学礼仪,学做人课件

讲文明，知礼仪

——做当代文明小学生讲文明，知礼仪

——做当代文明小学生1公共场合，小声！公共场合，小声！2不能随地扔垃圾不能随地扔垃圾31.礼仪的内涵

2.古今中外的礼仪

3.现代生活中的礼仪规范

4.学生礼仪目录1.礼仪的内涵2.古今中外的礼仪3.现代生活中的礼仪4

一位母亲正骑着自行车带着年幼的女儿迎面而来。孩子一不小心，手中的饼干掉在地上。母亲马上停下车，轻声对女儿说：“来，咱们把它扔到垃圾桶里去。”说着便把孩子抱下来，俩人弯腰一起去捡地上的碎饼干。就是这普通的一幕，不由让人想起一句话：素质，是一种习惯。仔细想想，不是吗？无论这位母亲，还是将来孩子的文明素质如何，在这一细节中已有了答案。而现实中，还有不少与“素质不高”对号入座的行为，都是因为不注意、不在乎而形成习惯后在举手投足间不经意就暴露出来的。真希望人人能抛掉坏毛病、养成好习惯，不容“小恶”，不拒“小善”，让不文明的画面、不和谐的音符，少些，再少些。

5《程门立雪》的故事告诉你什么道理？

有一年，杨时赴浏阳县令途中，不辞劳苦，绕道洛阳，拜师程颐，以求学问上进一步深造。有一天，杨时与他的学友游酢，因对某问题有不同看法，为了求得一个正确答案，他俩一起去老师家请教。时值隆冬，天寒地冻，浓云密布。他们行至半途，塑风凛凛，瑞雪霏霏，冷飕飕的寒风肆无忌惮地灌进他们的领口。他们把衣服裹得紧紧的，匆匆赶路。来到程颐家时，适逢先生坐在炉旁打坐养神。杨时二人不敢惊动打扰老师，就恭恭敬敬侍立在门外，等候先生醒来。这时，远山如玉簇，树林如银妆，房屋也被上了洁白的素装。杨时的一只脚冻僵了，冷得发抖，但依然恭敬侍立。过了良久，程颐一觉醒来，从窗口发现侍立在风雪中的杨时，只见他通身披雪，脚下的积雪已一尺多厚了，赶忙起身迎他俩进屋。后来，杨时学得程门理学的真谛，东南学者推杨时为“程学正宗”，世称“龟山先生”。《程门立雪》的故事告诉你什么道理？有一年，杨6什么是礼仪？礼：古代：表示敬意；表示隆重； 指礼物；社会准则、道德规范。现代：礼貌、礼节、 礼宾、礼仪仪：指礼节、仪式；指法度、法则； 指容貌、举止；指典范、表率； 指礼物；指仪器。

说文解字什么是礼仪？礼：古代：表示敬意；表示隆重；仪：指礼节、仪式；7礼节与仪式包括家庭日常生活中、学校集体活动中、社会交往活动中自然形成的各种文明举止行为说文解字礼仪是……礼节与仪式包括家庭日常生活中、学校集体活动中、社会交往活8古今中外的礼仪遵守礼仪，是你生活中的亮点；学会礼仪，说明你正走向成熟。

古今中外的礼仪遵守礼仪，是你生活中的亮点；9学礼仪,学做人10中国传统礼仪中国号称礼仪之邦，礼体现一种德叫五德： 温良恭俭让“道之以德，齐之以礼。”“非礼无以辩君臣上下长幼之位也。”“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”“不失足于人，不失色于人，不失口于人。”中国传统礼仪中国号称礼仪之邦，礼体现一种德叫五德：11中国传统礼仪古人称呼：对称敬词自称谦辞中国古代六大礼仪：冠礼婚礼丧礼祭礼相见礼跪拜礼中国传统礼仪古人称呼：12各国、各民族礼仪

美国礼仪：

美国是一个多民族的移民国家，历史不长，但经200多年各民族的兼收并蓄，礼节方面以欧洲为特色。美国人性格开朗、乐观大方、不拘小节、讲究实际、反对保守、直言不讳。各国、各民族礼仪

