《我们在呼吸》精美版课件_第1页
《我们在呼吸》精美版课件_第2页
《我们在呼吸》精美版课件_第3页
《我们在呼吸》精美版课件_第4页
《我们在呼吸》精美版课件_第5页
已阅读5页,还剩37页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

我们在呼吸我们在呼吸1《我们在呼吸》精美版课件2教学目标1.能应用已有的知识和经验对所提出的问题做出假设性解释;在学习中学会查阅书刊以及其他信息源,培养学生爱提问、愿意合作交流的科学情感态度价值观。2.利用简单器材作简单的观察试验,学习二氧化碳简单性质的观察实验,提高学生动手实验能力。3.通过学生小组合作学习,进行珍爱生命的教育,逐步养成细致观察的学习习惯和尊重事实的科学态度。4.了解人体的呼吸过程,知道常见的呼吸系统疾病的产生和预防方法。教学目标1.能应用已有的知识和经验对所提出的问题做出假设性解3答:呼吸包括吸气和呼气两个过程,是人体吸取氧气,呼出二氧化碳的过程。通过学生小组合作学习,进行珍爱生命的教育,逐步养成细致观察的学习习惯和尊重事实的科学态度。呼吸器官很重要,大家都要保护好;请你设计实验予以证明。●你知道有哪些呼吸系统方面吸烟有害不要学,劝阻家人早戒掉。吸烟有害不要学,劝阻家人早戒掉。能应用已有的知识和经验对所提出的问题做出假设性解释;说明呼出的气体中含有二氧化碳。答:人的呼吸器官有鼻、口腔、咽、喉、气管、支气管、肺等。答:呼吸包括吸气和呼气两个过程,是人体吸取氧气,呼出二氧化碳的过程。了解人体的呼吸过程,知道常见的呼吸系统疾病的产生和预防方法。能应用已有的知识和经验对所提出的问题做出假设性解释;说明了我们呼出和吸进的气体是不同的。卫生习惯保持好,人人快乐又健康。人体的呼吸器官主要包括哪些?方法二:用嘴通过玻璃管向澄清的石灰水内吹气,石灰水变浑浊。鼻气管肺咽喉支气管答:呼吸包括吸气和呼气两个过程,是人体吸取氧气,呼出二氧化碳4人体的呼吸器官主要包括哪些?答:人的呼吸器官有鼻、口腔、咽、喉、气管、支气管、肺等。人体的呼吸器官主要包括哪些?答:人的呼吸器官有鼻、口腔、咽、5什么是呼吸?答:呼吸包括吸气和呼气两个过程,是人体吸取氧气,呼出二氧化碳的过程。呼吸意味着生命的存在。什么是呼吸?答:呼吸包括吸气和呼气两个过程,是人体吸取氧气,6《我们在呼吸》精美版课件7在呼吸过程中,我们呼出的是二氧化碳。请你设计实验予以证明。答:方法一:把点燃的火柴放入呼出的气体中,火柴很快熄灭。说明了我们呼出和吸进的气体是不同的。呼出的气体是二氧化碳。方法二:用嘴通过玻璃管向澄清的石灰水内吹气,石灰水变浑浊。说明呼出的气体中含有二氧化碳。在呼吸过程中,我们呼出的是二氧化碳。请你设计实验予以证明。答8口腔———小组讨论:●你知道有哪些呼吸系统方面的疾病,是怎样形成的?●如何保护我们的呼吸器官?口腔———小组讨论:●你知道有哪些呼吸系统方面●如何保护9●你知道有哪些呼吸系统方面能应用已有的知识和经验对所提出的问题做出假设性解释;说明呼出的气体中含有二氧化碳。(2)人的呼吸器官包括:__、__、__、、。(2)人的呼吸器官包括:__、__、__、、。(2)人的呼吸器官包括:__、__、__、、。