们再生一只灰色(a1a1、a1a2)雄鼠的概率为1/2×1/2=1/4;(2)Aa2和a1a2所生的后代全部存活,而Aa2和Aa2的后代有1/4AA胚胎致死,即2只死亡,则每窝生出的黑色小鼠为1/3;;(3)要通过杂交方法检测出黄色雄鼠的基因型(Aa1或Aa2),可用测交的方法,即将该黄色雄鼠与多只黑色(a2a2)雌鼠杂交并观察后代毛色;如果后代出现黄色:灰色=1:1,则该黄色雄鼠的基因型为Aa1;如果后代出现黄色:黑色=1:1,则该黄色雄鼠的基因型为Aa2。【答案点睛】本题考查基因分离规律的相关知识,解题关键是根据题干信息判断各表现型对应的基因型,据此分析作答。9、A—P~P~PATP和ADP相互迅速转化腺苷典型神经递质在神经细胞间的信息传递受体细胞中ATP的浓度和细胞死亡的百分率细胞内ATP浓度下降,能量供应减少,细胞死亡率增加合成和分泌主动运输【答案解析】

由题干和图可知,细胞膜上存在着P2X、P2Y和P1受体,而ATP与P2X和P2Y受体特异性结合,直接引起神经纤维发生电位变化,则ATP可以在神经细胞之间传递信息。ATP全名叫做三磷酸腺苷,结构简式A-P~P~P,其中A代表腺苷,P代表磷酸基团,~代表高能磷酸键;细胞中ATP和ADP的含量不多,是不断的相互转化,维持动态平衡的;合成ATP的能量来自呼吸作用或光合作用。【题目详解】(1)ATP的结构简式为A—P~P~P。尽管生物消耗的ATP很多,但细胞内ATP的含量却很少,这是因为细胞中ATP和ADP可快速的相互转化,既为生命活动及时提供了能量,又避免一时用不尽的能量白白流失掉。(2)ATP的结构简式是A-P~P~P,由图可知,细胞间隙中的ATP在有关酶的作用下,磷酸基团逐个脱离下来,最后剩下的是A,即腺苷。(3)一些神经细胞不仅能释放典型神经递质,还能释放ATP,两者均能引起受体细胞的膜电位变化。要想知道ATP是否能作为神经细胞间传递信息的信号分子,应先排除典型神经递质的作用,所以科学家的实验设计思路是:①科学家用化学物质阻断典型神经递质在神经细胞间的信息传递后,发现靶细胞膜能接受到部分神经信号;②科学家寻找到靶细胞膜上有ATP的受体。(4)①根据“为了研究X物质对动物细胞的影响,某研究小组用不同浓度的X物质将细胞处理24小时”并结合表格中信息可知,该实验中自变量是X物质的浓度,因变量是细胞中ATP的浓度和细胞死亡的百分率。②由实验数据可知,细胞内ATP的浓度下降,能量供应减少,使细胞死亡率增加。③食物在小肠内被消化需要消化酶催化,有些食物如氨基酸等物质通过主动运输方式在小肠内壁被吸收。主动运输需要能量和载体蛋白协助。由表格可知X物质浓度越高,细胞产生ATP量越少,细胞死亡率越高。细胞死亡影响消化酶的合成和分泌,同时ATP的生成量减少,为生命活动提供能量就少,妨碍主动运输,影响营养物质的吸收。【答案点睛】本题的知识点是ATP的简式、ATP与ADP的相互转化和ATP的功能,主要考查学生的识图能力并利用题图信息解题的能力,分析实验数据获取结论的能力。10、有光才能进行光反应,从而为暗反应提供ATP和[H]玉米叶肉细胞内有“CO2泵”,在气孔因高温关闭时,仍可以维持维管束鞘细胞内较高浓度的CO2,且此时光照增强,有可能使NADPH和ATP生成增加光照强度降低810水稻暗反应相关的酶活性比玉米的高(或水稻暗反应相关的酶数量比玉米的多)【答案解析】

分析图1可以看出,玉米的叶肉细胞可以在较低浓度二氧化碳的条件下,通过二氧化碳泵固定二氧化碳,然后在维管束鞘细胞中利用。图2为自然种植的大棚和人工一次性施加CO2的大棚内玉米光合速率变化曲线,从8点~13点,人工一次性施加CO2的大棚内玉米光合速率快于自然种植的大棚。【题目详解】(1)卡尔文循环是暗反应的一部分,需要光反应为其提供ATP和[H]。在气孔因高温关闭时,由于玉米叶肉细胞内有“CO2泵”,其仍可以维持维管束鞘细胞内较高浓度的CO2,且此时光照增强,NADPH和ATP生成增加,因此玉米光合作用速率不会明显下降甚至可能会提高。(2)由图2可知,15时以后限制玉米光合速率的主要环境因素是光照强度,下午光照强度开始减弱。光照是光合作用的能量来源,17时与15时相比,光照强度降低,所以自然种植大棚内玉米植株C5的合成速率降低。由图2中两条曲线的变化规律可知:人工施加CO2的最佳时间是8时左右,因为此时人工一次性施加CO2后的大棚内玉米吸收CO2的速率迅速增大。两个大棚同时通风的时间是10时左右,因为此时自然种植的大棚内的玉米吸收CO2的速率也增大。(3)玉米、水稻的光合速率变化与酶有关。随着胞间CO2浓度的升高,玉米的光合速率不再变化,而水稻虽然没有“CO2泵”这种机制,但光合速率可以逐渐上升,原因可能是水稻暗反应相关的酶活性比玉米的高(或水稻暗反应相关的酶数量比玉米的多)。【答案点睛】本题考查光反应与暗反应的物质和能量变化以及影响因素。11、①若眼色为伴Y遗传,实验①的F1应为♀紫眼:♂红眼=1:1,与实验结果不符。②若眼色为伴Y遗传,实验②的F1♂应全为紫眼,与实验结果不符。③若眼色为伴Y遗传,雌果蝇中不可能出现突变体,与题意不符。④若眼色为伴Y遗传,雌果蝇中不可能有显性性状个体,与题意不符。若果蝇眼色的遗

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