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第页【精品】2019~2020学年中考化学解题宝典专题28化学肥料知识要点1.化学肥料化学肥料种类很多,主要是氮肥,磷肥和钾肥,其特点是一般易溶于水、易被作物吸收,肥效快;化学肥料营养元素单一,只有与在农家肥料结合施用才能较好发挥营养元素的作用;2.氮肥氮肥能使农作物茎、叶生长茂盛,叶色浓绿;氨水是氨(NH3)的水溶液,易挥发放出氨气,作物吸收快,稀释后使用宜深埋或盖土。铵盐与碱反应能放出氨气,因此凡有NH4+的氮肥,贮存和使用时都不宜与石灰、草木灰等碱性物质混合,长期施用(NH4)2SO4使土壤酸化。检验铵态氮肥常用的方法是加入熟石灰,可生成有刺激味的气体;3.磷肥磷肥能促进作物根系发达,增加抗寒抗旱能力,促进作用早熟,籽粒饱满。大部分是磷酸盐,如:过磷酸钙,又称普钙,是Ca(H2PO4)2和CaSO4的混合物;4.钾肥钾肥能使农作物生长健壮、茎杆粗硬、增强对病虫害和倒伏的抵抗能力,促进糖分和淀粉的生成。主要是草木灰(主要成分是碳酸钾)、硫酸钾和氯化钾等。5.复合肥料含两种或两种以上营养元素的化肥,如KNO3,(NH4)3PO4等。尿素
CO(NH2)2,白色或淡黄色晶体,含氮量很高的化肥,对土壤无不良影响。典型例题【例1】某化肥包装袋上的部分说明如右图所示。图4-30(1)硝酸铵属化学肥料中的(填序号):A.钾肥B.氮肥C.磷肥(2)硝酸铵应具有的性质是(填序号):A.易溶于水B.有挥发性C.受热易分解(3)硝酸铵能与强碱反应,其中与烧碱反应的方程式为:NH4NO3+NaOH=NaNO3+NH3↑+X,则X的化学式是:;施用该类肥料时,要避免与(填“酸”或“碱”)性物质混用,否则会减低肥效。解析:(1)硝酸铵含有铵离子,铵离子含有氮元素,所以属于氮肥;(2)根据说明书,硝酸铵要防潮,应与易溶于水的性质有关;硝酸铵要防晒绝热,说明硝酸铵遇热容易分解;根据题意,容易挥发的物质应密封保存,不可能用包装袋包装,排除B;(3)根据质量守恒定律,反应前后化学元素的种类和数量不变,所以X分子中有1个O原子,2个H原子,为H2O;由于硝酸铵容易与碱反应,所以要避免与碱性物质混用;答案:(1)B(2)(2分)AC(3)(2分)H2O碱点拨:铵盐都易溶于水,受热都易分解;分析时注意题设条件;【例2】实验室有三瓶化肥未贴标签,只知道它们分别是碳酸氢铵(NH4HCO3)、氯化铵(NH4C1)和尿素[CO(NH2)2]中的一种。为鉴别三种化肥,某同学分别取少量样品编号为A、B、C,并进行如下实验(此处箭头表示得出实验结论):图4-31根据上述实验回答:(1)写出三种化肥的名称:A;B:C。(2)如果实验II中B、C两种样品没有另取,对实验结果(填“有”或“无”)影响。(3)常温下如要鉴别B、C两种样品,(填“能”或“不能”)采取闻气味的方法。(4)由实验和查阅资料可知,。人们在施用铵态氮肥时,若遇到碱性物质,会使铵态氮肥转化为氨气,氨气进入大气后与雨水作用,可能形成“碱雨”。“碱雨”中碱的化学式为。解析:(1)铵盐与碱反应都生成刺激味气体NH3,根据实验现象,A无刺激性气味产生,所以A是尿素;碳酸氢铵与盐酸反应生成CO2气体,而氯化铵不与盐酸反应,所以B是碳酸氢铵,C是氯化铵;(2)由于熟石灰与碳酸氢铵、氯化铵反应生成碳酸钙、氯化钙,碳酸钙依然可以与盐酸反应生成CO2气体,所以对实验结果无影响;(3)碳酸氢铵常温下容易分解,生成刺激性气体,而氯化铵性质比较稳定,所以能采取闻气味的方法加以区分;(4)NH3与H2O反应生成氨水,化学式为NH3·H2O;答案:(1)尿素碳酸氢铵氯化铵
(2)无(3)能(4)NH3·H2O点拨:铵盐与碱反应都能生成刺激味气体NH3,NH3又极易溶于水;
