初中物理磁场件

关于初中物理磁场件第一页，共三十三页，2022年，8月28日观察思考想一想彼此不接触的两个磁体，通过什么发生作用？(磁场)

桌面上放一小磁针,用条形磁体绕小磁针转一圈,你观察到了什么?产生这种现象的原因是什么?(细绳)第二页，共三十三页，2022年，8月28日一、磁场磁场是磁体周围存在的一种能使小磁针发生偏转的，看不见，摸不着的特殊物质。磁极间的相互作用就是通过磁场传递。说明：第三页，共三十三页，2022年，8月28日2、磁场方向的规定：小磁针静止时N极所指的方向就是该点的磁场方向。1、不同位置小磁针的北极指向一般_____(相同/不同)，说明了什么？二、磁感线议一议不同第四页，共三十三页，2022年，8月28日

用铁屑探究磁体周围的磁场第五页，共三十三页，2022年，8月28日磁场的描述1、磁感线：用来描述磁场的分布和方向的带箭头的假想曲线。磁体外部磁感线从N极出发回到S极。第六页，共三十三页，2022年，8月28日我来试一试NS条形磁体的磁感线画法：注意：1、磁感线应用虚线；2、磁体外部的磁感线应从N极出来，S极进去；3、磁感线不能相交；4、磁感线是闭合的曲线；第七页，共三十三页，2022年，8月28日SNSS异名磁极的磁场分布同名磁极磁场分布第八页，共三十三页，2022年，8月28日各种磁体的磁感线第九页，共三十三页，2022年，8月28日各种磁体的磁感线第十页，共三十三页，2022年，8月28日各种磁体的磁感线第十一页，共三十三页，2022年，8月28日用铁屑探究磁体周围的磁场第十二页，共三十三页，2022年，8月28日第十三页，共三十三页，2022年，8月28日1.磁感线是用来描述磁场的一些假想曲线.实际上不存在．2.磁体外部的磁感线都是从磁体的N极出发,回到S极.是闭合的曲线.3.磁场强的地方,磁感线分布越密;磁场越弱的地方,磁感线分布越疏.4.磁感线上任意一点切线方向表示该点磁场方向.第十四页，共三十三页，2022年，8月28日磁场和磁感线第十五页，共三十三页，2022年，8月28日在左图中请标出磁铁的磁感线方向和

N,S极．在右图中，请标出磁体和磁针的极性

巩固练习第十六页，共三十三页，2022年，8月28日请标明磁铁的磁感线方向和N、S极第十七页，共三十三页，2022年，8月28日在图中标出四只小磁针的北极．第十八页，共三十三页，2022年，8月28日四、认识地磁场第十九页，共三十三页，2022年，8月28日为什么指南针能够指示方向?第二十页，共三十三页，2022年，8月28日地磁场空间示意图第二十一页，共三十三页，2022年，8月28日地磁场与地磁偏角北方（地理北极)南方(地理南极）第二十二页，共三十三页，2022年，8月28日地磁场地磁南极地理北极地理南极地磁北极N第二十三页，共三十三页，2022年，8月28日地磁场与地磁偏角沈括，中国宋代科学家，在其著作《梦溪笔谈》中最早提及磁偏角。“方家以磁石磨针锋，则能指南，然常微偏东，不全南也”。第二十四页，共三十三页，2022年，8月28日磁偏角地磁的南北极跟地理的南北极实际上并不重合，磁针不是正指南北而有一些偏离，指南针也是这样的.地磁N极在地理的南极附近；地磁S极在地理的北极附近.第二十五页，共三十三页，2022年，8月28日小结:本节课主要内容:一、磁场二、地磁场1.磁体周围存在一种看不见、摸不着能使磁针偏转的物质2.磁场的方向3.磁感线小磁针静止时N极的指向为该点的磁场方向(1)概念(2)分布(3)方向

磁体外部N极出,S极进和小磁针静止时N极的指向、磁场方向一致1、地球是一个磁体，地球周围的磁场叫做地磁场2、地磁的南极在地理的北极附近，地磁的北极在地理的南极附近第二十六页，共三十三页，2022年，8月28日随堂练习1、小磁针放在磁体附近时，我们可以观察到小磁针会

，说明磁体周围存在

。2、下列说法不正确的是（）A磁场并非真实存在的，而是为了研究问题方便而假想的B磁感线是为了描述磁场而假想的一种曲线C磁场中不同位置的磁场方向可能不同D磁体外部的磁感线都是从N级出发回到S级3、标出磁极的名称和A、B两点的磁场方向偏转磁场ANSNN第二十七页，共三十三页，2022年，8月28日5、标出磁感线的方向及小磁针的N、S极4、标出磁体的N、S极以及磁感线的方向SSNS第二十八页，共三十三页，2022年，8月28日6.如图9-2-5所示，已知条形磁体周的四个小磁针的指向，其中有一个错了，则错的一个是()〖阴影部分是小磁针的N极〗图9-2-5A.aB.bC.cD.d课时训练A第二十九页，共三十三页，2022年，8月28日7、根据小磁针的N、S极，在图中标出磁体的极性，并画出磁体周围的磁感线的分布。S

N第三十页，共三十三页，2022年，8月28日8.请画出图9-2-6中磁极间的磁感线，并标明磁感线的方向。课时训练图9-2