学习尊老爱幼好品德教案7篇

学习尊老爱幼好品德教案7篇学习尊老爱幼好品德教案7篇

对于同学而言，他们需要从小就培育良好的品德修养，传承中华民族优秀传统美德。下面是我给大家带来的学习尊老爱幼好品德教案7篇，欢迎大家阅读转发!

学习尊老爱幼教案（篇1）

一.教学目的:

1.使同学明白尊老爱幼的意义，增加其“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的道德意识。

2.让同学懂得如何尊老爱幼，学会用行动来贯彻尊老爱幼这一传统美德。

二.教学重点:

1、熟悉到尊老爱幼的涵义

2、学会如何尊老爱幼

三.教学难点

1.让同学理解尊老爱幼的意义。

2.培育同学尊老爱幼意识，以做到“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。

四.教学方法:

师生互动，小组争论、沟通相结合;观看视频;学问竞答嬉戏

五.教学过程:

(一)导入:

同学们，你们是和自己的爷爷奶奶生活在一起的?你们有弟弟妹妹吗?在我们身边是不是有许多的老人和小孩啊?特殊是在我们的家里，在我们外出的路上，我们都能看到很多老人和小孩对不对，那么，我们应当怎么对待这些老人家和孩子呢?今日我们班会的主题是《尊老爱幼的美德》。

(二)、你说我说——尊老爱幼知多少

1、沟通:身边尊老爱幼的例子

2、老师讲解:借助多媒体课件出示尊老爱幼的事例、相关图片与学问

(1)尊老爱幼的定义:尊老爱幼指的是敬重长辈，爱惜晚辈。尊老爱幼是我们中华民族的优良传统。我们为有这样的传统感到骄傲和傲慢。作为一个学校生，我们应当继承和发扬这一传统美德。自古以来，有许很多多尊老爱幼的事例，如春风一样，感染着我们，打动我们纯净幼小的心灵。因此我们也应当用实际行动弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德，从点滴小事做起，在公交车上主动为老人让个座，遇到老人过公路主动搀扶老人，多去探望老人、陪陪老人，对老人多些文明礼貌，多些宽容爱护等等.让我们的老人感受到暖和、幸福，让我们的社会到处布满和谐，布满爱!

(2)观赏公益广告--《帮妈妈洗脚》

尊老爱幼是我国优良的道德传统的精华，尊老爱幼是人类敬重自己的表现。每个人都有自己的儿童时代，每个人也都有老的一天。古往近来，多少个春夏，多少个秋冬，一代代人由小孩到老人，不管是处于盛唐还是当今社会，有一点却是共同的，那就是弘扬尊老爱幼的优良传统。下面请观赏一则关于尊老的广告。

1)看广告《帮妈妈洗脚》

2)同学们，看了广告之后，你想说什么呢?

3)小组争论，在日常生活中怎样做一个尊老的好孩子

(三)、尊老爱幼对我们何好处

孔融小时候聪慧好学，才思灵敏，巧言妙答，大家都夸他是奇童。4岁时，他已能背诵很多诗赋，并且懂得礼节，父母亲特别宠爱他。有一天，他爸爸从集市上买了一篮梨，孔融的兄弟们都跑上去抢大梨吃，只有孔融呆在一边没抢。爸爸看了特别不兴奋，让大家把梨放好让孔融来分，孔融先拿了两个最大的分给了爷爷和奶奶，再依次分给了爸爸、妈妈、哥哥们，分到最终只剩两个梨了，孔融毫不迟疑地把大的分给了弟弟。当爸爸问他为什么要这样做时，孔融回答说:“老师说要孝敬父母，尊敬兄长，所以应当把大的分给哥哥们，弟弟比我小应当让着他，所以把最小的给我自己。”爸爸听完后满足地点了点头。

1、依据以上材料与影片同学小组争论尊老爱幼对我们，对家人，对社会有何影响

2、老师归纳小结

同学们总结的很好，尊老爱幼不仅可以让自己变成一个有礼貌的小孩，深得他人喜爱;而且还能使我们的家庭和社会变得更和谐更布满爱心哦。

(1)对自己。可以使自己成为一个有道德懂礼貌，人人喜爱，人人赞扬的小孩

(2)对家庭。可以使我们的家人更快乐，让我们的家庭更和谐，布满欢声笑语

(3)对社会。可以使我们的社会环境更加和谐，更加布满爱

(四)、如何做到尊老爱幼

1、请同学们就社会上不尊老爱幼的例子谈谈自己的观点

2、同学思索争论:我们如何做到尊老爱幼

(五)学问竞答嬉戏

u你的爷爷奶奶最爱吃什么?

u爷爷奶奶平常几点起床的?

u爷爷奶奶的最大愿望是什么?

u你平常是怎么关怀爷爷奶奶的?

