教师招聘考试题库《小学教育理论综合》考点预测最新版(二)-26

教师招聘考试题库《小学教育理论综合》考点预测最新版(二)1、单选题

人的学习主要通过_____来进行。

A:视觉

B:听觉

C:触觉

D:嗅觉

参考答案:A

本题解释:

【答案】A。解析：人的学习百分之八十来自视觉。

2、多选题

对非义务教育阶段受退学处理、开除学籍处分的学生的处理方法，正确的是_____。

A:学校宣布退学处理或者开除学籍处分，同时告知学生可以向教育行政主管部门申诉

B:在提起申诉期间，学校允许其继续在校学习，其修课、成绩考核按照在校生对待

C:受处分的学生存在潜在危险的，经申诉受理机关同意，学校可以要求其暂时离校

D:学校宣布退学处理或者开除学籍处分后，要求该生在48小时内离开学校

参考答案:ABC

本题解释:

【答案】ABC。

3、单选题

认为迁移是具体的、有条件的，这一迁移理论是_____。

A:形式训练说

B:相同要素说

C:经验内化说

D:关系转换说

参考答案:B

本题解释:

【答案】B。解析：共同要素说也称为相同要素说，认为迁移是具体的、有条件的，条件就是两种学习之间有共同的要素。

4、判断题

学校发现未成年人组织或参加的实施不良行为的团伙有违法犯罪行为的，应当向公安机关报告。_____

参考答案:正确

本题解释:

【答案】√。

5、填空题

在新知识与原有认知结构之间建立本质的、非人为的联系，这种学习被称为____。

参考答案:有意义学习

6、单选题

教育与社会诸多因素有密切联系，其中，决定教育领导权和受教育权的是_____。

A:政治与经济制度

B:生产力水平

C:科技水平

D:文化传统

参考答案:A

本题解释:

【答案】A。解析：教育的领导权由谁来掌握，这是由社会政治制度直接决定的。一个国家设立怎样的教育制度，什么人接受什么样的教育，进人不同教育系列的标准怎样确定，基本上是由政治经济制度决定的。

7、单选题

在学习过程中，学习者本人并没有受到直接的外在强化，但通过观察他人某种行为受到强化，从而在自己身上也产生了类似的强化效果，心理学家班杜拉将这种现象称为_____。

A:内在强化

B:负强化

C:替代强化

D:无意强化

参考答案:C

本题解释:

【答案】C。解析：题干阐述的是替代强化的含义。

8、多选题

以下哪些处罚种类属于教育行政处罚？_____

A:警告、罚款

B:责令停止招生

C:撤销教师资格

D:吊销办学许可证

参考答案:ABCD

本题解释:

【答案】ABCD。解析：根据现行教育法设立的处罚形式及其内容的性质，教育行政处罚可划分为四大类：

（1）申诫罚。主要包括聱告和通报批评两种形式。（2）能力罚。亦称行为罚，是指对违法者特定行为能力予以限制和剥夺的一种处罚。（3）财产罚。指强迫违反教育法的相对人交纳一定金额的处罚，主要是罚款。（4）人身罚。也称自由罚。指对违反教育法有关规定的相对人的人身自由予以限制和剥夺的处罚。责令停业招生、吊销办学许可证属于对法人组织的能力罚；撤销教师资格属于对自然人的能力罚。故本题选ABCD。

9、单选题

小学生根据课文描述想象出雷锋叔叔的模样，这属于_____。

A:幻想

B:空想

C:再造想象

D:创造

参考答案:C

本题解释:

【答案】C。解析：再造想象是依据词语或符号的描述、示意在头脑中形成与之相应的新形象的过程。小学生通过读课文想象出雷锋叔叔的模样属于再造想象，故选C。

10、简答题

班主任应如何组织和培养班集体?