答:方法一:把点燃的火柴放入呼出的气体中,火柴很快熄灭。吸烟有害不要学,劝阻家人早戒掉。有病就医早康复,天天锻炼不可少;能应用已有的知识和经验对所提出的问题做出假设性解释;了解人体的呼吸过程,知道常见的呼吸系统疾病的产生和预防方法。在学习中学会查阅书刊以及其他信息源,培养学生爱提问、愿意合作交流的科学情感态度价值观。就是指我们一次尽力吸气后再尽力呼出的气体总量。(1)呼吸是生物体吸入,呼出的过程。能应用已有的知识和经验对所提出的问题做出假设性解释;人体的呼吸器官主要包括哪些?●运动员的肺活量能达到6000毫升甚至健康人的肺吸烟人的肺●你知道有哪些呼吸系统方面健康人的肺吸烟人的肺10《我们在呼吸》精美版课件11生活中怎样保护呼吸器官?答:1.不吸烟。2.注意环境卫生。3.冬天带口罩。4.适当参加体育锻炼。生活中怎样保护呼吸器官?答:1.不吸烟。12空气质量不好要戴口罩空气质量不好要戴口罩13《我们在呼吸》精美版课件14热爱运动热爱运动15体育的锻炼会使我们的呼吸器官更健康吗?答:体育锻炼使呼吸更有力,肺活量更大,适应冷热能力更强。体育的锻炼会使我们的呼吸器官更健康吗?答:体育锻炼使呼吸更有16能应用已有的知识和经验对所提出的问题做出假设性解释;方法二:用嘴通过玻璃管向澄清的石灰水内吹气,石灰水变浑浊。8000毫升左右。答:人的呼吸器官有鼻、口腔、咽、喉、气管、支气管、肺等。答:人的呼吸器官有鼻、口腔、咽、喉、气管、支气管、肺等。的疾病,是怎样形成的?生活中怎样保护呼吸器官?方法二:用嘴通过玻璃管向澄清的石灰水内吹气,石灰水变浑浊。吸烟有害不要学,劝阻家人早戒掉。●你知道有哪些呼吸系统方面答:方法一:把点燃的火柴放入呼出的气体中,火柴很快熄灭。答:方法一:把点燃的火柴放入呼出的气体中,火柴很快熄灭。吸烟有害不要学,劝阻家人早戒掉。方法二:用嘴通过玻璃管向澄清的石灰水内吹气,石灰水变浑浊。人体的呼吸器官主要包括哪些?(2)人的呼吸器官包括:__、__、__、、。答:方法一:把点燃的火柴放入呼出的气体中,火柴很快熄灭。口腔———呼吸器官很重要,大家都要保护好;天气变化早知道,穿衣戴帽有学问。有病就医早康复,天天锻炼不可少;吸烟有害不要学,劝阻家人早戒掉。卫生习惯保持好,人人快乐又健康。健康小贴士:能应用已有的知识和经验对所提出的问题做出假设性解释;口腔——17说明了我们呼出和吸进的气体是不同的。吸烟有害不要学,劝阻家人早戒掉。●你知道有哪些呼吸系统方面答:呼吸包括吸气和呼气两个过程,是人体吸取氧气,呼出二氧化碳的过程。了解人体的呼吸过程,知道常见的呼吸系统疾病的产生和预防方法。呼吸意味着生命的存在。吸烟有害不要学,劝阻家人早戒掉。卫生习惯保持好,人人快乐又健康。(1)呼吸是生物体吸入,呼出的过程。答:呼吸包括吸气和呼气两个过程,是人体吸取氧气,呼出二氧化碳的过程。在学习中学会查阅书刊以及其他信息源,培养学生爱提问、愿意合作交流的科学情感态度价值观。答:方法一:把点燃的火柴放入呼出的气体中,火柴很快熄灭。卫生习惯保持好,人人快乐又健康。方法二:用嘴通过玻璃管向澄清的石灰水内吹气,石灰水变浑浊。卫生习惯保持好,人人快乐又健康。人体的呼吸器官主要包括哪些?●成年人的肺活量一般在4000毫升左右。

