新粤沪版八年级物理上册期末测试卷

新粤沪版八年级物理上册期末测试卷新粤沪版八年级物理上册期末测试卷新粤沪版八年级物理上册期末测试卷资料仅供参考文件编号：2022年4月新粤沪版八年级物理上册期末测试卷版本号：A修改号：1页次：1.0审核：批准:发布日期：姚李职高八年级期末模拟试卷制卷人：何伟2014班级姓名一、填空题，1、如图所示现象说明：正在发声的物体都在________。唐诗《枫桥夜泊》中的诗句“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”中的钟声是通过_____________传播的，客船上的人能辨别出传来的是“钟声”，他是根据声音的来判定的。2、一根头发丝的直径约µm，合_______m。正常人平静时的一次心跳所需的时间大约是。如图所示，如果尺子的单位是cm，木板的长度是______cm。3、下图是用温度计测量烧杯中液体温度时读取了四次数据，每次读数时温度计的位置如图甲所示，其中正确的是。图乙中所示的是用温度计分别测得的冰和水的温度，那么冰的温度是℃，水的温度是℃。A图甲A图甲BCD图乙3020℃甲乙3040℃4、在“观察水的沸腾”实验中，当水温升到89℃时，小刚开始计时，每隔1min记录一次水的温度。然后，小刚根据实验数据绘制了如图所示的温度随时间变化的图像。（1）由图像可以看出，把水从91℃加热到刚开始沸腾所需时间为________min。（2）根据图像可以推断，如果在其它条件不变的情况下继续对水加热1min，则水的温度是______℃。5、用天平称一个塑料瓶的质量，然后将其剪碎再放到天平上称量，比较两次测量结果发现测量值相等，这说明物体的质量与_____无关；将一小块冰放入杯中用天平称量总质量，当冰熔化成水后，再称水和杯的总质量，比较两次测量结果发现测量值相等，这说明物体的质量与____无关。二、选择题。6、在两块相同的玻璃片上，小明同学分别滴一滴质量相同的水，如图所示。观察图中情景可知，他主要研究蒸发快慢是否与（）A.水的表面积有关B.水的温度有关C.水上方空气的流速有关D.水的质量有关7、听音乐时，要判断是什么乐器在演奏，依据的是 （）A．声音的响度 B．声音的音色 C．声音的音调 D．声音的节奏.8、下列四个物理现象中，有一个形成的原因与另外三个不同，这个现象是 （）A．人站在太阳光下就有影子 B．对镜梳妆时能看到镜中的“自己”C．黑板上有一小块“晃亮” D．河水中映出了岸边的树的倒影9、当天平的底座放水平，游码置0后，指针向左偏，那么，此时应该： A、向右移动平衡螺母

B、向左移动平衡螺母

C、调节游码

D、螺母游码同时调10、某同学做“观察凸透镜成像”实验，如图所示，P点到透镜的距离为两倍焦距，透镜和光屏的位置不变。实验中可能看到的现象是()A．蜡烛放在A点时，光屏上会成明亮、清晰的像B．蜡烛放在F点时，光屏上会成等大、清晰的像C．蜡烛放在F点和O点之间，光屏上会成放大的虚像D．蜡烛放在B点时，光屏上会成明亮、清晰的像11、下列措施中能不能减弱噪声的是()A．街道两旁种草植树B．市区禁止机动车鸣笛C．控制汽车尾气排放指标D．摩托车排气管上加消声器三、问答与计算题。12、有一家长带孩子去游泳，差点被淹了，他好奇怪，池底看上去没那么深，你能解释吗当他们爬出上岸时，感觉好凉快，风一吹就更冷了。又是怎么回事13、我们知道：声音在不同介质中传播的速度不同。阅读下表中一些介质中的声速，一些介质中的声速V(m·s-1)空气(0℃)331冰3230空气(15℃)340铜3750煤油(25℃)1324铝5000水(常温)1500铁5200回答问题：(1)声音在介质中的传播速度有什么规律(写出两条)(2)在长为884m的金属管的一端敲击一下，在另一端先后听到两个声音，两声相隔。声音在金属管中的传播速度是多大该金属管可能是由什么材料制成的(此时气温约为15℃)。六、实验与探究。14、如图24所示，在平面镜上有从某一点光源发出的两条光线射到平面镜上反射时的两条反射光线，请通过作图法找到这个发光点。（3分）图24图2415、在图23方框中填入适当的透镜（2分）图23图2316、小红同学在做“观察平面镜成像”实验时，将一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面，再取两段相同的蜡烛A和B一前一后竖放在直尺上，点燃玻璃板前的蜡烛A，进行观察，如图所示。在此实验中：（6分）（1）直尺的作用是便于比较像与物的关系；（2）两段相同的蜡烛是为了比较物与像的关系；（3）移去后面的蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上接收到蜡烛烛焰的像（选填“能”或“不能”）。17、小红在实验室做“观察水的沸腾”实验时（如图），记录的实验数据如下表：（7分）时间/min01234567温度/℃8084889296989898（1）图_______是水在沸腾时的情况。分析数据可知：此时水的沸点为________。水沸腾后继续给水加热，水的温度__________（选填“升高”、“不变”或“降低”）。请你根据记录的实验数据在图中作出水的温度随时间的变化图像。18、如图7—3是一同学测量物体质量的操作示意图，其中有三处