参考答案:

【答案要点】

班主任对组织和培养集体负有主要责任，应把主要时间和精力用在建设班集体上。可以从以下几点做：

第一，提出共同的奋斗目标，可以达到振奋学生精神、鼓舞学生前进的动力、有利于达到凝聚集体的目的。

第二，选择和培养班干部，要把全班学生组织起来，班主任应该善于发现和培养积极分子，挑选和培养班干部，建立班集体的领导核心，达到让学生学会自我管理、自我教育的目的。

第三，培养正确的集体舆论和优良的班风。正确的集体舆论和良好的班风会形成一种巨大的教育力量，对每个成员都有熏陶、感染和制约的作用，在管理班集体的过程中发挥着巨大的作用。

第四，加强对班集体纪律的管理。好的纪律有利于学生更好的学习，是提高学生学习成绩的关键，也可以使集体及其成员变得更美好。

第五，组织多样的教育活动。有了集体活动，学生会焕发精神，开阔眼界，增长知识，促进学生才能、特长的发挥和相互的团结。班主任指导学生参加或组织适当的活动是必不可少的。

以上是组织和培养集体的一些方法，在实际工作中，还可以灵活采用一些别的方法。

11、多选题

学校教职员工对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格行为，情节不严重的，应当_____。

A:由其所在学校责令改正

B:由其所在学校将其开除

C:由上级教育行政部门将其开除

D:由上级教育行政部门责令改正

E:不予干涉

参考答案:AD

本题解释:

【答案】AD。解析：《未成年人保护法》第六十三条规定，学校、幼儿园、托儿所教职员工对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格行为的，由其所在单位或者上级机关责令改正；情节严重的，依法给予处分。

12、简答题

教师在教学中培养学生创造力的具体方法有那些？

参考答案:

【答案要点】

（1）创设有利于创造性产生的适宜环境

①创设宽松的心理环境

②给学生留有充分选择的余地

③改革考试制度与考试内容

（2）注重创造性个性的塑造

①保护好奇心

②解除个体对答错问题的恐惧心理

③鼓励独立性和创新精神

④重视非逻辑思维

⑤给学生提供具有创造性的榜样。

（3）开设培养创造性的课程，进行创造性思维训练

①发散思维训练

②推测与假设训练

③自我设计训练

④头脑风暴训练

13、单选题

学生从道德上理解道德规范并不很难，但是要真正把这种要求转化为个人的道德需要，形成道德信念，就必须经过道德实践的亲身体验，其中转化的“催化剂”是_____。

A:道德动机

B:道德评价

C:道德行为习惯

D:积极的道德情感

参考答案:D

本题解释:

【答案】D。解析：道德情感，是产生道德行为的内部动力，是道德实现转化的催化剂。

14、单选题

新课程的核心理念是_____。

A:促进教师专业化成长

B:转变旧的学习方式

C:倡导建构的学习

D:为了每一个学生的发展

参考答案:D

本题解释:

【答案】D。解析：新课程的核心理念是以学生发展为本。让学生参与是新课程实施的核心。

15、单选题

下列说法中不正确的是_____。

A:学习评定是一种主观的价值判断

B:测验是评价的一种特定的形式

C:测量是评定的主要依据

D:评定比测量和测验更为具体，更具操作性

参考答案:D

本题解释:

【答案】D。解析：教学过程中的评定是根据一定的标准对学生的学习行为进行估价的过程，是在测量基础上作出的，因而是一种主观的判断。测量是对非量化实物的量化过程；测验是用来测量个体的行为或作业的工具。它通常由许多经过适当安排的项目（问题、任务等）构成，被试对这些项目的反应可以记分，分数被用于评估个体的情况。由此可知，测量和测验比评定更为具体，更具操作性。故D项说法错误，当选。

16、多选题

以下属于个性心理特征的是_____。

A:性格

B:兴趣

C:理想

D:世界观

E:能力

参考答案:AE

本题解释:

【答案】AE。解析：个性心理特征指性格、能力等，BCD都属于个性心理倾向性。故正确答案为AE。

17、单选题

“教育主体确定，教育对象稳定，有相对的稳定的活动场所和设施等教育实体出现，教育初步定型”这些特征的出现标志学校教育制度进入_____。

A:前制度化教育阶段

B:制度化教育阶段

C:非制度化教育阶段

D:学校萌芽阶段

参考答案:A

本题解释:

【答案】A。解析：前制度化教育是人类教育史上一个重要的发展阶段。一般认为，在奴隶社会初期出现了定型的教育组织形式即实体化教育一学校是其重要的标志。学校的产生，意味着教育活动的专门化，教育形态趋于定型。学校具有以下特点：①教育主体的确定；②教育对象的相对稳定；③形成系列的文化传播活动；④有相对稳定的活动场所和设施等；⑤是由以上种种因素结合在一起而形成的独立的社会活动形态。

18、简答题

简述教学工作的基本环节。

参考答案:

【答案要点】

（1）备课；（2）上课；（3）课外作业的检査与批改；（4）课外辅导；（5）学业成绩考査与评定。

19、单选题

下列不属于教案的要素的是_____。

A:教学目标或学习目标和教学内容

B:学校领导的要求和教室环境的布置

C:教师的教学活动和学生的行为

D:教学媒体和时间分配

参考答案:B

本题解释:

【答案】B。

20、单选题

美国学生热衷于吸收各学科的成就，然后通过辩论剔除混乱知识体系中的糟粕和谬论，从而获得迅速进步。这个现象说明了_____。

A:学习的实践性

B:学习的渗透性

C:思考的独立性

D:思想的开放性

参考答案:B

本题解释:

【答案】B。解析：各学科知识共同构架起一个完整的知识体系，这体现了学习的渗透性。

21、单选题

观看乒乓球抽球录像后，能以一定的精确度来演示这一动作的动作技能目标是_____。

A:模仿

B:准确

C:连贯

D:习惯化

参考答案:A

本题解释:

【答案】A。解析：模仿是学生按提示要求行动或重复被显示的动作的能力。

22、判断题

慎独是一种崇髙的道德境界，指的是教师自觉地约束自己的言行，经常自我反省、自我剖析。_____

参考答案:错误

本题解释:

【答案】×。解析：教师自觉地约束自己的言行，经常自我反省、自我剖析，这指的是内省。

23、填空题

有些学生在教师正确的引导和耐心细致的帮助下，由懒惰变为勤奋，由粗心变为细心，由自卑变为自信。这说明人的____具有可塑性。

参考答案:性格

24、单选题

班主任在班级管理中的地位不包括_____。

A:是班级人际关系的艺术家

B:是班集体的设计者

C:是班级组织的领导者

D:是班级制度的贯彻者

参考答案:D

本题解释:

【答案】D。解析：班主任在班级管理中的地位包括：班集体的设计者，班级组织的领导者，协调班级人际关系的艺术家。班主任是班级制度的制定者，而非贯彻者。

25、单选题

德育过程是对学生知、情、意、行的培养和提高的过程，其实施顺序是_____。

A:以知为开端，知情意行依次进行

B:以情为开端，情知意行依次进行

C:以行为开端，行知情意依次进行

D:视具体情况，可以有多种开端和顺序

参考答案:D

本题解释:

【答案】D。解析：德育过程是对学生知、情、意、行的培养和提髙的过程，其实施顺序是视具体情况，可以有多种开端和顺序。

26、单选题

教师必须知道有关心理学与教育学的知识，这属于教师知识结构中的_____。

A:学科知识

B:相关文化知识

C:实践性知识

D:条件性知识

参考答案:D

本题解释:

【答案】D。解析：教师的条件性知识包括：教育学、心理学和教法。

27、判断题

桑代克是第一个以多因素论来解释智力的心理学家。_____

参考答案:正确

本题解释:

【答案】√

28、单选题

受到剥夺政治权利或者故意犯罪受到_____以上刑事处罚的，不能取得教师资格，已经取得教师资格的，丧失教师资格。

A:拘留

B:有期徒刑

C:拘役

D:无期徒刑

参考答案:B

本题解释:

【答案】B。解析：1994年1月1日起施行的《中华人民共和国教师法》中规定：受到剥夺政治权利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的，不能取得教师资格，巳经取得教师资格的，丧失教师资格。

29、简答题

教育学中所研究的教育是指思想品德教育。

参考答案:

