蒲公英不说一语演示文稿_第1页
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文档简介

蒲公英不说一语演示文稿第一页，共二十八页。蒲公英不说一语第二页，共二十八页。第三页，共二十八页。10蒲公英不说一语授课人：田福霞

姚村乡中心小学姚村乡中心小学第四页，共二十八页。教学目标：1、有感情地朗读课文，背诵课文，能想象美妙的画面，感受人与自然的和谐。2、能借助重点字词体会这首诗的意境，并能仿写诗歌，提高写作水平。第五页，共二十八页。二导读有方法，声情又并茂1、要大胆投入，放得开；2、要把握节奏，读出轻重缓急；3、要进入角色，读出感情；4、要发挥想象力，读出意境。第六页，共二十八页。二精读有方向，诗情汩汩淌1、找出你最喜欢的诗句，说一说它好在哪里。2、对这首儿童诗你存在哪些疑问，把它写下来第七页，共二十八页。那远了又远了的那近了又近了的想象远到何方，近到何处？第八页，共二十八页。飞过黄河飞过长江飞过太平洋承载友谊承载和平在全世界播撒爱的希望第九页，共二十八页。飞到田野上飞到小河边飞到农家的小院里开心地绽放与我们保持零距离的亲密第十页，共二十八页。白色的一絮又一絮思考这是对蒲公英什么方面的描写第十一页，共二十八页。茸茸的又轻又淘气体会这柔软的小绒球给了你怎样的感觉第十二页，共二十八页。生活不是等待暴风雨过去而是学会在风雨中快乐地歌唱第十三页，共二十八页。哦这是蒲公英的花季满天满地落着她的行迹想象蒲公英会落到哪里她会有那些奇遇第十四页，共二十八页。坐着小飞机，我降落到雄伟的长城我会说什么呢第十五页，共二十八页。闻着浓郁的花香我来到了漂亮的花园里我的兄弟姐妹们会怎样和我快乐嬉戏第十六页，共二十八页。第十七页，共二十八页。第十八页，共二十八页。第十九页，共二十八页。第二十页，共二十八页。第二十一页，共二十八页。染了你的睫毛碰了我的鼻翼还紧紧沾着我的裙子不弃也不离拓展这调皮的小绒球会怎样和我们嬉戏玩耍呢第二十二页，共二十八页。这小绒球这白茫茫的奇迹你是盛夏的相思呢还是冷冻的回忆品味这一小节表达了诗人怎样的情感呢第二十三页，共二十八页。领悟你怎样理解这白茫茫的奇迹呢第二十四页，共二十八页。

小娃娃吹呀吹

蒲公英飞呀飞

飞到云朵里飞到花丛中

飞呀飞呀飞

不管是飞到哪海角或天涯

蒲公英总会当成自己的家

不管是飞到哪海角或天涯

小娃娃总能扎根发芽发出芽

伴着风和雨勇敢的长大

迎着日和月灿烂的人生如鲜花

蒲公英飞呀飞

小娃娃追呀追

追到山坡上追到田野中

追呀追呀追

不管是飞到哪海角或天涯

蒲公英总会当成自己的家

不管是飞到哪海角或天涯

小娃娃总能扎根发芽发出芽

伴着风和雨勇敢的长大

迎着日和月灿烂的人生如鲜花第二十五页，共二十八页。蒲公英不说一语眨眨眼与我亲昵讨论这一节在全诗中起到样的作用呢第二十六页，共二十八页。三拓展有方略，遐思共飞扬1、仔细

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