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文档简介
2023学年中考化学模似测试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.下列微观解释不正确的是()A.氨水挥发﹣分子不断运动B.将二氧化碳气体制成干冰,体积变小﹣分子体积变小C.18g水中大约有6.02×1023个水分子﹣分子的质量很小D.50mL酒精和50mL水混合后总体积小于100mL﹣分子间有间隔2.根据物质的用途体现物质的性质这一关系,下列用途体现了该物质的化学性质的是A.金刚石可以刻划玻璃B.干冰用于人工降雨C.一氧化碳可用于工业炼铁D.活性炭可用于防毒面具3.我国科学家创造性地构建了“单中心铁催化剂”,在甲烷高效转化研究中获得重大突破,其成果在最近的美国《科学》杂志上发表。该转化的微观示意图如下,有关转化的说法错误的是()A.催化剂改变了反应速率B.反应前后原子的种类发生了变化C.生成物之一为C2H4D.该反应为分解反应4.20℃时,在两只各盛有50克水的烧杯中,分别加入30克氯化钠和蔗糖固体,搅拌使其充分溶解,结果如图所示。下列说法正确的是A.两烧杯中的溶液质量相等 B.20℃时两者的溶解度相等C.氯化钠溶液一定是饱和溶液 D.蔗糖溶液一定是饱和溶液5.下列实验方法的设计,合理的是A.除去CO还原Fe2O3的尾气中含有的CO2用酒精灯点燃B.制取Fe(OH)3固体:将Fe2O3与NaOH溶液混合,过滤,洗涤,干燥C.分离NaCl和CaCl2溶液:加入适量Na2CO3溶液,充分反应后过滤D.证明NaOH溶液部分变质:加入过量的CaCl2溶液,再滴入酚酞溶液,观察现象6.2014年5月7日在南京丢失的放射源铱﹣192,于5月10日安全回收.铱﹣192是高危放射源,会危害人体健康.据图判断,有关铱的说法不正确的是()A.铱元素是非金属元素B.铱的元素符号是IrC.铱原子的原子序数为77D.铱元素的相对原子质量为192.27.下列关于“化学与生活”的认识不正确的是()A.在食品加工中,加入大量的食品添加剂,使食品既保鲜又美观B.食用铁强化酱油,有助于预防缺铁性贫血C.抵制使用一次性塑料袋,有利于长沙市创建文明城市D.回收处理废旧电池,有利于长沙市“两型”社会的建设8.在这一年的化学学习中,同学们学习了如何从宏观和微观两个角度,在分子和原子的层次上研究物质的组成、构成、性质及变化等知识。下列说法正确的是A.液态物质遇冷凝固为固态物质时分子会静止不动B.离子是带电的原子或原子团,所以带电的微粒一定是离子C.由分子构成的物质在发生化学变化时,分子种类改变,原子种类不变D.与元素化学性质关系最密切的是原子的核外电子数9.结合微观示意图回答。下列关于物质变化的说法中,正确的是()A.该反应的化学方程式为H2O2H2O+O2↑B.反应前后,分子的种类一定发生改变C.当34份质量的H2O2参加反应时,生成32份质量的O2D.反应物中的氧元素,在反应后完全转移到O210.下列有关金属材料的叙述正确的是()A.“真金不怕火炼”是指金的熔点很高,受热不会熔化B.铁器表面的铁锈具有致密的结构,因此它能保护内部的铁不再锈蚀C.校内用钢架制作的自行车防雨棚应定期喷涂油漆防锈D.被腐蚀的铁制品不应该回收11.下列事实的结论或解释中,正确的是()A.食盐加入水中,水变咸了﹣﹣NaCl分子不断运动的结果B.水银温度计受热液柱升髙﹣﹣汞原子受热体积变大C.二氧化碳气体可用于灭火﹣﹣既利用了其物理性质,又利用了化学性质D.金刚石很硬,而石墨较软﹣﹣碳原子结构不同12.在托盘天平两边各放一只烧杯并注入相同的足量稀盐酸,调节至平衡,然后向左、右两边烧杯中分别投入等质量的镁和铝,则天平指针的偏转情况是()A.先偏向右,最后偏向左 B.先偏向右,最后平衡C.先偏向左,最后偏向右 D.先偏向左,最后平衡13.某实验小组利用如图所示仪器探究制取氧气的适宜催化剂。实验方案如下:Ⅰ.用MnO2、CuO,Fe2O3、Cr2O3四种催化剂分别与海藻酸钠溶液温合,滴入氯化钙溶液制成含等质量催化剂,大小相同的海藻酸钠微球,备用。Ⅱ.取30粒含MnO2的海藻酸钠微球,采用甲图装置进行实验,改用其他三种微球,分别重复上述实验,得到锥形瓶内压强随时间变化的曲线图(见乙图)。下列说法不正确的是()A.