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文档简介

关于化学平衡移动第一页,共十一页,2022年,8月28日一个化学反应达到平衡时,其体系中既有反应物,又有生成物,它们的浓度之间维系着一定的关系。改变作用于平衡体系的某个因素,平衡将有相应的移动。如果反应物或(和)生成物为有色物或是沉淀物,就能根据颜色的改变、沉淀量的多寡,“观察”到平衡的移动。第二页,共十一页,2022年,8月28日浓度——适用于气体,溶液参加的反应。实验一:

第三页,共十一页,2022年,8月28日

结论:在其他条件不变的情况下,增大反应物的浓度或减小生成物的浓度,都可以使化学平衡向正反应方向移动;增大生成物的浓度或减小反应物的浓度,都可以使化学平衡向逆反应方向移动。

编号实验现象实验结论1血红色加深增大反应物浓度,反应向正反向进行2血红色加深增大反应物浓度,反应向正反向进行3血红色加深不是平衡移动的结果,因为氯离子和钾离子都没有参加这个反应,是盐效应的影响结果4血红色第四页,共十一页,2022年,8月28日压强——适用于有气体体积改变的反应。

实验二:两只注射器中吸入气体一支不做任何操作,另一只先挤压活塞,观察颜色变化,等颜色不发生变化的时候,抽动活塞,继续观察颜色变化。

操作现象结论挤压活塞颜色先深后浅,达到新平衡,颜色比原来加深了增大压强,平衡像体积减小的方向移动。抽出活塞颜色先浅后深,达到新平衡,颜色比原来变浅了减小压强,平衡像体积增大的方向移动。第五页,共十一页,2022年,8月28日

当这个反应在密闭注射器中进行时,推拉活塞在压强变化同时反应混合物的体积温度都要发生相应的变化。这些会干扰我们观察。当将活塞往里推压时,管内反应混合物的体积减小。在压强增大的同时混合气体的浓度增大而单位体积内的分子数也相应增大,红棕色必然加深。据东北师范大学化学系沈鸿福教授的理论计算,在常温、常当体积积压缩一半时,瞬间混合气体的温度可升高14度。对反应温度升高时平衡向增大浓度的方向移动。也有利于气体颜色加深。所以全过程中把活塞从2推到1处时,推活塞的瞬间混合气体的颜色加深而不是变浅。同理,当将注射器活塞往外拉时,管内体积增大,压强减小,的浓度减小,而且扩散温度引起的化学聚合作用,使单位体积内的分子数减少。第六页,共十一页,2022年,8月28日所以活塞往外拉的同时混合气体的颜色变浅而不是加深。但是这些现象并不能否定理论的真理性,只不过是平衡受外界条件的影响而引起的现象。这些干扰影响的是推拉活塞时浓度的变化。还有一个最关键的问题是观察方法和时间。为了消除这些干扰对本实验用下列观察法效果确是很好。1侧面观察时,为了观察清楚,在注射器有刻度的一侧贴一条白纸。2推拉活塞时顺着活塞方向去观察效果较好,现象明显,而推活塞时观察到混合气体的颜色瞬间加深很快就变浅拉活塞时混合气体的颜色瞬间变浅很快就加深。这样做才会获得准确的答案。参考文献阿拉坦其其格海拉尔蒙族师范学校《化学教育》(1980)第七页,共十一页,2022年,8月28日温度——适用于所有反应。实验三

三只连通的烧瓶中都盛有

气体,用止水夹夹住,左边的烧瓶热水浴,右边的烧瓶冷水浴。观察实验现象。现象结论热水浴的烧瓶颜色加深升高温度,平衡向吸热方向进行冷水浴的烧瓶颜色变浅降低温度,平衡向放热方向进行第八页,共十一页,2022年,8月28日温度对化学平衡影响的演示实验的药品是二氧化氮。在二氧化氮的制取和实验过程中都会有一定的二氧化氮泄漏到空气中,污染空气。为此我们特作如下改进。制作20mL安瓶100支,将制取的二氧化氮充入安瓶,待二氧化氮充满安瓶后,将安瓶从导管上取下在酒精喷灯上加热熔化封口,使每支安瓶冲入二氧化氮后呈现的颜色深浅几乎一样。实际上是二氧化氮和四氧化二氮达到平衡后混和气体的颜色。此操作均在通风橱里进行。第九页,共十一页,2022年,8月28日

实脸操作:演示或学生实验时,拿出三支盛有二氧化氮和四氧化二氮的安瓶,且安瓶中气体呈现的颜色几乎完全相同。一支安瓶浸没于盛有热水的烧杯中,另一支安瓶浸没于盛有冰水的烧杯中,片刻后,取出与第三支安瓶对照,观察前两支安瓶中气体颇色与第三支安瓶中气体颜色深浅变化的情况。效果:浸没于热水里安瓶中气

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