【例3】王强家菜地里的蔬菜叶色发黄。周日,爸爸叫王强去买化肥硝酸铵(NH4NO3),当他赶到商场时,硝酸铵刚好卖完。⑴根据所学的化学知识,你建议他购买(填序号),也能起到与硝酸铵相同的作用。①氯化钾KCl②尿素CO(NH2)2③磷矿粉Ca3(PO4)2⑵硝酸铵是含氮量较高的化肥,硝酸铵中氮元素的质量分数为。⑶硝酸铵不能与碱性物质混合施用是⑷尿素属。(填“有机物”或“无机物”)解析:⑴硝酸铵属于氮肥,可用其它氮肥代替,所以选尿素;⑵硝酸铵中氮元素的质量分数为=35%;⑶由于铵盐与碱性物质混合会发生反应生成氨气,所以不能混合;⑷尿素含有碳元素,所以是有机物答案:⑴②⑵35%⑶硝酸铵能与碱性物质反应产生氨气,降低肥效。⑷有机物点拨:尿素是重要的氮肥,并且性质稳定,不易发生化学反应,是含氮量最高的化肥;【例4】某同学发现家中阳台中的紫色玫瑰花生长不茂盛,叶子发黄。他想:(1)可能是缺少氮元素,需要施加下列肥料中的(填序号)A.K2CO3B.NH4ClC.Ca(H2PO4)2(2)也可能是土壤酸性太强,可以用紫色玫瑰花的汁液代替实验室中的测定土壤的酸性。(3)若土壤显酸性(设含硫酸),可以用食品袋中的干燥剂(生石灰)中和土壤的酸性,则反应的化学方程式为。解析:(1)缺少氮元素,需要施加氮肥,所以选氯化铵;(2)实验室里用来测定酸性的试剂是紫色石蕊,可用用紫色玫瑰花的汁液代替;(3)生石灰是CaO,生石灰遇水生成氢氧化钙,CaO、Ca(OH)2与H2SO4反应都生成CaSO4和H2O;答案:(1)B(2)紫色石蕊溶液(或pH试纸,答酚酞不给分)(3)CaO+H2SO4==CaSO4+H2O或CaO+H2O=Ca(OH)2、Ca(OH)2+H2SO4=CaSO4+2H2O点拨:紫色花的汁液常用来代替紫色石蕊来鉴定溶液的酸碱性【例5】)实验室有一瓶化肥的标签已脱落,只知道它是NH4Cl、(NH4)2SO4、NH4HCO3和尿素[CO(NH2)2]中的一种。请你完成以下探究:【猜想】猜想①:该化肥是NH4Cl, 猜想②:该化肥是 ,猜想③:该化肥是NH4HCO3, 猜想④:该化肥是尿素。【实验探究】(1)取少量样品在研钵中与熟石灰研磨,有剌激性气味的气体放出,证明猜想不成立;写出其中一种化肥发生该反应的化学方程式:。(2)如右(图4-32-1),另取少量样品于试管中,滴加适量水振荡,再选(图4-32-2)中溶液滴入试管中,若无气泡放出,则猜想不成立。图4-32-1图4-32-2(3)在步骤(2)的试管中再滴入(图2)中 溶液,若,则猜想①成立;若,则猜想②成立,其反应的化学方程式为: 。解析:【猜想】根据题意,化肥是四种所给物质之一,所以猜想②应该是:该化肥是(NH4)2SO4;【实验探究】(1)由于与熟石灰反应生成氨气,所以物质应该是铵盐,可排除尿素,猜想④不成立;氯化铵与熟石灰反应生成氯化钙、NH3和水;(2)能产生气泡的反应只能是盐酸与碳酸氢铵反应,所以滴入的是盐酸溶液,若无气泡产生,说明不含碳酸氢铵,猜想③不成立;(3)根据三种溶液的性质,只有氯化钡可检验硫酸盐和氯化盐;所以滴入氯化钡溶液,若无明显现象,则为氯化铵,猜想①成立;若生成白色沉淀,则为硫酸铵,猜想②成立;硫酸铵与氯化钡反应生成硫酸钡沉淀和氯化铵;答案:【猜想】猜想②:(NH4)2SO4(或硫酸铵)【实验探究】(1)④方程式2分[2NH4Cl+Ca(OH)2=CaCl2+2H2O+2NH3↑,或(NH4)2SO4+Ca(OH)2=CaSO4+2H2O+2NH3↑,或NH4HCO3+Ca(OH)2=CaCO3+2H2O+NH3↑其中之一均给分](2)HCl溶液(或盐酸)③(3)BaCl2溶液(或氯化钡溶液,1分)无白色沉淀(1分)有白色沉淀(1分)(NH4)2SO4+BaCl2==BaSO4↓+2NH4Cl(2分)点拨:鉴定不同化肥的性质时,注意生成气体的反应和生成沉淀的反应,并且气体有无刺激味;