从实验曲线看,催化效果较好、反应温和的催化剂是氧化铬或氧化铁B.每次实验时,海藻酸钠微球的数量应保持相同C.用含MnO2的海藻酸钠微球进行实验,60s时压强瞬间回落可能是因为橡皮塞被冲开D.实验中压强增大主要是因为产生了气体,且反应放热14.冲洗照片时,需将底片浸泡在大苏打(Na2S2O3)溶液中,使影像固定下来,这一过程叫“定影”。大苏打中硫元素的化合价为A.0 B.+2 C.+4 D.+615.化学方程式书写正确的是A.B.C.D.二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.下图中的①、②是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四种粒子的结构示意图。请回答:氟元素的相对原子质量为________,钙元素的原子序数为_______若D是原子,则X=_______A、B、C中属于同种元素的粒子是________(填序号)A粒子的化学性质与B、C、D中哪一种粒子的化学性质相似________(填序号)三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)某校化学兴趣小组进行了甲、乙两个实验。甲实验中反应的化学方程式为_____;乙实验观察到的现象是_____。实验结束后,小组同学把实验后的两支试管的溶液倒入同一个烧杯中,发现烧杯中仅得到无色溶液,他们决定对烧杯中溶液的溶质成分进行探究。烧杯中溶液的溶质成分是什么?一致认为认为溶液的溶质一定有Na2SO4和_____;溶质中还可能有什么?小明认为烧杯中溶液的溶质可能有NaOH,小亮认为烧杯中溶液的溶质可能有_____;小红认为烧杯中溶液的溶质可能有Na2CO3和NaOH。实验操作现象结论①取少量烧杯中的溶液于试管,测定pH.pH>7溶液呈_____性②另取少量烧杯中的溶液于试管中,滴加足量BaCl2溶液,静置,再滴加无色酚酞。_____,溶液由无色变为红色。小红的猜想成立(结论分析)小刚认为实验操作②的结论不严谨,因为_____(用文字表述);若要确定小红的猜想是否成立,应另取少量烧杯中的溶液于试管中,滴加_____,然后观察是否有_____出现,反应的方程式为_____。如果实验操作①中测得的pH=7,烧杯中溶液的溶质成分是_____;可见,探究反应后所得物质的成分时,既要考虑生成物,还要考虑反应物是否过量。向50g硫酸铜溶液中,逐滴加入NaOH溶液,加入NaOH溶液的质量与生成沉淀的质量之间的关系如图所示,请回答下列问题:恰好完全反应时,溶液的质量为_____g。求原硫酸铜溶液中溶质的质量分数_____(写出计算过程)。在实验过程中,以下说法正确的是_____。A0至b段溶液中溶质质量逐渐增加Ba、b、c点对应的溶液中溶质均为一种C向c点对应的溶液中滴加酚酞溶液,溶液变红D整个过程中,溶液中氢元素的质量一直在增加18.(8分)新能源汽车是未来汽车发展的方向之一。下列属于新能源的是____。A石油B天然气C太阳能D煤(1)一种新能源汽车以氢气燃料电池为动力,电池结构如图所示。结合图中信息判断,工作过程中,失去电子的物质是____,发生反应的总化学方程式为____,通入过量氧气的目的是____。(2)新能源汽车制造时许多地方都应用铝合金。从铝土矿(主要成分是Al2O3、Fe2O3、SiO2)中提取金属铝的流程如下:①铝土矿中不与稀硫酸反应的物质是.______。②流程中进行“系列操作”的目的是______。③含Al2O350%的铝土矿10.2t,理论上可制得金属铝的质量为______t。(3)新能源汽车配备的安全气囊中装有“叠氮化钠”(NaN3)等固体粉末。一旦发生强烈碰撞,叠氮化钠迅速发生分解反应生成钠并放出氮气,使安全气囊打开。写出叠氮化钠在撞击条件下分解的化学方程式:______。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)(1)小明在帮老师整理实验室时,发现一瓶未密封的NaOH固体,对其成分提出以下假设,并在老师的指导下进行实验探究。:①NaOH暴露在空气中易变质。请用化学方程式解释NaOH变质的原因_____。②Na2CO3溶液呈碱性,BaCl2溶液、NaCl溶液呈中性。