2026年秋季小学开学第一课 友善待人和谐相处

友善待人和谐相处2026年秋季·开学第一课班主任老师课堂导览01发现友善—校园里的温暖瞬间02理解友善—故事里的大道理03学习友善—和谐相处小妙招04践行友善—我是友善小使者第一章01发现友善友善，就藏在每一天的校园生活里一起睁开发现的眼睛，寻找身边的友善瞬间什么是友善友善，就是你对别人好，别人也感到温暖一句话的友善"你好"一个微笑一次小小的帮助小行动的友善友善不需要做大事，小小的行动就是友善小小的行动像什么的友善友善像阳光照到哪里，哪里就亮堂堂友善像春风吹到哪里，哪里就暖洋洋友善，就是让身边的人因为你而开心一点点教室里的友善瞬间友善，就藏在教室的每一个小角落里借物之善同桌忘带橡皮，你轻轻递过去助人之善同学摔倒在地，你伸手扶起倾听之善小组讨论时，你认真听完别人说话包容之善别人答错问题，你不嘲笑耐心等待问候之善早上进教室，主动说一声"老师好"道别之善放学时，对同桌说一句"明天见"你的一点点友善，就是别人世界里大大的阳光操场上的友善瞬间友善就藏在操场上的小事里扶一把跑步时有人摔倒了，你停下来扶一把让新同学加入玩游戏时，你愿意让新同学加入队伍说"对不起"不小心撞到别人，马上说"对不起"说"你真棒"别人赢了比赛，你真心说"你真棒"邀请他一起玩看到有人独自站着，你走过去邀请他一起玩帮忙捡球球滚到远处，你帮忙捡回来友善，让操场上的笑声更多更响亮友善小侦探同学们，现在请你们来做一次

友善小侦探

！侦探任务板任务一有没有同学帮助过你？他是怎么帮的？任务二你有没有帮助过别人？当时心里是什么感觉？任务三你见过哪些让你觉得

特别温暖

的事情？任务四你觉得班上谁最友善？为什么？发现友善，就是发现生活中的美好什么是不友善友善的反面是什么？来看看这些行为起难听的外号给同学起难听的外号，让人难堪故意推挤故意推挤别人，让别人摔倒大声嘲笑看到同学犯错就大声嘲笑打断说话别人说话时打断他，不让他说完排除在外小组活动时把某个同学排除在外不肯归还抢别人的东西，不肯归还这些行为会让别人伤心，我们要坚决说"不"友善的温度计友善就像一支温度计，能量出心里的冷暖被友善对待心里暖暖的像喝了热牛奶被不友善对待心里凉凉的像被泼了冷水主动友善待人心里热乎乎的特别开心友善是相互的——你暖了别人，别人也暖了你你愿意做那个让教室温度升高的人吗？本章小结：发现友善睁开眼睛，友善就在身边什么是友善对别人好，让人感到温暖真诚的善意传递温度像温度计，温暖别人也温暖自己善意是双向的能量流动在哪里发现友善藏在校园的每个角落：教室操场食堂怎么做小小行动就够了点滴善意汇聚成光不友善让人伤心，我们要坚决拒绝守护善意，远离伤害接下来，让我们走进故事里，看看友善到底有多大的力量第二章02理解友善友善是一颗种子，种在心里会开花听故事、辨是非，明白为什么要友善待人故事：孔融让梨如果是你，你会怎么做？孔融虽然年纪小，却懂得谦让和为别人着想孔融让梨01分梨家里有好几个梨子，大的甜，小的也甜02选梨孔融伸手，却挑了一个最小的03让梨大的留给哥哥，也留给更小的弟弟"我年纪小，应该吃小的。哥哥年纪大，应该吃大的。弟弟比我更小，我也应该让着他。"故事：负荆请罪古时候，赵国有个大将军叫廉颇，他很佩服文官蔺相如的才华。以国为重蔺相如路遇廉颇，主动让路："国家大事比个人面子重要"深感惭愧廉颇听闻此事，心中十分愧疚负荆请罪脱去上衣，背负荆条，跪在蔺相如家门口认错道歉勇敢承认错误，真心说一声"对不起"，这就是友善的力量友善为什么有力量友善循环圈①