美国礼仪：13各国、各民族礼仪

英国礼仪：

英国人非常重视礼节和自我修养，也很重视别人对自己是否有礼，重视礼节的程序，尤其是餐桌上的礼节，他们很少在公共场合表露自己的感情。各国、各民族礼仪

英国礼仪：14各国、各民族礼仪法国礼仪：

法国人热情爽朗、乐观豁达、乐于助人、喜欢漂亮。在公共场所注意自己的形象，经常使用礼貌语。各国、各民族礼仪法国礼仪：15各国、各民族礼仪俄国礼仪：

俄罗斯是一个大国，有着悠久的历史和丰富灿烂的传统文化，俄罗斯人性格豪放，开朗大方，说话幽默诙谐，组织、纪律性很强，习惯统一行动。各国、各民族礼仪俄国礼仪：16各国、各民族礼仪德国礼仪：

德国人勤劳、节俭、守纪律、喜欢音乐、爱好清洁、遵守时间、尊重职位高的人，尊重妇女，德国人思维严谨、行为规范。各国、各民族礼仪德国礼仪：17现代生活中的礼仪规范遵守礼仪，是你生活中的亮点；学会礼仪，说明你正走向成熟。

现代生活中的礼仪规范遵守礼仪，是你生活中的亮点；18姿态站如松坐如钟行如风姿态站如松坐如钟行如风19举止优雅大方鞠躬握手拥抱上下楼梯同行举止优雅大方鞠躬20仪表形象学生着装：要符合学生的身份。 衣着整洁朴素大方协调得体理性的主色调： 灰色、褐色、蓝色、白色、黑色。仪表形象学生着装：要符合学生的身份。21学礼仪,学做人22女生

服饰搭配——休闲装女生服饰搭配——休闲装23学礼仪,学做人24学礼仪,学做人25学礼仪,学做人26服饰搭配——淑女装服饰搭配——淑女装27学礼仪,学做人28服饰搭配——职业装服饰搭配——职业装29学礼仪,学做人30服饰搭配——学生装服饰搭配——学生装31服饰搭配——可爱装服饰搭配——可爱装32服饰搭配——运动装服饰搭配——运动装33学礼仪,学做人34男生服饰搭配——休闲装男生服饰搭配——休闲装35学礼仪,学做人36学礼仪,学做人37学礼仪,学做人38男款——

职业装男款——职业装39男款——运动装男款——运动装40男款——学生装男款——学生装41男款——混搭装男款——混搭装42学礼仪,学做人43看明星穿衣看明星穿衣44学礼仪,学做人45学礼仪,学做人46学礼仪,学做人47学礼仪,学做人48学生礼仪遵守礼仪，是你生活中的亮点；学会礼仪，说明你正走向成熟。

学生礼仪遵守礼仪，是你生活中的亮点；49学礼仪,学做人50校园礼仪篇对or

错骑单车冲进校门见到老师主动问好，帮老师做自己力所能及的事情吊儿郎当地穿着校服，胸口衣裳大敞听到国歌声立刻止步，面向国旗所在方向行注目礼进办公室喊“报告”，声音洪亮在课间时间购买零食，在教学区内、校道上吃零食