:假设I:只含NaOH;假设Ⅱ:含NaOH和Na2CO3;假设Ⅲ:只含Na2CO3:实验操作步骤实验现象实验结论①取少量样品于试管中,加入足量的稀盐酸有气泡产生假设_____不正确②另取少量样品于试管中,加水溶解,加入过量的BaCl2溶液,振荡,静置_____假设Ⅲ正确③取②中上层清液,滴加无色酚酞溶液_____(问题讨论):步骤②中加入过量BaCl2溶液的作用是_____,如将②中BaCl2溶液换成Ba(OH)2溶液,实验能否成功?_____(填“能”或“不能”),原因是_____。小红为了测定一瓶未密封保存已部分变质的NaOH固体中NaOH的质量分数,采用沉淀法进行如下操作:①取15克样品于烧杯中,加足量水配成溶液;②在样品溶液中加入足量的BaCl2溶液;③待反应完全后,过滤。有关数据记录如下表:反应前反应后烧杯和样品溶液总质量/g加入氯化钡溶液质量/g过滤后烧杯和溶液总质量/g(滤液的损失忽略不计)9565140.3请回答下列问题:①在反应前后的溶液中,下列元素质量保持不变的是_____。A钠元素B碳元素C钡元素D氧元素②原样品中NaOH的质量分数是多少?(写出计算过程)_____
2023学年模拟测试卷参考答案(含详细解析)一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、B【答案解析】A、氨水挥发,是因为分子是在不断运动的,故选项解释正确.B、将二氧化碳气体制成干冰,体积变小,是因为分子间的间隔变小,而不是体积,故选项解释错误.C、18g水中大约有6.02×1023个水分子,说明分子的质量很小,故选项解释正确.D、50mL酒精和50mL水混合后总体积小于100mL,是因为分子之间有间隔,一部分水分子和酒精分子会互相占据分子之间的间隔,故选项解释正确.故选B.2、C【答案解析】
A、金刚石是天然存在的最硬的物质,因此可用于刻划玻璃,利用的是其物理性质,不符合题意;B、干冰用于人工降雨,是因为干冰升华吸热,利用的是其物理性质,不符合题意;C、一氧化碳用于工业炼铁,是因为一氧化碳具有还原性,利用的是其化学性质,符合题意;D、活性炭用于防毒面具,是因为活性炭具有吸附性,利用的是其物理性质,不符合题意。故选C。3、B【答案解析】试题分析:A、催化剂的作用是改变反应的速率,故A说法正确;B、观察微观示意图反应前后都是碳原子和氢原子,原子的种类没有发生变化,故B说法错误;C、生成物分别是C2H4分子和H2分子,故C说法正确;D、该反应为一种微粒生成了两种,即一种物质生成了两种,属于分解反应,故D说法错误。考点:微粒观点及模型图的应用;催化剂的特点与催化作用4、C【答案解析】试题分析:A选项是错误的叙述,因为氯化钠没有溶解完;B选项是错误的的叙述,在该温度下,蔗糖的溶解度大于氯化钠的溶解度;C选项是正确的叙述;因为在该温度下,有溶解不完的氯化钠;D选项是错误的叙述,蔗糖溶液可能是饱和溶液;故答案选择C考点:溶液的判定、溶液的组成5、D【答案解析】
A、二氧化碳不支持燃烧,不能用酒精灯点燃的方法除去,故A错误;B、金属氧化物不会与碱反应,所以制取Fe(OH)3固体:不能将Fe2O3与NaOH溶液反应,故B错误;C、氯化钙溶液和碳酸钠溶液反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠,这样会把氯化钙除掉,故C错误;D、氢氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠和水,氯化钙溶液和碳酸钠溶液反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠,所以证明NaOH溶液部分变质:加入过量的CaCl2溶液,观察是否有沉淀出现,过滤后再向滤液滴入酚酞溶液,观察溶液是否变红,故D正确。故选:D。6、A【答案解析】
