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文档简介
班级________姓名_____________一、我给句子加加工。(根据提示完成句子)
二、我能改写“把”字句和“被”字句。
三、我能照样子用关联词语写句子。
五、我让句子变得更简洁。
七、我能给句子换种说法，使它意思不变。
八、我来选词填句子。(只填序号)
。”
九、我会给下列句子加上恰当的标点符号。
十一、我的积累。 ），（ ）。 ），（ ）。 ）。 ）。 ）。 ）、丑（ ）、寅（ ）、卯（ ）、 ）、巳（ ）、午（ ）、未（ ）、 ）、酉（ ）、戌（ ）、亥（ ）。 ）。
）。
）， ）。 ），袜与履，（ ）。 ），（ ）。
）。 ）。 ）。（ ），（ ）。十二、我能把下面错乱的句子排成一段通顺的话。 的病。”
十三、我知道这几句诗都是描写什么季节的。
十四、本学期你最喜欢的一首古诗默写在下面的横线上，注意不要写错别字，还有记得加上标点哦！
：“ 、，！ ，，！
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