六.教学总结:

俗话说:家有一老，如有一宝;小孩是国家将来的栋梁。作为同学，我们都应当有责任、有义务，做到敬重老人，爱惜小孩，因此，让我们行动起来，做一个尊老爱幼的好同学、好孩子吧!

学习尊老爱幼教案（篇2）

中国是一个称有“传统美德”的国家，特殊重视一些尊老爱幼的节日，然而在这一天我们又迎来了一个重阳节的活动，在我们云溪幼儿园组织了关于敬老的活动，我们邀请了孩子的爷爷或者奶奶来参与幼儿园的活动。

首先，在开头之前邀请爷爷奶奶们抱着孩子坐在椅子上面，跟大家介绍了“重阳节”的由来，重阳节是九月初九，两个九，故有地方称为“重九节”，在儒家观中有“六阴九阳”之说，九既是阳，所以又被人称为“重阳节”，在重阳节这一天有观赏菊花，登高等一些风俗。

简洁介绍之后呢，邀请孩子们上台表扬，爷爷奶奶们即刻为孩子们鼓起掌声，孩子们很快乐，然后站在爷爷奶奶身后为爷爷奶奶们进行按摩，我们播放了轻音乐，让整个氛围一下子变得温馨起来了。看着爷爷奶奶们脸上的笑容，孩子们也是很兴奋的。孩子们还共享了食物给爷爷奶奶们吃，最终说声：爷爷奶奶，我爱你!看着老人们感动的抱着自己的孙孩子们，笑的合不拢嘴。

整个活动开展的很舒服，孩子和老人们也非常快乐。让孩子学会关怀身边的长辈，指导重阳节的意义，体验到欢乐，在活动结束之后有一位爷爷说：还是你们教的好，让孩子敬重老人很重要!虽然是一句简短的话语，也让我们老师感到付出就会有收获的感觉。

学习尊老爱幼教案（篇3）

活动目标：

1.了解重阳节的风俗及民族文化含义

2.学会感恩，学会珍惜，学会感谢老人。

3.用自己的行动来表达对老人的情感，动手又动脑。

4.培育同学敬重老人，关怀老人的良好品质，弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。

活动预备

1、关于重阳节的传奇故事和有关图片。

2、事先让家长和孩子初步了解有关重阳节的有关民俗。

活动过程：

一、谈话导入

同学们，你们知道今日是什么日子吗?前几天老师给你们布置了一个任务，就是了解重阳节的有关内容，你们都了解了重阳节的哪些内容，谁能来给我们大家说一说?

二、熟悉重阳节

1.了解重阳节的来历

通过故事《重阳节由来的传奇》，加深同学对重阳节的了解和熟悉。

2.介绍重阳节的风俗习惯

金秋送爽，丹桂飘香。农历九月初九的重阳节，人们有丰富的活动，如登山、赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕、插茱萸等等。

3.关于重阳节的诗歌

《采桑子重阳》毛泽东

《九月九日忆山东兄弟》王维

《过故人庄》孟浩然

三、发表感言

播放图片，发表感想。

(1)我可以为爷爷奶奶做些什么事情?

a.给爷爷奶奶(外公外婆)打一个电话或陪老人吃一顿饭。

b.讲一个动人的故事给老人听。

c.为爷爷奶奶(外公外婆)拍一张幸福照。

d.陪伴老人一起漫步     。

e.为老人们做一道可口的菜(可以是水果拼盘)。

f.自制一张精致的贺卡表达对他们的美妙祝愿。

(2)我想对爷爷奶奶说句心里话。

四、活动总结

通过这节课，我们不仅了解了重阳节的来历，还知道了重阳节的相关习俗，既增长了见识，又培育了我们对老人的敬重之情。在这里，老师要送给你们一句话：老吾老以及人之老。这句话是告知我们，既要孝顺自己的父母、长辈，也要关怀身边的老人、长辈。盼望每个同学能敬重老年人，做个尊老的好孩子。信任你们能做到的是吗?最终祝福天下的老人，重阳节欢乐!