A、根据铱元素的汉字名称“铱”的偏旁“金”可知,为金属元素,故选项说法错误;B、根据右上角的字母可知,其元素符号为:Ir,故选项说法正确;C、在原子中,原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数,由元素周期表中左上角的数字77可知,其原子序数为77,故选项说法正确;D、根据元素周期表中的信息可知,下方的数字192.2为该元素的相对原子质量,故选项说法正确。故选:A。【答案点睛】掌握根据图中元素周期表可以获得的信息:左上角的数字表示原子序数;字母表示该元素的元素符号;中间的汉字表示元素名称;汉字下面的数字表示相对原子质量。7、A【答案解析】试题分析:A、食品添加剂对人体健康有害,所以在食品加工中不能加入大量的食品添加剂,故A错误;B、铁是合成血红蛋白的主要元素,铁强化酱油可以补充铁元素,防止患贫血,故B正确;C、塑料难于降解容易造成白色污染,所以抵制使用一次性塑料袋,有利于长沙市创建文明城市,故C正确;D、废电池任意丢弃会污染土壤和水资源,回收处理废旧电池,有利于长沙市“两型”社会的建设,故D正确.故选A.考点:亚硝酸钠、甲醛等化学品的性质与人体健康;白色污染与防治;人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用;常见污染物的来源、危害及治理.点评:化学来源于生产、生活,又服务于生产、生活,因此与生产、生活相关的化学知识,不但可以指导人的生产、生活,而且还是中考的热点之一,特别是营养素、化学元素与人体健康的相关知识,食品安全知识,能源、环保知识,燃烧、灭火及生产安全知识,材料分类及对人和环境的影响等知识更是重中之重.8、C【答案解析】
A、液态物质遇冷凝固为固态物质时分子不断的运动,故错误;
B、离子是带电的原子或原子团,但是带电的微粒不一定是离子,例如电子带负电但不是离子,故错误;
C、由分子构成的物质在发生化学变化时,分子种类改变,原子种类不变,故正确;
D、与元素化学性质关系最密切的是原子的最外层电子数,故错误;
故选:C。9、B【答案解析】
A、由反应微观示意图可知,该反应的化学方程式为:2H2O22H2O+O2↑,选项A不正确;B、由微粒的变化可知,反应前后分子的种类一定发生改变,选项B正确;C、由方程式可知,当68份质量的H2O2参加反应时生成32份质量的O2,选项C不正确;D、由物质的组成和变化可知,反应物中的氧元素,在反应后一部分转移到水中,一部分转移到O2中,选项D不正确。故选B。【答案点睛】本题主要考查了反应前后的物质种类及其原子种类等方面的关系问题,解题的关键是依据质量守恒、化学反应的实质并结合图示依据相关的知识进行分析。10、C【答案解析】
A、真金不怕火炼是指金的化学稳定性很高,不容易与其他物质发生化学反应;故选项说法错误;B、铁锈是疏松多孔的结构,不能保护内部铁,反而会加速铁的锈蚀,故选项说法错误;C、因为铁制品容易生锈,因此用钢架制作的自行车防雨棚应定期喷涂油漆防锈,故选项说法正确;D、回收利用废旧金属,不仅可以节约金属资源,还可以减少对环境的污染,故选项说法错误;故选:C。11、C【答案解析】
NaCl是由Na+和Cl-构成的,NaCl中并不存在NaCl分子,A错误;水银温度计中的液柱为金属汞,温度升高,汞原子之间的间隔变大,液体体积增大,液柱升高,B错误;二氧化碳气体可用于灭火,利用了二氧化碳密度比空气的大和二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧的性质,前者属于物理性质,后者属于化学性质,C正确;金刚石与石墨物理性质有很大差异的原因是碳原子的排列方式不同,D错误。故选C。12、A【答案解析】
解:镁、铝和稀盐酸反应的化学方程式及其反应物、生成物之间的质量关系为:,根据反应物和生成物的质量关系可知,等质量的镁和铝和足量稀盐酸反应时,铝和稀盐酸反应生成的氢气多,因此天平指针最后偏向左;因为镁比铝活泼,与稀盐酸反应时,镁和稀盐酸反应的速率比铝和稀盐酸反应的速率快,因此开始时镁和稀盐酸反应生成的氢气速率快,天平指针偏向右,因此向左、右两边烧杯中分别投入等质量的镁和铝,则天平指针的偏转情况是先偏向右,最后偏向左。故选A。【答案点睛】本题既要考虑反应产生的氢气的质量,又要考虑反应速度。13、A【答案解析】
A、从实验曲线看,催化效果较好、反应温和的催化剂是氧化铬或氧化铁错误,氧化铬或氧化铁催化效果太慢,错误符合题意,故选项正确;
B、每次实验时,海藻酸钠微球的数量应保持相同正确,因为控制变量法只能控制一个变量,正确但不符合题意,故选项错误;
C、用含MnO2的海藻酸钠微球进行实验,60s时压强瞬间回落可能是因为橡皮塞被冲开正确,正确但不符合题意,故选项错误;
D、实验中压强增大主要是因为产生了气体,且反应放热正确,正确但不符合题意,故选项错误;
