关爱他人 课件-部编版道德与法治八年级上册

7.1关爱他人自学指导认真阅读课本P75-79，思考下面问题。（5分钟）1、关爱的含义、表现、特点？P75-762、为什么要关爱他人？P76-77

3、如何关爱他人？P78-7901一、关爱他人是一种幸福关爱,就是关心爱护在长辈的呵护下，我们健康成长在老师的鼓励下，我们增强学习信心同学之间相互帮助，我们更懂得友谊的珍贵探究一：体验关爱你有过关爱他人或是接受他人关爱的经历吗？探究一：体验关爱扶老人过马路为老年人让座关爱残疾人雨中的父子未成年人保护法关爱无时不在，无处不在01关爱关：关心爱：爱护在长辈的呵护下，我们健康成长；在老师的鼓励下，我们增强学习信心；同学之间相互帮助，我们更懂得友谊的珍贵……每个人都被他人关爱着，也都在关爱着他人。关爱无时不在，无处不在。

1、关爱的含义及表现2、关爱的特点：关爱无时不在，无处不在4.关爱的意义是什么？（1）关爱，传递着美好情感，给人带来温暖与希望，是维系友好关系的桥梁。你知道吗？中国将有2亿人迷失在智能的迷雾中防控疫情的健康码随时使用的共享单车医院里的电子报告单随时要更新的APP这些对于我们而言方便又简单的事对他们而言却是欲言又止难以启齿最终被智能趋之门外的现实在生活中，你知道哪些老年人生活困窘的时刻吗？你可以怎么去帮助关爱他们呢？②关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。关爱使人们在交往过程中互谅互让，相互尊敬，与人为善，增进信任，有利于形成良好的人际氛围，促进社会文明进步。P76

温馨一刻

一位环卫工捡到一个女大学生的钱包，在雨中苦等2小时，终于等来了失主，女大学生赶到后，感动得直掉眼泪。见女大学生还淋着雨，这位环卫工撑起雨伞上前为她遮雨，而他自己却一直被雨淋着。小李的做法给我们怎样的启示？在每年举行的南瓜大赛上，小李因培育的南瓜个头大、品质优而夺冠。每次得奖后，小李都会毫不吝惜地将优质南瓜种子分给邻居们种植。

小李家的地与邻居家的地紧挨着，每年蜜蜂授粉时，都会在田间飞舞。小李将品质好的种子分给邻居们种植，能够避免蜜蜂传粉过程中将交差南瓜品种的花粉传给自己的南瓜，从而使邻居和自己都获得更大的收益。

关爱他人的人往往能够赢得他人的尊重，得到他人的关心和帮助，获得更多的发展机会。关爱他人就是关爱和善待自己。探究与分享：3关爱他人收获幸福③关爱他人，收获幸福。关爱他人也是关爱和善待自己。2.为什么要关爱他人？（意义）难点对人际关系对社会对自己①关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。②关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。二、关爱他人是一门艺术关爱他人，行动起来视频中对我们关爱他人的启示是什么？

关爱他人不是远离现实的高谈阔论，而是平凡生活中的实际行动。我们要关爱他人，服务社会，做一个有益于社会的人。关爱他人，要心怀善意。当他人遇到困难时，我们应该在道义上给予支持，物质上给予帮助，精神上给予关怀。3.怎样关爱他人？①关爱他人，要心怀善意。学会关心、体贴和帮助他人。我想把我的零花钱捐出去，又觉得太少了献爱心是大人的事情，我们小孩子还是以后再说吧。我又不认识他们，跟我有什么关系？

捐？不捐？情景二：来到教室，几个同学正在谈论向贫困山区孩子献爱心的事。小强听了他们的言论觉得都有道理。大家如何看待他们的观点并说明理由。你如何看待他们的观点？遇到类似的情况，你怎么办？这位女孩把压岁钱和珍爱的书捐给贫困山区的孩子，说明她是一个尽自己所能为他人排忧解难、奉献社会，具有爱心和值得称赞的人。教材78页值得赞扬

中间这位男孩的观点是错误的，因为关爱不分年龄大小，贵在有爱心，小孩子应该从小养成献爱心的习惯。

右边男孩的观点也是错误的，我们虽然不认识他们，但是他们有困难，我们就应该尽自己所能帮助他们，让他们感受到社会的温暖，别人的关爱。遇到类似的情况，我会尽自己所能，去帮助他们。②关爱他人，要尽己所能。关爱不分大小，贵在有爱心。关爱他人，行动起来遇到以下情形该如何做？面对复杂情形，增强安全防范意识和自我保护意识。在保护自己不受伤害的前提下采取果断和理智的行动。讲究策略

“暖心饭卡”项目“暖”在哪里？2016年，南京理工大学启动"暖心饭卡”项目。和其他捐助方式不同的是，通过数据分析，每个月在食堂吃饭超过60顿，一个月总消费不足420元的，被列为受资助对象。该校采取直接将补贴款打入学生饭卡的方式，学生无需填表申请，不用审核。利用大数据“隐形资助”学生，不仅精准高效，也保护了贫困生的尊严。帮助他人时，要考虑他人的内心感受，不伤害他人的自尊心；讲究策略③关爱他人，要讲究策略。2016年3月起，南京理工大学启动"暖心饭卡”项目，和其他捐助方式不同的是，通过数据分析，每个月在食堂吃饭超过60顿、一个月总消费不足420元的，被列为受资助对象。该校采取直接将补贴款打入学生饭卡的方式，学生无需填表申请，不用审核。帮助他人时，要考虑他人的内心感受，不伤害他人的自尊心。

班主任知道学生梅梅家中非常困难，就写了一份倡议书，号召全校同学为梅梅捐款，还请来了电视台为梅梅做宣传。然而梅梅对此却非常反感。3.怎样关爱他人？①关爱他人，要心怀善意。②关爱他人，要尽己所能。③关爱他人，要讲究策略。关爱，就是关心爱护关爱是维系友好关系的桥梁关爱他人，收获幸福关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量关爱他人，要心怀善意关爱他人，要尽己所能关爱他人，要讲究策略关爱他人是一种幸福关爱他人是一门艺术关爱他人本课小结1、关爱总是解人于迷茫之时，助人于困难之际。这是因为，关爱可以（）①传递美好情感②给人带来温暖和希望③给人带来力量④获得他人的表扬和奖励A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④B

随堂检测2.关爱总是解人于迷茫之时，助人于困难之际。这是因为，关爱可以（

）①传递美好情感

②给人带来温暖和希望

③给人带来力量

④获得他人的表扬和奖励A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④B3.人们常说，赠人玫瑰，手有余香。对于一个自尊的人来说，关爱比接受更快乐。下列选项中符合这一说法的是（

）A.关爱就是一种施舍B.关爱别人的同时，自己会得到一种优越感C.关爱他人，一定要送玫瑰D.主动关爱他人，不仅是付出，同样也是一种幸福D4.关爱他人更是一种幸福。关爱他人需要我们()①心怀友善,学会关心、体贴和帮助他人②尽己所能,奉献社会③增强防范意识和自我保护意识④积极迎合他人的兴趣和爱好A.①②④ B.①③④C.①②③D.②③④C5.下面漫画《扶？不扶？》启示(）①要加强自身的科学文化修养②当他人遇到困难的时候，我们应心怀友善，关心、体贴和帮助他人③对待他人要“将心比心，推己及人”④要把自己的爱奉献给需要被关爱的人A.①②