学习尊老爱幼教案（篇4）

活动目标：

简洁了解重阳节的来历，以及重阳节的一些风俗习惯。

知道要敬重老人，情愿为老人献爱心。

通过活动，熬炼孩子的口语表达力量

体验人们相互关怀的美妙情感。

让幼儿知道节日的时间。

活动时间：

20__年9月9日

活动地点：

幼儿园操场

活动预备：

相关节日横幅，桌子凳子以及点心，糖果，节目，大红花等

活动内容详细支配：

一.邀请留守儿童爷爷奶奶联系参与本次活动。

二.观赏节目表演

1.你们好【幼儿表演】

2.时装秀【幼儿表演】

3.常回家看看【老师献歌】

4.春暖花开【老师舞蹈】

5.手指嬉戏【一个小老头】

6.歌表演【好娃娃】

三.互动活动：

1.大蒙班幼儿献茶。【配乐琵琶曲】

2.给爷爷奶奶捶捶背。

四.合唱【生日歌】，共享蛋糕

五.为辛苦一生的老人戴大红花

六.园长给老人们赠送礼物。

教学反思：

农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫老人节，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于尊老、敬老为的主题活动是特别必要的。在重阳节，孩子们通过与敬老院的老人们及自己的爷爷、奶奶们一起联欢、登高等活动，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关怀和爱惜，培育尊老、敬老的良好品质。通过这些活动，可以关心幼儿丰富以下阅历：

①农历九月初九是我国的重阳节，又叫老人节。

②爷爷、奶奶特别关怀小伴侣，我们也应当敬重爷爷、奶奶。

③每个小伴侣对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。

④重阳节有很多奇妙的传奇、故事和诗词。

学习尊老爱幼教案（篇5）

活动目的：

1、让同学了解自己现实生活中做得不孝的地方，能够正视自己的缺点。

2、让同学了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和宏大，即让同学懂得为什么要孝敬父母。

3、让同学学会如何去理解父母、敬重父母、体谅关怀父母，与父母和谐相处，从现在做起从点滴以实际的行动孝敬父母，即让同学懂得怎样去孝敬父母。

活动重点：

感受父母之爱，理解儿女之孝

活动难点：

践行儿女之孝

活动方法：

图片展现法，谈话法，讲故事法。

活动时间：

1课时

活动过程：

一、感受父母之爱

当我们还没有诞生时

母亲就为我们诞生后的一切做预备了

甚至在吃东西时都要考虑日后是否对我们的健康有好处

十月怀胎

一朝分娩

母亲忍受剧痛把我们带到这个漂亮的世界

我诞生啦!

生子忘忧，如获至宝

孩子啊!快长大吧

我要你健康、平安

我要你幸福、欢乐

一岁之前我们需要每两三个小时吃一次奶并要更换尿布

为了我们能健康成长在我们三岁前母亲都不能在夜里睡一个平稳觉

父母不知道花了多少时间教我们学走路学说话

陪我们玩耍

教我们读书写字

学习做人的道理

二、理解儿女之孝

扇枕温衾

黄香九岁就失去了母亲。他思慕母亲极其哀切，乡人都赞扬他的孝心。他年纪虽小，却做事不顾劳苦，侍侯父亲竭尽孝顺。夏天酷暑酷热，黄香就挥扇而使父亲的枕席子凉快。冬每天寒地冻，黄香就以自己的身体去暖和父亲的被席。

晋朝人吴猛，幼年母亲早逝，与父亲相依为命。由于家贫买不起蚊帐，每到夏夜，吴父经常因蚊虫叮咬而睡不好觉，吴猛年纪虽小，但特别有孝心，为了让父亲睡好，自己竟赤裸上身，让蚊子咬吸自己的血，盼望蚊子喝饱了血就不再叮咬父亲。吴父去世后，吴猛为父亲守丧三年，三年里他烧纸供奉，早晚祭祀，从不间断，受到后人的赞誉。

三、践行儿女之孝

感恩的心

感谢父母赐予我们心脏跳动的节奏。感谢您，友爱的爸爸，妈妈!

四、为了更好的报答父母，我向大家发出如下倡议：

1、上课仔细听讲。珍惜父母供应的学习环境和学习资源。

2、节省零花钱，不乱买零食。

3、按时完成作业。

4、严格遵守学校和班级规定，不给父母添麻烦。

5、努力提高学习成果，以优异的成果报答父母。

爸爸妈妈，请信任我们肯定会做的更好。

五、寄语

今日，我为有您这样的父母而感到傲慢。

明天，您肯定会为有我这样的儿女而感到骄傲。

学习尊老爱幼教案（篇6）

活动目标：

1.知道九月初九是我国的重阳节，了解相关的重阳节学问

2.激发对爷爷奶奶的崇敬，并通过自身行动来表达对爷爷奶奶的关爱

3.通过社区活动，提高自身语言表达与表现力量。

4.简洁了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。

5.感受节日的气氛。

活动时间和活动地点：

10.21上午9点半泾河社区活动场

活动预备：

1.班级商讨活动内容，制订活动方案。

2.事先告知家长(家长通知单)。

3.丰富幼儿对重阳节的熟悉与了解。

4.物质预备：橘子、重阳糕、垃圾袋、纸巾、椅子、音响等。

活动流程：

备注：活动前，老师做好各班家长工作，通过短信及书面的形式向家长介绍一下本次活动的意义，邀请爷爷奶奶参加到活动之中，并交代好本次活动的留意事项以及需要协作的环节。幼儿进入社区活动场后，帮爷爷奶奶搬好观看的椅子等。

一、老师组织幼儿进行谈话活动，了解重阳节的含义。

开场白：敬重的爷爷、奶奶，你们好!友爱的小伴侣，你们知道今日是什么节日吗?(重阳节)对了，今日是重阳节，也叫敬老节，是我们爷爷、奶奶的节日。那请我们小伴侣们一起对爷爷、奶奶说声节日欢乐吧!