本节强化练习1、我国粮食储备充足,市场价格稳定。化肥为保持粮食丰产起到了重要作用。常用化肥有:①尿素[CO(NH2)2]、②氯化钾KCl、③硝酸铵NH4NO3、④磷矿粉[Ca3(PO4)2](1)以上化肥中属于钾肥的是(填序号)(2)硝酸铵是一种含氮量较高的化肥。硝酸铵中含氮的质量分数为。硝酸铵溶于水可以解离出NH4+和(写离子符号),供植物吸收。(3)尿素因含有元素,所以是一种有机物。尿素分子中所含C、O、N、H的原子个数比为。1、解析:(1)四种化肥中,只有氯化钾含有K元素,所以只有氯化钾是钾肥;(2)硝酸铵中氮的质量分数为:=35%;硝酸铵可电离出NH4+和NO3-;(3)尿素中含有碳元素,所以是有机物,根据分子式,尿素分子中所含C、O、N、H的原子个数比为1:1:2:4;答案:⑴②⑵35%⑶C或碳1:1:2:42、我市某校“绿色”环保小组的同学用精密酸度计测得实验室的甲、乙、丙、丁四种废液的pH如下表。现请你和他们一起实验并回答:废液酸碱度甲乙丙丁pH6.511.37.02.0(1)各取溶液少许,分别滴入1~2滴无色酚酞试液,能使酚酞试液变红的废液是。(2)实验老师告知:乙、丁分别是未用完的氢氧化钾溶液和稀硝酸。为了防止废液对环境的污染,小聪将丁溶液逐滴滴入乙中,刚好完全反应,此时溶液的pH7(填“<”、“>”、“=”)。该反应的化学方程式为:。小明说:“反应后所得溶液中的溶质还是农作物生长所需的肥料呢!”请问,该肥料属于(填“氮肥”、“磷肥”、“钾肥”、“复合肥”)。2、解析:(1)pH>7的溶液可使无色酚酞变红,所以能使酚酞试液变红的废液是乙;(2)KOH与HNO3恰好完全反应生成KNO3和H2O,由于KNO3溶液呈中性,所以溶液的pH值恰好为7;由于硝酸钾中同时含有K元素和N元素,所以属于复合肥;答案:(1)乙(2)=;HNO3+KOH=KNO3+H2O;复合肥3、无土栽培是利用营养液栽培作物的一种方法。(1)下列化学肥料中属于复合肥的是(填序号)。①硝酸铵②磷酸二氢铵③硝酸钾④硫酸钾(2)某同学要在实验室配制150g溶质质量分数为2%的硝酸钾溶液,需要硝酸钾的质量为g。(3)现有一种无色的营养液,可能由KNO3、Ca(NO3)2、K2CO3、KCl中的一种或几种物质组成,为探究其成分,某同学设计并完成了如下图所示的实验。实验1实验2图4-43根据以上实验,请你进行有关推断。①由实验1可确定原营养液中一定没有的物质是;②根据实验1、实验2推测原营养液的组成可能有种情况;③若测得原营养液中K+和Cl一的数目之比为1:1,则原营养液的组成中的溶质是3、解析:(1)NH4NO3只含N元素,故属于氮肥;NH4H2PO4含有N元素和P元素,所以属于复合肥;KNO3含有K元素和N元素,所以属于复合肥;K2SO4只含K元素,故属于K肥;选②③;(2)需要硝酸钾的质量为150g×2%=3g;(3)①滴入碳酸钠溶液后生成白色沉淀,说明原溶液中有离子能与碳酸根离子反应生成白色沉淀,因为原溶液能够共存于溶液,所以原溶液中不含碳酸根离子,排除碳酸钾;同时一定含有硝酸钙;②根据实验2,能与硝酸银反应生成白色沉淀的物质是氯化钾,所以原营养液一定有KCl,可能有硝酸钾,共有2种情况;③由于K+和Cl一的数目之比为1:1,所以一定不含KNO3,则原营养液的组成中的溶质是氯化钾和硝酸钙;答案:(1)②③(2)3(3)①K2CO3②2③KCl、Ca(NO3)24、某化学兴趣小组进行了识别化肥的探究活动,他们对氯化铵、碳酸氢铵、硫酸钾、磷矿粉四种化肥的实验探究步骤如下:(1)步骤一:取上述四种化肥各少量分别放入试管,观察,从外观上即可与其他化肥区别出来的是。(2)步骤二:在装有另外三种化肥的试管中,分别加入少量稀盐酸,有气体产生的是。(3)步骤三:再分别取少量未区别出的另外两种化肥于研钵中,各加入少量熟石灰粉末,混合、研磨,有刺激性气味气体放出的是。因此可知,在使用该类化肥时,要避免与(填“酸”或“碱”)性物质混合施用,以防降低肥效。有同学提出,氯化铵、硫酸钾也可用下列某种物质进行区分
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