你对别人友善别人感到温暖②

别人感到温暖别人也对你友善④

你感到温暖更愿意对别人友善③

别人对你友善你也感到温暖就这样，友善像

滚雪球

一样，越滚越大！一个友善的行为，就像往池塘里扔一颗石子，涟漪会一圈一圈扩散开来友善循环圈情境小剧场：借彩笔美术课上，同桌忘记带彩笔了，他小声问你："可以借我用一下吗？"选择A：友善回应怎么做：大方地说"当然可以，我们一起用吧！"同桌的感受：开心、温暖、被帮助自己的感受：自豪、快乐、心里暖暖的选择B：不友善回应怎么做：瞪他一眼说"不行，你自己不带，我才不借！"同桌的感受：难过、委屈、被冷落自己的感受：可能有点得意，但很快会觉得不好意思想一想：哪个选择让两个人都开心？哪个选择让班级更温暖？友善的选择，只需要一秒钟，却能让人记住很久很久VS情境小剧场：新同学班上转来一位新同学他一个人坐在座位上，看起来很孤单。你会怎么做？选择A主动走过去说："你好，我叫小明，我们一起玩吧！"

温暖的欢迎选择B装作没看见，继续跟老朋友玩，不理他

让人更孤单想一想：如果你是那位新同学，你最希望别人怎么对你？每个人都会有"新来"的时候，友善就是最好的欢迎礼情境小剧场：被嘲笑后场景：体育课上，小明跑步摔了一跤，几个同学哈哈大笑起来。小明的脸一下子红了，低着头不说话。我们一起讨论01小明摔倒后，心里是什么感受？02那些哈哈大笑的同学，做得对吗？为什么？03如果你在旁边，你会怎么做？04笑完之后，那些同学应该对小明说什么？有时候，不友善只是一瞬间的玩笑，但伤害可能持续一整天友善的种子友善就像一颗种子，你把它种在别人心里今天种下一颗种子帮同桌捡起掉落的铅笔明天种子在发芽同桌帮你擦掉写错的字后天种子在开花一起完成小组任务一个学期后种子结出果实班级变成最温暖的班级你今天种下的每一颗友善的种子，都会在未来开出美丽的花本章小结：理解友善故事教会我们孔融让梨谦让和分享廉颇负荆请罪勇敢道歉和原谅我们理解的道理友善是循环圈你对别人好，别人也会对你好友善是选择每个小情境里都能做出友善决定友善是种子种下去就会发芽、开花、结果明白了友善的意义，接下来，让我们学习怎么做一个友善的人第三章03学习友善友善不是口号，是可以说出来、做出来的掌握几个小妙招，让和谐相处变得简单友善魔法口诀记住这三句友善魔法口诀，你就能变成友善小达人01请、谢谢、对不起常常挂在嘴巴里02你开心、我开心大家一起笑嘻嘻03有困难、我来帮互相帮助好朋友每天念一念这三句口诀，友善就会变成你的好习惯学会倾听友善的第一步，就是学会认真听别人说话眼睛看别人说话时，眼睛看着对方耳朵听不说话，不打断，把话听完嘴巴闭等别人说完，再开口回应心里想想一想，对方说的有没有道理认真听别人说话，就是送给对方最好的礼物学会分享友善的第二步，就是学会

分享分享物品把自己的课外书、小零食分给同学分享快乐把开心的事情讲给朋友听，快乐会翻倍分享机会排队时不插队，让每个人都有机会分享时间花时间陪孤单的同学说说话分享不是失去，而是让

