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八年级(上)期中生物试卷6(19-20上半期县城区八年级)[复制]您的姓名:[填空题]*_________________________________座号(必须写3位数,如1班2号102,2班5号205)[填空题]*_________________________________一、选择题(每题2分,共50分)

1.运动是动物主动适应环境的表现,其意义是()

①有利于生殖②有利于获取足够的食物③有利于迁移到适宜的环境④有利于逃避敌害[单选题]*A.①②B.③C.①D.①②③④(正确答案)2.在静谧的红树林中生活着各种各样的生物:白鹭在空中盘旋,鱼儿在水中穿梭,螃蟹在泥滩上“横行”。上面所描述的几种动物,它们的主要运动方式分别是()[单选题]*A.飞行、游泳、爬行(正确答案)B.飞行、跳跃、游泳C.奔跑、游泳、爬行D.飞行、游泳、行走3.儿童造血机能比成年人强的原因是()[单选题]*A.脾中有大量的造血组织B.骨松质中有大量的红骨髓C.骨膜中有大量造血细胞D.骨髓腔中有大量红骨髓(正确答案)4.下列生物的营养方式属于寄生的是()[单选题]*A.流感病毒和大肠杆菌(正确答案)B.蘑菇和木耳C.酵母菌和大豆D.大肠杆菌和青霉5.老年人跌倒后易骨折,原因是老年人的骨中()[单选题]*A.有机物含量增多,弹性变大B.有机物含量增多,弹性变小C.无机物含量增多,弹性变大D.无机物含量增多,弹性变小(正确答案)6.一块骨中不含有的组织是()[单选题]*A.上皮组织B.结缔组织C.肌肉组织(正确答案)D.神经组织7.细菌和许多真菌“无影无踪”,但又“无处不在”,人们对它们“爱恨交加”,下列关于细菌和真菌的叙述,正确的是()[单选题]*A.所有细菌和真菌都是单细胞生物B.细菌和真菌通过与动植物共生而使其患病C.细菌和真菌必须生活在有氧的环境中D.细菌和真菌主要作为分解者参与物质循环(正确答案)8.哺乳动物骨的成分与人类近似,现在取某种哺乳动物的骨中无机物占2/3,该动物约处于()[单选题]*A.老年期B.幼年期C.成年期(正确答案)D.不可确定9.与骨长粗和骨折后的修复有关的成骨细胞位于()[单选题]*A、骨膜(正确答案)B、骨松质C、骨密质D、骨髓腔10.当严重失血或贫血时,骨髓腔中骨髓的变化是()[单选题]*A.红骨髓B.红骨髓→黄骨髓C.黄骨髓D.黄骨髓→红骨髓(正确答案)11.在运动过程中,起到动力作用的结构是()。[单选题]*A.关节B.神经C.骨D.骨骼肌(正确答案)12.杜鹃被人们称为“鸟类的黑手党”,它将自己的卵产到另外一种小鸟的巢中,小鸟辛勤地为杜鹃孵卵并精心喂食杜鹃的雏鸟。对小鸟这种行为的解释,正确的是()

①是先天性行为②是后天学习行为③是由遗传因素决定的④是由环境因素决定的[单选题]*A.①③(正确答案)B.②④C.①④D.②③13.下列能正确表示食物链的是()[单选题]*A.草→鼠→蛇→鹰(正确答案)B.阳光→草→鼠→鹰C.蝗虫→青蛙→蛇→鹰D.草→蝗虫→青蛙→细菌14、保护动物多样性和珍惜野生动物资源的措施中最有效的措施是()[单选题]*A.就地保护(正确答案)B.易地保护C.法制教育和管理D.包括ABC15、到南极进行考察的科学工作者,为了保护环境,除了必须把塑料袋以及金属类废弃物带离南极外,还必须把人体尿液、粪便等带离南极,这是因为南极()[单选题]*A.缺乏必要的生活设施B.缺少生产者C.没有消费者D.缺少分解者(正确答案)16、不同动物在形态结构生理以及生活环境上都有差异,从而使动物表现出多样性。对动物的多样性起决定作用的是()[单选题]*A.生物学家B.上帝C.环境D.各自的遗传物质(正确答案)17.关节腔内有滑液,它的作用是()[单选题]*A.减轻关节的重量B.有利于骨与骨之间的物质交换C.增强关节头与关节面的联系D.减少骨与骨之间的摩擦(正确答案)18.某同学刚升入初中时脊背挺直,三年后有些驼背,其他方面发育正常。造成驼背的原因主要是()[单选题]*A.营养不良B.不经常参加体育锻炼C.经常做弯腰下俯动作D.经常不注意坐姿(正确答案)19.酸奶的营养价值比牛奶高是因为酸奶在发酵过程中,()使牛奶中的营养成分转化成更易被人消化和吸收的营养物质,并产生多种维生素[单选题]*A.酵母菌B.醋酸菌C.乳酸菌(正确答案)D.曲霉20.下列细菌中,对人类有害的是()[单选题]*A.乳酸细菌B.甲烷菌C.肺炎双球菌(正确答案)D.根瘤菌21.梅雨季节,南方衣柜里的衣物上会发霉长毛,这是()引起的。[单选题]*A.细菌B.酵母菌C.病毒D.霉菌(正确答案)22.病毒要表现出生命活动,必须在()[单选题]*A.空气中B.土壤里C.水中D.其他生物的细胞里(正确答案)23.在骨的结构中,与骨的长长有关的是()[单选题]*A.红骨髓B.黄骨髓C.骺端软骨层的细胞(正确答案)D.骨膜内层的成骨细胞24.鸟类的筑巢、孵卵、育雏等一系列行为属于()[单选题]*A.学习行为B.先天性行为(正确答案)C.社会行为D.防御行为25.以下对酵母菌的叙述,正确的是()[单选题]*A.酵母菌属于单细胞真菌(正确答案)B.酵母菌没有叶绿体,营寄生生活C.酵母菌没有真正的细胞核D.酵母菌的细胞结构与动物细胞相似