【答案要点】

这种说法是错误的。教育有广义和狭义之分，教育学中所研究的教育是指广义的教育，即一切能增进人的知识和技能、发展人的智力和体力、影响人的思想观念的活动。思想品德教育属于广义教育的一部分。因此，不能认为教育学中所研究的教育就是思想品德教育。

30、单选题

对教师而言，教学评价可以了解教师教学的效果，以便对教师进行考查；对学生而言，教学评价能对学生在知识掌握和能力发展上的程度作出区分。这体现了评价的_____功能。

A:导向

B:鉴别

C:调控

D:激励

参考答案:B

本题解释:

【答案】B。解析：教学评价是依据教学目标对教学过程及结果进行价值判断并为教学决策服务的活动。教学评价可以了解教师教学的效果和水平、优点、缺点、矛盾和问题，以便对教师考察和鉴别。教学评价能对学生在知识掌握和能力发展上的程度作出区分，从而分出等级，为升留级、选择课程、指导学生职业定向提供依据，为选拔、分配、使用人才提供参考。这是教学评价的鉴别和选择功能。故选B。

31、单选题

小学生在记课堂笔记时对汉字字形结构正误的注意属于_____。

A:随意注意

B:不随意注意

C:无意注意

D:随意后注意

参考答案:D

本题解释:

【答案】D。解析：有意后注意也叫随意后注意，是由自觉的但不需要意志努力的的注意。

32、单选题

师德修养的历史继承性特点首先需要教师_____。

A:从历史和文化中汲取精神营养，传承和弘扬世界各民族的职业道德

B:从历史和文化中汲取精神营养，传承和弘扬中华民族优秀师德

C:继承古代孔子、孟子思想，传承儒家思想文化

D:继承现在的陶行知、蔡元培教育思想，践行和弘扬他们的主张

参考答案:B

本题解释:

【答案】B。

33、判断题

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》确定的工作方针是优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量。_____

参考答案:正确

本题解释:

【答案】√。

34、单选题

《中华人民共和国义务教育法》规定适龄儿童、少年因身体状况需要延缓人学或休学的，其父母或者其他法定监护人应当提出申请，批准申请的单位是_____。

A:当地学校、村委会或者居委会

B:当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门

C:当地乡镇人民政府或者省级人民政府教育行政部门

D:当地县镇人民政府或者省级人民政府教育行政部门

参考答案:B

本题解释:

【答案】B。解析：《中华人民共和国义务教育法》第十一条规定：凡年满六周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其人学接受并完成义务教育；条件不具备的地区的儿童，可以推迟到七周岁。适龄儿童、少年因身体状况需要延缓人学或者休学的，其父母或者其他法定监护人应当提出申请，由当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门批准。

35、简答题

阅读下面材料，并回答问题。

小学生晓峰在操场上体育课，练习打排球，体育教师给学生讲解垫球技术要点后，特别强调了安全注意事项。因为操场地面凹凸不平，晓峰抢球时不慎摔倒在地，头撞到了地面凸起的地方，造成头部流血和小腿骨折。体育教师马上把他送到医院。晓峰住院治疗共花医疗费、护理费5000元。

请根据《中华人民共和国未成年人保护法》的相关规定，分析在这个事件中承担责任的主体是谁？为什么？

参考答案:

【答案要点】

责任承担主体是学校。

《未成年人保护法》第二十四条规定：“学校对未成年学生在校内或者本校组织的校外活动中发生人身伤害事故的，应当及时救护，妥善处理，并及时向有关主管部门报告。”

第六十三条第一款规定：“学校、幼儿园、托儿所侵害未成年人合法权益的，由教育行政部门或者其他有关部门责令改正；情节严重的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分。”

第二十二条第二款规定：“学校、幼儿园、托儿所不得在危及未成年人人身安全、健康的校舍和其他设施、场所中进行教育教学活动。”

保护责任是学校作为承担公共教育职能的社会机构，基于《教育法》《未成年人保护法》等有关法律而形成的一种公法范畴的职责与义务；监护责任是基于民事法律所确定的监护权，而在监护人与被监护人之间形成的司法范畴的权利与义务关系。