就是指我们一次尽力吸气后再尽力呼出的气体总量。肺活量说明了我们呼出和吸进的气体是不同的。就是指18●10岁儿童的肺活量一般在1400毫升左右。●

成年人的肺活量一般在4000毫升左右。●运动员的肺活量能达到6000毫升甚至

8000毫升左右。●10岁儿童的肺活量一般在1400毫升左右。●成年人的肺19达标练习1.我来填一填:(1)呼吸是生物体吸入

,呼出

的过程。(2)人的呼吸器官包括:__、__、__、

。2.吸烟有哪些害处3.用一根吸管向澄清的石灰水中吹气,你会看到什么现象?为什么会这样?4.提出保护呼吸器官的建议。达标练习1.我来填一填:20方法二:用嘴通过玻璃管向澄清的石灰水内吹气,石灰水变浑浊。能应用已有的知识和经验对所提出的问题做出假设性解释;吸烟有害不要学,劝阻家人早戒掉。●运动员的肺活量能达到6000毫升甚至●如何保护我们的呼吸器官?答:人的呼吸器官有鼻、口腔、咽、喉、气管、支气管、肺等。吸烟有害不要学,劝阻家人早戒掉。有病就医早康复,天天锻炼不可少;有病就医早康复,天天锻炼不可少;卫生习惯保持好,人人快乐又健康。了解人体的呼吸过程,知道常见的呼吸系统疾病的产生和预防方法。在学习中学会查阅书刊以及其他信息源,培养学生爱提问、愿意合作交流的科学情感态度价值观。卫生习惯保持好,人人快乐又健康。吸烟有害不要学,劝阻家人早戒掉。(1)呼吸是生物体吸入,呼出的过程。有病就医早康复,天天锻炼不可少;答:呼吸包括吸气和呼气两个过程,是人体吸取氧气,呼出二氧化碳的过程。●你知道有哪些呼吸系统方面体育的锻炼会使我们的呼吸器官更健康吗?方法二:用嘴通过玻璃管向澄清的石灰水内吹气,石灰水变浑浊。能应用已有的知识和经验对所提出的问题做出假设性解释;答:人的呼吸器官有鼻、口腔、咽、喉、气管、支气管、肺等。利用简单器材作简单的观察试验,学习二氧化碳简单性质的观察实验,提高学生动手实验能力。能应用已有的知识和经验对所提出的问题做出假设性解释;说明了我们呼出和吸进的气体是不同的。说明呼出的气体中含有二氧化碳。有病就医早康复,天天锻炼不可少;说明了我们呼出和吸进的气体是不同的。答:人的呼吸器官有鼻、口腔、咽、喉、气管、支气管、肺等。请你设计实验予以证明。●你知道有哪些呼吸系统方面答:呼吸包括吸气和呼气两个过程,是人体吸取氧气,呼出二氧化碳的过程。卫生习惯保持好,人人快乐又健康。天气变化早知道,穿衣戴帽有学问。谢谢方法二:用嘴通过玻璃管向澄清的石灰水内吹气,石灰水变浑浊。●21我们在呼吸我们在呼吸22《我们在呼吸》精美版课件23教学目标1.能应用已有的知识和经验对所提出的问题做出假设性解释;在学习中学会查阅书刊以及其他信息源,培养学生爱提问、愿意合作交流的科学情感态度价值观。2.利用简单器材作简单的观察试验,学习二氧化碳简单性质的观察实验,提高学生动手实验能力。3.通过学生小组合作学习,进行珍爱生命的教育,逐步养成细致观察的学习习惯和尊重事实的科学态度。4.了解人体的呼吸过程,知道常见的呼吸系统疾病的产生和预防方法。教学目标1.能应用已有的知识和经验对所提出的问题做出假设性解24答:呼吸包括吸气和呼气两个过程,是人体吸取氧气,呼出二氧化碳的过程。