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文档简介

1.预习提纲（1）初读课文，认读要求会认的生字，读准字音。（2）再读课文，课文中描写了哪些树木？在文中圈出来。2.多媒体课件：搜集各种树木的图片或视频

一、创设情境，激趣导入。二、整体感知，认识树木。 三、再读课文，给小树挂名牌。

四、小树伴我写好生字。

一、品读儿歌，感悟特征。

二、指导朗读，熟读成诵。三、拓展延伸，学习谚语。四、仿写练习，续编儿歌。

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