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浅谈MPS在机电一体化专业实践教学中的应用统教学存在的缺陷，通过采用MPS模块化教学实验设备进行实践教学，使学生掌握引领制造工业发展的光机电液气一体化核心技术，改善理论教学和实践教学相分离的局面。1MPS介绍的UPMPS模块化工业生产制造系统，它是一套模拟实际工业自动化生产制造系统中产品生产AGV152MPS的特点工艺引导MPS块完成不同的工艺过程，引导学生对产品生产制造过程的工艺有一个直观地认识。模块化MPS系统具有统一标准化设计的接口，能够自由组合相关模块，构成不同工艺过程的生产线。各模块采用西门子S7-200系列PLC来实现时序控制，可单机/联机运行，满足联机协同和单模块平台训练多种教学需求，便于进行创新实践。综合化该系统结合工艺需求特点，分别采用不同的功能原理和技术实现方式。它集成了自动供料、原料检测、柔性加工、半成品检验、表面处理、柔性装配、产品标记、智能仓储等多个进电机控制、直流电机控制、三相交流电机变频控制、伺服控制等多种电机拖动方式。3MPS在机电一体化专业教学中的必要性UP-MPS模块化工业生产制造系统为学生提供了一个半开放式的学习环境，基本涵盖了加工、组装、检测工件和仓储的全部流程，涉及了多种技术知识，如气动控制技术、机械技术PLC控制技术、组对设备各个执行机构的动作执行顺序、各个单元的配合关系、整个MPS要模拟的生产加工控制过程以及作为一条自动化生产流水线MPS的操作运行模式进行相应的PLC控制程序设计，专业理论知识运用到生产实践中去。4MPS在机电一体化专业教学中的应用MPS模块化生产制造系统综合了机电一体化专业中的多门专业技术，不但可以为掌握单一专业技术提供实验平台，还能进行多种专业技术结合的专业综合实训。单一专业技术实训传感器技术实训根据MPS产制造系统中能灵活应用。工业机器人实训MPS解。PLC技术实训各站点控制系统选用的是西门子S7-200系列的小型可编程控制系统，学生根据每个站点要完成的动作来设计PLC过实训可以掌握PLC控制程序的设计要领与编程技巧PLC的各方面知识提供了条件。多种专业技术结合的综合实训MPS充分的综合运用，为今后就业、适应社会需求打下了坚实的基础。5结语在机电一体化专业的实践教

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