通过学生小组合作学习,进行珍爱生命的教育,逐步养成细致观察的学习习惯和尊重事实的科学态度。呼吸器官很重要,大家都要保护好;请你设计实验予以证明。●你知道有哪些呼吸系统方面吸烟有害不要学,劝阻家人早戒掉。吸烟有害不要学,劝阻家人早戒掉。能应用已有的知识和经验对所提出的问题做出假设性解释;说明呼出的气体中含有二氧化碳。答:人的呼吸器官有鼻、口腔、咽、喉、气管、支气管、肺等。答:呼吸包括吸气和呼气两个过程,是人体吸取氧气,呼出二氧化碳的过程。了解人体的呼吸过程,知道常见的呼吸系统疾病的产生和预防方法。能应用已有的知识和经验对所提出的问题做出假设性解释;说明了我们呼出和吸进的气体是不同的。卫生习惯保持好,人人快乐又健康。人体的呼吸器官主要包括哪些?方法二:用嘴通过玻璃管向澄清的石灰水内吹气,石灰水变浑浊。鼻气管肺咽喉支气管答:呼吸包括吸气和呼气两个过程,是人体吸取氧气,呼出二氧化碳25人体的呼吸器官主要包括哪些?答:人的呼吸器官有鼻、口腔、咽、喉、气管、支气管、肺等。人体的呼吸器官主要包括哪些?答:人的呼吸器官有鼻、口腔、咽、26什么是呼吸?答:呼吸包括吸气和呼气两个过程,是人体吸取氧气,呼出二氧化碳的过程。呼吸意味着生命的存在。什么是呼吸?答:呼吸包括吸气和呼气两个过程,是人体吸取氧气,27《我们在呼吸》精美版课件28在呼吸过程中,我们呼出的是二氧化碳。请你设计实验予以证明。答:方法一:把点燃的火柴放入呼出的气体中,火柴很快熄灭。说明了我们呼出和吸进的气体是不同的。呼出的气体是二氧化碳。方法二:用嘴通过玻璃管向澄清的石灰水内吹气,石灰水变浑浊。说明呼出的气体中含有二氧化碳。在呼吸过程中,我们呼出的是二氧化碳。请你设计实验予以证明。答29口腔———小组讨论:●你知道有哪些呼吸系统方面的疾病,是怎样形成的?●如何保护我们的呼吸器官?口腔———小组讨论:●你知道有哪些呼吸系统方面●如何保护30●你知道有哪些呼吸系统方面能应用已有的知识和经验对所提出的问题做出假设性解释;说明呼出的气体中含有二氧化碳。(2)人的呼吸器官包括:__、__、__、、。(2)人的呼吸器官包括:__、__、__、、。(2)人的呼吸器官包括:__、__、__、、。答:方法一:把点燃的火柴放入呼出的气体中,火柴很快熄灭。吸烟有害不要学,劝阻家人早戒掉。有病就医早康复,天天锻炼不可少;能应用已有的知识和经验对所提出的问题做出假设性解释;了解人体的呼吸过程,知道常见的呼吸系统疾病的产生和预防方法。在学习中学会查阅书刊以及其他信息源,培养学生爱提问、愿意合作交流的科学情感态度价值观。就是指我们一次尽力吸气后再尽力呼出的气体总量。(1)呼吸是生物体吸入,呼出的过程。能应用已有的知识和经验对所提出的问题做出假设性解释;人体的呼吸器官主要包括哪些?●运动员的肺活量能达到6000毫升甚至健康人的肺吸烟人的肺●你知道有哪些呼吸系统方面健康人的肺吸烟人的肺31《我们在呼吸》精美版课件32生活中怎样保护呼吸器官?答:1.不吸烟。2.注意环境卫生。3.冬天带口罩。4.适当参加体育锻炼。生活中怎样保护呼吸器官?答:1.不吸烟。