第Ⅱ卷

本卷共11小题,除特殊标注外,每空1分,共50分。

26(4分).虎鲸胎生、哺乳。捕食时,成年虎鯨用尾部叩击鲱鱼群聚集的海水,使鲱鱼受到袭击晕厥,仔鲸模仿成年鲸的这种捕食方式,通过反复练习,仔鲸捕猎技能逐步提高。判断下列说法是否正确。(正确的画“√”,错误的画“×”)(1)虎鲸是是食物链的组成成分之一[判断题]*对(正确答案)错(2)母鲸哺育后代是后天性行为。[判断题]*对错(正确答案)(3)仔鲸对鲱鱼的捕食行为是后天学习行为[判断题]*对(正确答案)错(4)虎鲸的繁殖和捕食都是适应环境的行为。[判断题]*对(正确答案)错27(5分).如图是人体上肢的部分肌肉和骨骼及关节的结构模式图.

(1)如图一,在肱二头肌中,[①]是27-1,[②]是27-2,当人的上肢处于如图所示的状态中时,肱二头肌处于27-3状态.

(2)根据图二回答:请在下列序号的横线上填上相应的结构名称:⑤_27-4___,关节能灵活运动是因为关节腔内有少量_27-5_和关节软骨表面光滑,从而减少了骨与骨之间的摩擦。27-1[填空题]*_________________________________(答案:肌腱)27-2[填空题]*_________________________________(答案:肌腹)27-3[填空题]*_________________________________(答案:收缩)27-4[填空题]*_________________________________(答案:关节软骨)27-5[填空题]*_________________________________(答案:滑液)28(5分).小明观察了黄蜂的生殖:当黄蜂交尾后,雌黄蜂便在沙土中挖一个穴道,穴道末端扩展成小室。然后,雌黄蜂飞出去猎获毛虫或蜘蛛,用其尾部的刺将猎获物麻醉后带回穴道内的小室。随后在小室内产下一个卵,并将穴口用沙土封闭后飞走,由卵孵化成的幼虫即以亲代贮存的猎获物为食,直至发育成成虫后,才掘一下洞口,从穴道中爬出来。子代黄蜂虽然从末见过其亲代是如何完成这些程序的,但它发育到一定时候却能重复亲代所完成的同样程序。

(1)黄蜂的生殖行为是28-1(填“先天性行为”或“后天性学习行为”)判断的依据是黄蜂的生殖此行为有,不需要通过28-2获得

(2)黄蜂的生殖行为是由28-3决定的。

(3)小明还观察了一窝蜜蜂,发现蜜蜂有明确的分工,有一只蜂王,少数雄蜂和大量的工蜂,这说明蜜蜂是具有28-4行为的昆虫。

(4)小明研究黄蜂和蜜蜂行为的方法,属于28-5法28-1[填空题]*_________________________________(答案:先天性行为)28-2[填空题]*_________________________________(答案:学习)28-3[填空题]*_________________________________(答案:遗传物质)28-4[填空题]*_________________________________(答案:社群)28-5[填空题]*_________________________________(答案:观察)29(3分).保护动物多样性需要在29-1物质、29-2和__29-3_三个层次上,制定保护战略和采取保护措施。29-1[填空题]*_________________________________(答案:遗传)29-2[填空题]*_________________________________(答案:物种)29-3[填空题]*4个字_________________________________(答案:生态环境)30(5分).把鱼的内脏埋进菜园的土里,过一段时间后,发现那里的菜长得特别旺盛,而翻开泥土,鱼的内脏却不见了。请分析:

(1)土壤中一些腐生的_30-1_菌和___30-2_菌将鱼的内脏分解了,所以过一段时间以后鱼的内脏就消失了。

(2)鱼的内脏分解生成了__30-3_被蔬菜吸收,成为制造_30-4_的原料,所以那里的菜长得特别旺盛。

(3)这种现象说明__30-5_者对自然界的物质循环起着重要的作用。30-1[填空题]*_________________________________(答案:细)30-2[填空题]*_________________________________(答案:真)30-3[填空题]*3个字_________________________________(答案:无机物)30-4[填空题]*_________________________________(答案:有机物)30-5[填空题]*_________________________________(答案:分解)31(4分).下图是细菌结构模式图,请据图回答:

(1)图中的⑥对细菌具有__31-1_作用。

(2)大多数细菌的营养方式是_31-2_(填“自养”或“异养”),它们能将有机物分解为无机物,是生态系统中的__31-3_。

(3)该细菌能够运动,这是根据图中[31-4]_31-5作出的判断。31-1[填空题]*_________________________________(答案:保护)31-2[填空题]*_________________________________(答案:异养)31-3[填空题]*_________________________________(答案:分解者)31-4[填空题]*_________________________________(答案:①)31-5[填空题]*_________________________________(答案:鞭毛)32(3分).右图表示人的骨成分中某种物质在各年龄段含量的变化:

(1)这类物质是32-1,它使骨具有32-2的特性。

(2)当骨受到外力冲击时,最容易发生骨折的是32-3阶段(填图中字母)32-1,___(选填:有机物/无机物)[填空题]*_________________________________(答案:有机物)32-2,___(选填:韧性/硬性)[填空题]*_________________________________(答案:韧性)32-3[填空题]*_________________________________(答案:C)33(6分)如图为某些微小生物的形态图,请据图回答下列问题:

(1)A与C的结构相比,A的细胞内有DNA集中的区域,却没有_33-1_。

(2)B和D的菌体都是由__33-2__构成的。

(3)图中,在酿酒、做面包和蒸馒头时离不开[33-3]__33-4_。

(4)在外界条件适宜的情况下,A、B、C三种生物的繁殖方式分别是

33-5生殖、__33-6_生殖、__33-7生殖。33-1[填空题]*6个字_________________________________(答案:成形的细胞核)33-2[填空题]*_________________________________(答案:菌丝)33-3[填空题]*_________________________________(答案:C)33-4[填空题]*_________________________________(答案:酵母菌)33-5[填空题]*_________________________________(答案:分裂)33-6[填空题]*_________________________________(答案:孢子)33-7[填空题]*_________________________________(答案:出芽)34(6分).“落红不是无情物,化作春泥更护花”,试从生物学角度分析回答问题。

(1)诗句中的“落红”为落花,落花化作“春泥”离不开_34-1分解的作用。

(2)落花中的34-2化作“春泥”成为简单的34-3。

(3)专家建议环卫工人不要将清扫的落叶作为垃圾拉走,最好是在树根附近填埋,原因是)落叶可以被34-4性的细菌和34-5分解为34-6,有利于树木生长

(4)“春泥”被植物吸收后,通过植物的34-7作用合成有机物供花利用,所以分解者在促进生态系统的__34-8__起着不可替代的作用.34-1[填空题]*6个字_________________________________(答案:腐生性微生物)34-2[填空题]*_________________________________(答案:有机物)34-3[填空题]*_________________________________(答案:无机物)34-4[填空题]*_________________________________(答案:腐生)34-5[填空题]*_________________________________(答案:真菌)34-6[填空题]*_________________________________(答案:无机物)34-7[填空题]*_________________________________(答案:光合)34-8[填空题]*_________________________________(答案:物质循环)35(3分).王朗国家级自然保护区是全国建立最早的四个以保护大熊猫等珍稀野生动物及其栖息地为主的自然保护区之一。请回答下列问题。

(1)保护区内的绿色植物能进行_35-1_作用,属于生产者。动物作为_35-2_者,也起着重要作用,如蜜蜂能帮助植物传粉、传播种子,使植物顺利地繁殖后代。

(2)保护生物多样性最为有效的措施是建立35-3。35-1[填空题]*___________________________

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