初中物理人教八年级上册第六章质量与密度质量 市赛获奖PPT

请把大玻璃杯、小玻璃杯、小铁钉、铁锤、课桌、椅进行分类；说出根据什么理由来分类，分为几类？试一试小铁钉铁锤课桌椅子玻璃铁木物体物质组成的由大玻璃杯小玻璃杯小铁钉小玻璃杯椅子铁锤大玻璃杯课桌含有的物质少含有的物质多谁含有的物质多？

物理学中把物体所含物质的多少叫“质量”，用符号“m”表示

由上面的观察看出：物体所含物质有多少之分。kg阅读课本，思考并回答下列问题1、国际单位制中，质量的单位是：_____，符号是____。比千克大的单位是_______，比千克小的单位是___________________.千克吨（t）克(g)、毫克(mg)1吨=________千克1千克=_______克1克=_________毫克100010001000千克原器一个鸡蛋大约_____g一只苹果大约____g一名中学生约50____

一头大象约6___50150kgt

生活中测质量的工具：台秤杆秤案秤电子秤电子秤实验室里常用的测量质量的工具托盘天平1.底座2.托盘架3.托盘4.标尺5.平衡螺母6.指针7.分度盘8.游码托盘天平的结构：（1）天平水平放置：将天平放在水平台面上（2）调节横梁平衡：

A．先将游码归于标尺左端的零刻线处；B．调节横梁右端的平衡螺母，使指针指在分度盘中央。托盘天平的调节（怎么做？如何判断？）（1）被测物体放在左盘，砝码放右盘；（2）砝码放置顺序：先大后小，再移游码；（3）天平平衡后读数：

m物=m砝+m游码示数。托盘天平的使用（怎么用？如何读数？）（1）不要超过量程（2）保护天平

A．保护天平的刀口：轻拿轻放；

B．保护天平的清洁和干燥：用镊子夹取砝码，化学药品、液体不能直接放在天平盘上。天平使用的注意事项（遵守哪些原则？）测量固体的质量：（1）调节天平；（2）被测物体放左盘，砝码放右盘，移动游码，使天平平衡；（3）记录数据。如图：m=53.4g。测量液体的质量：（1）调节天平；（2）测量空烧杯质量m0；（3）将被测液体倒入烧杯，测量总质量m总；（4）被测液体质量m=m总−m0。猜想：探究：质量与物体形状、状态和位置有无关系？设计实验：

把一块橡皮泥把它捏成各种形状，分别用天平测出其质量。2.让冰熔化成水，用天平测出冰熔化前后的质量。播放播放位置改变质量不变

以上探究活动说明，当物体的_____、______、______发生改变时，它的质量_____（不/随着）改变，所以质量是物体的一种属性。形状状态位置不课堂练习:1.下面关于质量的说法正确的（）

A、质量是物质的大小

B、质量是物体的多少

C、质量是物体中所含物质的多少

D、质量是物体的大小2.下列说法中正确的是（）

A、登月舱从地球到月球质量变小

B、1kg铁比1kg棉花的质量大

C、玻璃杯打碎后，质量不变

D、一杯水凝固成冰后体积变大，质量也变大

3.一壶冷水的质量是2.5kg,放在炉子上烧开

后称得其质量为2.4kg，这是因为（）

A、由于温度升高了，所以其质量变小了

B、质量不会变小肯定是称量错了

C、质量变小是因为水在烧开的过程中，部分

水汽化的结果

D、以上说法对都不对4.托盘天平横梁上都有标尺和游码，向右移动游码的作用是（）

A、相当于向左调节平衡螺母

B、可代替指针用来指示平衡

C、相当于在左盘中加小砝码

D、相当于在右盘中加小砝码5.质量为2×105mg的物体，可能是下列物体中的（）

A、一头大象B、一只苹果

C、一台电视机D、一只蚂蚁6.某同学用已调节好的托盘天平测量物体的质量，操作情况如图所示，其中操作错误的是：（1）______________________（2）______________________7.一位同学忘记调节托盘天平的横梁平衡，指针静止时指向分度盘中央刻线的右方，用这架托盘天平称物体的质量，当天平平衡时，测量出的质量_____物体的真实质量。（填“大于”“小于”或“等于”）8.用天平称出质量是64.2g的药品，应在天平的____盘内顺