及时制止转书、转笔的同学在课堂上插嘴说话、坐姿懒散、吃零食在教室内讲粗言滥语、打闹嬉戏在饭堂排队打饭，遵守秩序在不是自己年级活动时间参与体育活动，与其他年级争场地见到走廊或楼梯有纸屑、垃圾，顺手捡起，扔进垃圾筒洗完手不关水龙头不给同学起“绰号”不开恶意玩笑校园礼仪篇对or错骑单车冲进校门见到老师主动问好，吊儿郎51尊师礼仪见到老师主动问好，分别时说“再见”。进出校门及下楼梯给老师让路。指出老师的错处要礼貌。对老师说实话、真话，不欺骗老师。服从老师的管理，不顶撞老师。进办公室喊“报告”，听到“请进”后方可进入。尊师礼仪见到老师主动问好，分别时说“再见”。52同学礼仪同学间要团结一致。互助互爱，帮助困难同学。诚实守信，说做一致，有错就改。严禁对同学人身攻击，打架斗殴，聚众闹事等违纪违法行为。同学礼仪同学间要团结一致。53课堂礼仪上课听讲下课课堂礼仪上课54电话礼仪×你找谁？×有什么事？×你是谁？×不知道！×我问过了，他不在！×没这个人！×你等一下，我要接个别的电话√请问您找哪位？√请问您有什么事？√请问您贵姓？√抱歉，这事我不太了解√我再帮您看一下，抱歉，他还没回来，您方便留言吗？√对不起，我再查一下，您还有其它信息可以提示一下我吗？√抱歉，请稍等电话礼仪×你找谁？√请问您找哪位？55水在滴，资源正流走举手之劳，校园可以更美好校园公共场所礼仪节约用水水在滴，举手之劳，校园公共场所礼仪节约56这样的脚印并不好看这不是展示雕刻技艺的地方这样的脚印并不好看这不是展示雕刻技艺的地方57图书室阅览室图书室阅览室58学礼仪,学做人59学礼仪,学做人60学礼仪,学做人61餐厅餐厅62学礼仪,学做人63宿舍宿舍64集会礼仪准时入场，快、静、齐，指定位置。保持肃静，不乱议论，不乱走动。不在会场吃零食，不乱扔果皮纸屑。结束时，鼓掌致谢；精彩之处适度鼓掌；不大声喧哗。学生上台发言要向主席台领导场内同学鞠躬行礼，发言结束后道谢。集会礼仪准时入场，快、静、齐，指定位置。65升旗礼仪立正站立。行注目礼。认真听国旗下讲话。唱歌时要严肃，声音要洪亮。升旗礼仪立正站立。66

迟到旷课

随地吐痰

践踏草坪

在宿舍影响他人休息

乱扔垃圾

占座不到

考试作弊

损坏公物

公共场所情侣举止过度亲密

上课和自习时不关手机

“官方版”十大不文明行为

“官方版”十大不文明行为67①升降国旗，奏唱国歌时肃立行礼；②与人相处，语言文明，友善宽容，明礼诚信；③公共场合，轻声交谈，举止文雅，着装得体；④孝敬父母，尊敬师长，乐于助人；⑤乘车购物，不拥不挤，座位让给有困难的人；⑥行车走路，遵守交通规则；⑦保护环境，垃圾废物不乱扔，绿地草坪不践踏；⑧爱护公用设施，节约公用资源，遵守公共秩序；⑨社会交往热情、友好、大方；⑩情趣健康，远离不利于身心健康的场所。教育部对于当代学生礼仪文明的十大基本要求①升降国旗，奏唱国歌时肃立行礼；教育部对于当代学生礼仪文明的68重庆一公司开除20名大学生因为不注重个人修养一个人经过小学、中学、大学的学习，应该是掌握了足够多的书本知识，但是能不能作到知书达理呢？这可不一定，今年6月，位于重庆市一个科技产业有限公司招聘了一批应届毕业生，一共21人，而到目前才短短3个月的时间里，公司便陆续开除了其中20名大学毕业生，仅仅留下了一名中专毕业生。这是为什么呢？重庆一公司开除20名大学生因为不注重个人修养69不学礼，无以立。——孔子个人成功=15%专业技能+85%人际关系和处世技巧——戴尔.卡耐基学礼仪,学做人70“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”文明上网文明就餐文明用语文明交往文明聚会……

“勿以善小而不为，71谢谢！讲礼仪，人高尚；公民德，自修养；面微笑，宽心房；群集体，多礼让；处世人，和为上；重道义，理礼扬；多理解，不对抗。事三思，免莽撞……谢谢！讲礼仪，人高尚；公民德，自修养；72讲文明，知礼仪

——做当代文明小学生讲文明，知礼仪

——做当代文明小学生73公共场合，小声！公共场合，小声！74不能随地扔垃圾不能随地扔垃圾751.礼仪的内涵

2.古今中外的礼仪

3.现代生活中的礼仪规范

4.学生礼仪目录1.礼仪的内涵2.古今中外的礼仪3.现代生活中的礼仪76

一位母亲正骑着自行车带着年幼的女儿迎面而来。孩子一不小心，手中的饼干掉在地上。母亲马上停下车，轻声对女儿说：“来，咱们把它扔到垃圾桶里去。”说着便把孩子抱下来，俩人弯腰一起去捡地上的碎饼干。就是这普通的一幕，不由让人想起一句话：素质，是一种习惯。仔细想想，不是吗？无论这位母亲，还是将来孩子的文明素质如何，在这一细节中已有了答案。而现实中，还有不少与“素质不高”对号入座的行为，都是因为不注意、不在乎而形成习惯后在举手投足间不经意就暴露出来的。真希望人人能抛掉坏毛病、养成好习惯，不容“小恶”，不拒“小善”，让不文明的画面、不和谐的音符，少些，再少些。