二、幼儿表演节目，表达对老人的爱。

师：在今日这个欢快的日子里，小伴侣特地为爷爷奶奶预备了节日的礼物，就是大家细心排练的歌舞，下面先请观赏：

1.中一班：好娃娃

师：中一班小伴侣带来的《好娃娃》，大家掌声欢迎!

师：歌曲听完了，大家好像还是意犹未尽呢!其实，这些歌曲都是我们小伴侣在幼儿园里学的呢!真是群聪慧又爱护的好娃娃呢!爷爷奶奶们，你们觉得小伴侣们表现的棒不棒呢?

2.独唱《办喜事》

师：不仅小伴侣为爷爷奶奶预备了精彩的节目，我们爷爷奶奶们可也费了心思，为我们大家预备了精彩的节目呢!接下来就请观赏中一班__奶奶带来的独唱《办喜事》

师：孩子们，听完奶奶唱的《办喜事》，你们知道这是什么唱法吗?对，这就是戏曲!信任许多小伴侣确定是第一次听到呢!赶快给奶奶鼓鼓掌吧!

3.中二班：给爷爷奶奶捶捶背、敲敲腿

师：孩子们，平常爷爷奶奶在家总会为我们操劳这，操劳那。爷爷奶奶太辛苦了!那我们可以为她们做些什么?(捶捶背、敲敲腿、做家务等)。你们真是一个个好孩子，接下来就请观赏中二班小伴侣带来的舞蹈：给爷爷奶奶捶捶背、敲敲腿。

4.扇子舞：风含情、水含笑

师：看完中二班小伴侣们表演的舞蹈，信任爷爷奶奶们也能感受到孩子们对你们发自内心的爱。让我们再次给她们一点掌声吧!

师：接下来，有请我们中一班__奶奶带来扇子舞：风含情、水含笑。

5.中三班：十月里的第一天、重阳到

师：看完__奶奶表演的扇子舞，信任许多小伴侣都在感叹奶奶跳的唯美，舞的动人吧!那我们把掌声再一次送给我们邓瑾瑜奶奶，感谢她为我们带来如此多的感动!

师：在这个重阳到来之际，我们中三班的小伴侣们还为爷爷奶奶预备了儿歌串烧：十月里的第一天、重阳到。大家掌声欢迎!

6.广场舞：纳西情歌

师：看着爷爷奶奶脸上止不住的笑容，信任爷爷奶奶都特别快乐吧!接下来就请观赏__奶奶带来的广场舞：纳西情歌。大家掌声有请!

7.中四班：幸福拍手歌

师：__奶奶带来的广场舞真有韵味!我们中四班小伴侣们也急着想给大家表演节目呢!有请中四班带来的韵律表演：幸福拍手歌。

8.说唱：老年伴侣想穿点

师：观赏完中四班小伴侣们表演的幸福拍手歌，接着就让我们观赏__奶奶和她的伴侣们带来的上海说唱：老年伴侣想穿点，大家掌声有请!

9.傣族舞：漂亮的地方

师：小伴侣们，你们觉得奶奶们表演的棒不棒呀?那赶快再给奶奶们鼓鼓掌吧!

师：我发觉我们的奶奶们真是才艺超群呀!接下来我们有请中一班__奶奶带来傣族舞：漂亮的地方。

10.广场舞：小苹果

师：真是一个漂亮的地方，看着奶奶松软的身姿，信任小伴侣们也特别喜爱这个舞蹈吧!

师;观赏完这么美丽的舞蹈，接下来就让我们观赏中二班奶奶带来的广场舞：小苹果。大家掌声欢迎!

三、结束环节

师：团聚的时间总是短暂的，信任我们爱老人的心不会变。我们小伴侣可是给爷爷奶奶也预备重阳糕和水果呢!让我们一起和爷爷奶奶说一声：节日欢乐!

教学反思：

农历九月初九重阳节是我国的传统节日，又叫老人节，是一个属于敬老爱老的日子。在平常，孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护，利用这个特别的日子，让孩子们体验与老人间浓浓的亲情，并用自己的行动来表达对爷