第1课 文明的产生与早期发展【课堂测试3】_第1页
第1课 文明的产生与早期发展【课堂测试3】_第2页
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第文明的产生与早发展在人类,一)B.社会出现严重阶级分化D.社会生产力与分工的发展选D展现,让一部分人能够脱离,D与题在有关富人的亮,墓葬;旧()B.私有制的产生D.国家开始形成选B人寡生,故选B。啊河,我赞你来,对这句话理解最准()D.尼罗河是古埃及人挖掘出来的】选C。”,,滥,当洪后,两岸留下肥沃的黑非常,,,故C“()()B.印度人的女婿都应该是婆罗门D.印度社会的种姓观念根深蒂固】选,史,业,不同等级的人源,故D。《:)不借助中介或代,自己对自己的事务进行直接()B.轮番而治D.法律至上选C源故错误材邦,故错误,体现出雅典民主政治的特点是主故C正确;材料,故D古:杀死或伤害奴隶不算犯;盗;()B.体现“君权神授”D.规定严格的等级制度】选C。知看,这部益,巩固奴隶主统,选料回答(胡夫10作作3个月……金字塔本身的建造用,极其精确料你如塔后小反映么第(1),征也是(2)题征金字小,表示征,反映了古埃及社会经济发,是;②金字,反力③金字塔也是奴隶主压迫奴隶的历史见证。(2)料

(公元前、(公元年之)、古度(公元前)、中国)、(公年)是世

;郑和七下西,张平,,找一个适合你的王国吧,马其顿太小成城字“来自亚历山,腓除了斯巴达)的奉,从居住在亚细亚的野蛮人夺

(民主政)一词的确切解释应该是自由而贫穷——同体;相,—[古希腊著境,?些?,?本题考查第(1)题明,文明(,第(3)题,文明的交往(4)题希下由社会松,:大陆文明、海洋文明或东

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