77《程门立雪》的故事告诉你什么道理？

有一年，杨时赴浏阳县令途中，不辞劳苦，绕道洛阳，拜师程颐，以求学问上进一步深造。有一天，杨时与他的学友游酢，因对某问题有不同看法，为了求得一个正确答案，他俩一起去老师家请教。时值隆冬，天寒地冻，浓云密布。他们行至半途，塑风凛凛，瑞雪霏霏，冷飕飕的寒风肆无忌惮地灌进他们的领口。他们把衣服裹得紧紧的，匆匆赶路。来到程颐家时，适逢先生坐在炉旁打坐养神。杨时二人不敢惊动打扰老师，就恭恭敬敬侍立在门外，等候先生醒来。这时，远山如玉簇，树林如银妆，房屋也被上了洁白的素装。杨时的一只脚冻僵了，冷得发抖，但依然恭敬侍立。过了良久，程颐一觉醒来，从窗口发现侍立在风雪中的杨时，只见他通身披雪，脚下的积雪已一尺多厚了，赶忙起身迎他俩进屋。后来，杨时学得程门理学的真谛，东南学者推杨时为“程学正宗”，世称“龟山先生”。《程门立雪》的故事告诉你什么道理？有一年，杨78什么是礼仪？礼：古代：表示敬意；表示隆重； 指礼物；社会准则、道德规范。现代：礼貌、礼节、 礼宾、礼仪仪：指礼节、仪式；指法度、法则； 指容貌、举止；指典范、表率； 指礼物；指仪器。

说文解字什么是礼仪？礼：古代：表示敬意；表示隆重；仪：指礼节、仪式；79礼节与仪式包括家庭日常生活中、学校集体活动中、社会交往活动中自然形成的各种文明举止行为说文解字礼仪是……礼节与仪式包括家庭日常生活中、学校集体活动中、社会交往活80古今中外的礼仪遵守礼仪，是你生活中的亮点；学会礼仪，说明你正走向成熟。

古今中外的礼仪遵守礼仪，是你生活中的亮点；81学礼仪,学做人82中国传统礼仪中国号称礼仪之邦，礼体现一种德叫五德： 温良恭俭让“道之以德，齐之以礼。”“非礼无以辩君臣上下长幼之位也。”“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”“不失足于人，不失色于人，不失口于人。”中国传统礼仪中国号称礼仪之邦，礼体现一种德叫五德：83中国传统礼仪古人称呼：对称敬词自称谦辞中国古代六大礼仪：冠礼婚礼丧礼祭礼相见礼跪拜礼中国传统礼仪古人称呼：84各国、各民族礼仪

美国礼仪：

美国是一个多民族的移民国家，历史不长，但经200多年各民族的兼收并蓄，礼节方面以欧洲为特色。美国人性格开朗、乐观大方、不拘小节、讲究实际、反对保守、直言不讳。各国、各民族礼仪

美国礼仪：85各国、各民族礼仪

英国礼仪：

英国人非常重视礼节和自我修养，也很重视别人对自己是否有礼，重视礼节的程序，尤其是餐桌上的礼节，他们很少在公共场合表露自己的感情。各国、各民族礼仪

英国礼仪：86各国、各民族礼仪法国礼仪：

法国人热情爽朗、乐观豁达、乐于助人、喜欢漂亮。在公共场所注意自己的形象，经常使用礼貌语。各国、各民族礼仪法国礼仪：87各国、各民族礼仪俄国礼仪：

俄罗斯是一个大国，有着悠久的历史和丰富灿烂的传统文化，俄罗斯人性格豪放，开朗大方，说话幽默诙谐，组织、纪律性很强，习惯统一行动。各国、各民族礼仪俄国礼仪：88各国、各民族礼仪德国礼仪：

德国人勤劳、节俭、守纪律、喜欢音乐、爱好清洁、遵守时间、尊重职位高的人，尊重妇女，德国人思维严谨、行为规范。各国、各民族礼仪德国礼仪：89现代生活中的礼仪规范遵守礼仪，是你生活中的亮点；学会礼仪，说明你正走向成熟。