《最高人民法院关于贯彻执行〈中华人民共和国民法通则〉若干问题的意见（试用）》第一百六十条规定：在『幼儿园、学校生活中学习的无民事行为能力人或者在精神病院治疗的精神病人，受到伤害或者给他人造成损害，单位有过错的可以责令这些单位适当给予赔偿。

学生因为操场地面凹凸不平摔倒致伤，说明学校违反了《未成年人保护法》中“不得在危及未成年人人身安全、健康的校舍和其他设施、场所中进行教育教学活动”的规定，虽然老师强调了安全事项并将其及时送医，但学校仍应承担责任。

36、单选题

学生的说谎、偷窃和欺骗等属于_____。

A:情绪冲动

B:性格障碍

C:情绪适应困难

D:行为障碍

参考答案:D

本题解释:

【答案】D。解析：说谎、倫窃和欺骗都属于行为障碍。

37、多选题

以下属于教师职业道德基本构成的是_____。

A:职业理想

B:职业态度

C:职业责任

D:职业纪律

参考答案:ABCD

本题解释:

【答案】ABCD。解析：教师职业道德的基本构成包括：职业理想、职业责任、职业态度、职业纪律、职业技能、职业良心、职业作风、职业荣誉。故正确答案为ABCD。

38、单选题

世界上第一个智力量表是_____。

A:比奈一西蒙智力测验量表

B:斯坦福一比奈智力测验量表

C:韦克斯勒智力测验量表

D:瑞文智力测验量表

参考答案:A

本题解释:

【答案】A。解析：1905年，心理学家比奈和医生西蒙应法国教育部的要求编制了世界上第一份智力测验《比奈一西蒙量表》，创造了测量智力的方法。

39、单选题

如果一个家长想用上网作为强化物奖励儿童认真按时完成作业，最合适的安排应该是_____。

A:上网以后立即督促他完成作业

B:规定每周上网的适当时间

C:惩罚孩子过分喜欢上网的行为

D:只有按时完成作业后才能上网

参考答案:D

本题解释:

【答案】D。

40、单选题

提出“学习风格”概念的学者是_____。

A:奥苏伯尔

B:加涅

C:布鲁纳

D:赛伦

参考答案:D

本题解释:

【答案】D。解析：“学习风格”这一概念最早由赛伦在1954年提出，意思是学习者所具有或偏爱的学习方式以及表现出来的相应的学习特征。

41、单选题

在教育目的问题上，德国教育家赫尔巴特的主张体现了_____。

A:社会本位论思想

B:个人本位论思想

C:社会效益论思想

D:教育无目的论思想

参考答案:A

本题解释:

【答案】A。解析：在确立教育目的的问题上，教育史上有两种理论，即个人本位论和社会本位论。个人本位论认为，确立教育目的的根据是人的本性，教育的目的是培养健全发展的人，代表性人物是卢梭。社会本位论认为，确立教育目的的根据是社会的要求，代表性人物有赫尔巴特、涂尔干、巴格莱等。

42、判断题

在学校和教师签订聘任合同时，教师的权利和义务应当由学校确定。_____

参考答案:错误

本题解释:

【答案】×。解析：学校与教师的地位是平等的，教师的权利和义务由《教师法》规定。

43、判断题

“教师要全面了解学生并完全信任学生，相信他们能够充分发展自己的潜力”，这反映的是人本主义心理学家的思想。_____

参考答案:正确

本题解释:

【答案】√。

44、单选题

桑代克的学习理论被称为_____。

A:刺激一反应理论

B:认知发现理论

C:联结一认知理论

D:有意义接受学习理论

参考答案:A

本题解释:

【答案】A。解析：桑代克的学习理论是尝试一错误说，又被称为刺激一反应理论。布鲁纳的学习理论是认知发现说；托尔曼的学习理论是联结一认知理论；奥苏伯尔的学习理论是有意义接受学习理论。

45、填空题

科学工作者可以通过观察动物活动异常现象，对地震灾害进行预测。这是因为人的思维具有____的特征。

参考答案:间接性

46、单选题

—学生决心改掉经常