故选A。14、B【答案解析】
根据大苏打的化学式Na2S2O3,利用钠、氧元素的化合价及化合物中元素的正负化合价的代数和为0来计算硫元素的化合价.【题目详解】在Na2S2O3中,Na元素为+1价,O元素为-2价,设S元素的化合价为x,根据化合物中元素的正负化合价的代数和为0,则(+1)×2+x×2+(-2)×3=0解得x=+2故选B.15、B【答案解析】
书写化学方程式的步骤一般有四步:1.根据实验事实,在式子的左、右两边分别写出反应物和生成物的化学式,并在式子的左、右两边之间画一条短线;当反应物或生成物有多种时,中间用加号(即“+”)连接起来。2.配平化学方程式,并检查后,将刚才画的短线改写成等号(表示式子左、右两边每一种元素原子的总数相等)。3.标明化学反应发生的条件(因为化学反应只有在一定的条件下才能发生);如点燃、加热(常用“△”号表示)、催化剂、通电等。并且,一般都写在等号的上面,若有两个条件,等号上面写一个下面写一个。4.注明生成物中气体或固体的状态符号(即“↑”、“↓”);一般标注在气体或固体生成物的化学式的右边。但是,如果反应物和生成物中都有气体或固体时,其状态符号就不用标注了。【题目详解】A.硫燃烧生成二氧化硫:,选项错误;B.氢气还原氧化铜生成铜和水:,选项正确;C.氢氧化钠和硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠:,选项错误;D.镁燃烧生成氧化镁:,选项错误。故选B。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、19.00208BCB【答案解析】
(1)根据氟元素、钙元素在元素周期表中的信息,可知氟元素的相对原子质量为19.00,钙元素的原子序数为20;(2)根据在原子中,原子序数=质子数=核电荷数=核外电子数,可得18=2+8+X,则X=8;(3)BC的质子数均为17,为同一种元素;(4)AB最外层均具有7个电子,化学性质相似,故选B。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、有白色沉淀生成碱出现白色沉淀加入的氯化钡和硫酸钠溶液也能产生白色沉淀硝酸钡溶液白色沉淀5016%CD【答案解析】
氢氧化钠和硫酸铜生成氢氧化铜蓝色沉淀和硫酸钠,氯化钡和碳酸钠反应生成碳酸钡白色沉淀和氯化钠,氯化钡和硫酸钠反应生成硫酸钡和氯化钠。【题目详解】(1)甲实验中反应是氢氧化钠和硫酸铜生成氢氧化铜蓝色沉淀和硫酸钠,化学方程式为。(2)乙实验中发生的反应是氯化钡和碳酸钠反应生成碳酸钡白色沉淀,故可看到有白色沉淀生成。[提出问题]一致认为认为溶液的溶质一定有和。[进行猜想]小明认为烧杯中溶液的溶质可能有NaOH,小亮认为烧杯中溶液的溶质可能有;小红认为烧杯中溶液的溶质可能有Na2CO3和NaOH。[验证猜想]实验操作现象结论①取少量烧杯中的溶液于试管,测定pH.pH>7溶液呈碱性②另取少量烧杯中的溶液于试管中,滴加足量BaCl2溶液,静置,再滴加无色酚酞。出现白色沉淀,溶液由无色变为红色。小红的猜想成立[结论分析]小刚认为实验操作②的结论不严谨,因为加入的氯化钡和硫酸钠溶液也能产生白色沉淀;若要确定小红的猜想是否成立,应另取少量烧杯中的溶液于试管中,滴加硝酸钡溶液,硫酸钠和硝酸钡反应生成硫酸钡和硝酸钠,故观察是否有白色沉淀出现,反应的方程式为。[拓展与思考]如果实验操作①中测得的pH=7,烧杯中溶液的溶质成分是可见,探究反应后所得物质的成分时,既要考虑生成物,还要考虑反应物是否过量。[综合计算](1)恰好完全反应时,溶液的质量为。(2)设原硫酸铜溶液中溶质的质量分数x硫酸铜溶液中溶质的质量分数为16%。(3)A、由图可知,0至b段溶液中沉淀逐渐增加,溶质质量逐渐减少,故A不正确;B、a点对应的溶质是硫酸铜和硫酸钠,b点对应的溶质是硫酸钠,c点对应的溶液中溶质是氢氧化钠和硫酸钠,故B不正确;C、向c点对应的溶液中溶质是氢氧化钠和硫酸钠,滴加酚酞溶液,溶液变红,故C正确;D、整个过程中,氢氧化钠中的氢元素转化为氢氧化铜沉淀中的氢元素,而溶剂水中的氢元素进入溶液,则溶液中氢元素
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