一份快乐变成两份快乐学会帮助友善的第三步，就是学会帮助别人帮助同学帮同学捡起掉在地上的文具同学听不懂时，耐心地再讲一遍帮助老师与同学帮老师擦黑板、发作业本看到有人拿不动东西，帮忙搭把手帮助班级值日时主动多做一些不斤斤计较一双愿意帮助别人的手，是这个世界上最温暖的手学会道歉友善的第四步，就是学会勇敢道歉01停下来发现自己做错了，马上停下来02说出来看着对方的眼睛，真心地说"对不起"03补回来想一想怎么弥补，比如帮忙修好弄坏的东西勇敢说"对不起"的人，不是胆小鬼，而是真正的小勇士学会原谅友善的第五步，就是学会原谅别人学会原谅的四步01深呼吸让心里的气慢慢消掉02告诉自己他已经知道错了03微笑说"没关系"04伸出手跟他握一握，重新做好朋友原谅别人，不是软弱，而是让自己的心变得更大更宽广友善小达人闯关来挑战一下，看你能不能成为友善小达人01第一关：同桌说话时，眼睛看着他不打断02第二关：今天愿意跟同学分享一件东西03第三关：看到有人需要帮助，主动伸出援手04第四关：不小心做错事，马上说"对不起"05第五关：别人道歉时，微笑着说"没关系"五关全部通过，你就是光荣的友善小达人！本章小结：学习友善在本章中，我们学到了友善的五个技能倾听眼睛看、耳朵听、嘴巴闭、心里想分享分享物品、快乐、机会和时间帮助主动伸出援手，不斤斤计较道歉停下来、说出来、补回来原谅深呼吸，微笑着说"没关系"技能已经学会了，接下来，让我们把这些技能变成每一天的行动第四章04践行友善从今天开始，做一个温暖的人许下友善承诺，让班级成为最温暖的家我们的友善约定从今天开始，我们全班一起遵守

友善约定第一条每天对至少三位同学微笑问好微笑问候第三条同学需要帮助时，主动伸出援手互助主动第五条接受道歉时微笑着说"没关系"宽容原谅第二条别人说话时，认真听，不打断倾听尊重第四条做错事立刻说"对不起"道歉担当第六条不嘲笑、不起外号、不孤立任何人尊重包容这是我们共同的约定，每个人都要签上自己的名字签名号召我的友善小目标请你为自己设定一个友善小目标友善小事每天做一件友善的小事，比如：特别对象我要特别对同学更友善一些补救方式如果我不小心做了不友善的事，我会期望改变一周后，我希望自己变成的人小目标，大改变。每天进步一点点，你就是最棒的友善日志从今天开始，我们一起写友善日志！1今天我对谁友善了？做了什么？2今天谁对我友善了？我是什么感受？3今天有没有不够友善的事？怎么改进？友善日志记录表日期我的友善行动我的感受周一帮同桌捡起铅笔很开心周二周三记录友善，就是记录成长。一个月后，你会看到了不起的自己友善传递：从班级到校园友善不只是在我们班里，还可以传递到整个校园走廊里遇到其他班的同学，也微笑问好操场上看到低年级的小同学摔倒，主动扶起来食堂中排队时不推不挤，礼让别人图书馆里轻声说话，不打扰别人阅读校门口放学时，对门卫叔叔说一声"谢谢"友善像涟漪，从你开始，从班级开始，一圈一圈传遍整个校园友善承诺仪式请全体起立，举起右手，跟着老师一起读：我承诺：从今天起，做一个友善的人。我的友善行动微笑：迎接每一天双手：帮助有需要的人嘴巴：说温暖的话耳朵：认真听别人说话宽容的心：原谅别人承诺不是一句话，而是每一天的行动。让我们一起加油！友善之星评选评选标准主动帮助帮助同学次数最多温暖说话说话最有礼貌倾听分享最懂得倾听和分享宽容原谅最能原谅别人、不斤斤计较专属奖励友善勋章全班面前接受表扬下周的友善之星，会是你吗？老师期待看到每一个人的友善行动致家长的一封信亲爱的家长朋友们今天，孩子们在"开学第一课"上学到了友善待人的重要性和方法。我们诚挚邀请您一起参与分享与帮助多鼓励孩子分享和帮助家人表扬与肯定当孩子做出友善行为时，请及时给予表扬和肯定友善日志和孩子一起填写"友善日志"，记录每天的友善瞬间以身作则做孩子的榜样，您的友善言行是最好的教育