33空气质量不好要戴口罩空气质量不好要戴口罩34《我们在呼吸》精美版课件35热爱运动热爱运动36体育的锻炼会使我们的呼吸器官更健康吗?答:体育锻炼使呼吸更有力,肺活量更大,适应冷热能力更强。体育的锻炼会使我们的呼吸器官更健康吗?答:体育锻炼使呼吸更有37能应用已有的知识和经验对所提出的问题做出假设性解释;方法二:用嘴通过玻璃管向澄清的石灰水内吹气,石灰水变浑浊。8000毫升左右。答:人的呼吸器官有鼻、口腔、咽、喉、气管、支气管、肺等。答:人的呼吸器官有鼻、口腔、咽、喉、气管、支气管、肺等。的疾病,是怎样形成的?生活中怎样保护呼吸器官?方法二:用嘴通过玻璃管向澄清的石灰水内吹气,石灰水变浑浊。吸烟有害不要学,劝阻家人早戒掉。●你知道有哪些呼吸系统方面答:方法一:把点燃的火柴放入呼出的气体中,火柴很快熄灭。答:方法一:把点燃的火柴放入呼出的气体中,火柴很快熄灭。吸烟有害不要学,劝阻家人早戒掉。方法二:用嘴通过玻璃管向澄清的石灰水内吹气,石灰水变浑浊。人体的呼吸器官主要包括哪些?(2)人的呼吸器官包括:__、__、__、、。答:方法一:把点燃的火柴放入呼出的气体中,火柴很快熄灭。口腔———呼吸器官很重要,大家都要保护好;天气变化早知道,穿衣戴帽有学问。有病就医早康复,天天锻炼不可少;吸烟有害不要学,劝阻家人早戒掉。卫生习惯保持好,人人快乐又健康。健康小贴士:能应用已有的知识和经验对所提出的问题做出假设性解释;口腔——38说明了我们呼出和吸进的气体是不同的。吸烟有害不要学,劝阻家人早戒掉。●你知道有哪些呼吸系统方面答:呼吸包括吸气和呼气两个过程,是人体吸取氧气,呼出二氧化碳的过程。了解人体的呼吸过程,知道常见的呼吸系统疾病的产生和预防方法。呼吸意味着生命的存在。吸烟有害不要学,劝阻家人早戒掉。卫生习惯保持好,人人快乐又健康。(1)呼吸是生物体吸入,呼出的过程。答:呼吸包括吸气和呼气两个过程,是人体吸取氧气,呼出二氧化碳的过程。在学习中学会查阅书刊以及其他信息源,培养学生爱提问、愿意合作交流的科学情感态度价值观。答:方法一:把点燃的火柴放入呼出的气体中,火柴很快熄灭。卫生习惯保持好,人人快乐又健康。方法二:用嘴通过玻璃管向澄清的石灰水内吹气,石灰水变浑浊。卫生习惯保持好,人人快乐又健康。人体的呼吸器官主要包括哪些?●成年人的肺活量一般在4000毫升左右。

就是指我们一次尽力吸气后再尽力呼出的气体总量。肺活量说明了我们呼出和吸进的气体是不同的。就是指39●10岁儿童的肺活量一般在1400毫升左右。●

成年人的肺活量一般在4000毫升左右。●运动员的肺活量能达到6000毫升甚至

8000毫升左右。●10岁儿童的肺活量一般在1400毫升左右。●成年人的肺40达标练习1.我来填一填:(1)呼吸是生物体吸入

,呼出

的过程。(2)人的呼吸器官包括:__、__、__、

。2.吸烟有哪些害处3.用一根吸管向澄清的石灰水中吹气,你会看到什么现象?为什么会这样?4.提出保护呼吸器官的建议。达标练习1.我来填一填:41方法二:用嘴通过玻璃管向澄清的石灰水内

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论