现代生活中的礼仪规范遵守礼仪，是你生活中的亮点；90姿态站如松坐如钟行如风姿态站如松坐如钟行如风91举止优雅大方鞠躬握手拥抱上下楼梯同行举止优雅大方鞠躬92仪表形象学生着装：要符合学生的身份。 衣着整洁朴素大方协调得体理性的主色调： 灰色、褐色、蓝色、白色、黑色。仪表形象学生着装：要符合学生的身份。93学礼仪,学做人94女生

服饰搭配——休闲装女生服饰搭配——休闲装95学礼仪,学做人96学礼仪,学做人97学礼仪,学做人98服饰搭配——淑女装服饰搭配——淑女装99学礼仪,学做人100服饰搭配——职业装服饰搭配——职业装101学礼仪,学做人102服饰搭配——学生装服饰搭配——学生装103服饰搭配——可爱装服饰搭配——可爱装104服饰搭配——运动装服饰搭配——运动装105学礼仪,学做人106男生服饰搭配——休闲装男生服饰搭配——休闲装107学礼仪,学做人108学礼仪,学做人109学礼仪,学做人110男款——

职业装男款——职业装111男款——运动装男款——运动装112男款——学生装男款——学生装113男款——混搭装男款——混搭装114学礼仪,学做人115看明星穿衣看明星穿衣116学礼仪,学做人117学礼仪,学做人118学礼仪,学做人119学礼仪,学做人120学生礼仪遵守礼仪，是你生活中的亮点；学会礼仪，说明你正走向成熟。

学生礼仪遵守礼仪，是你生活中的亮点；121学礼仪,学做人122校园礼仪篇对or

错骑单车冲进校门见到老师主动问好，帮老师做自己力所能及的事情吊儿郎当地穿着校服，胸口衣裳大敞听到国歌声立刻止步，面向国旗所在方向行注目礼进办公室喊“报告”，声音洪亮在课间时间购买零食，在教学区内、校道上吃零食

及时制止转书、转笔的同学在课堂上插嘴说话、坐姿懒散、吃零食在教室内讲粗言滥语、打闹嬉戏在饭堂排队打饭，遵守秩序在不是自己年级活动时间参与体育活动，与其他年级争场地见到走廊或楼梯有纸屑、垃圾，顺手捡起，扔进垃圾筒洗完手不关水龙头不给同学起“绰号”不开恶意玩笑校园礼仪篇对or错骑单车冲进校门见到老师主动问好，吊儿郎123尊师礼仪见到老师主动问好，分别时说“再见”。进出校门及下楼梯给老师让路。指出老师的错处要礼貌。对老师说实话、真话，不欺骗老师。服从老师的管理，不顶撞老师。进办公室喊“报告”，听到“请进”后方可进入。尊师礼仪见到老师主动问好，分别时说“再见”。124同学礼仪同学间要团结一致。互助互爱，帮助困难同学。诚实守信，说做一致，有错就改。严禁对同学人身攻击，打架斗殴，聚众闹事等违纪违法行为。同学礼仪同学间要团结一致。125课堂礼仪上课听讲下课课堂礼仪上课126电话礼仪×你找谁？×有什么事？×你是谁？×不知道！×我问过了，他不在！×没这个人！×你等一下，我要接个别的电话√请问您找哪位？√请问您有什么事？√请问您贵姓？√抱歉，这事我不太了解√我再帮您看一下，抱歉，他还没回来，您方便留言吗？√对不起，我再查一下，您还有其它信息可以提示一下我吗？√抱歉，请稍等电话礼仪×你找谁？√请问您找哪位？127水在滴，资源正流走举手之劳，校园可以更美好校园公共场所礼仪节约用水水在滴，举手之劳，校园公共场所礼仪节约128这样的脚印并不好看这不是展示雕刻技艺的地方这样的脚印并不好看这不是展示雕刻技艺的地方129图书室阅览室图书室阅览室130学礼仪,学做人131学礼仪,学做人132学礼仪,学做人133餐厅餐厅134学礼仪,学做人135宿舍宿舍136集会礼仪准时入场，快、静、齐，指定位置。保持肃静，不乱议论，不乱走动。不在会场吃零食，不乱扔果皮纸屑。结束时，鼓掌致谢；精彩