教师招聘考试题库《小学教育理论综合》考点预测(2018年最新版)(二)

教师招聘考试题库《小学教育理论综合》考点预测(2018年最新版)(二)1、填空题

马斯洛需要层次理论提出：人最低需要层次是生理需要，最高需要层次是____。

参考答案:自我实现需要

2、单选题

学生作业出现错误时，老师让他把该题重做10遍，这属于_____。

A:正强化

B:负强化

C:惩罚

D:自我强化

参考答案:C

本题解释:

【答案】C。

3、单选题

学生常见的焦虑反应是_____焦虑。

A:学习

B:行为

C:考试

D:适应

参考答案:C

本题解释:

【答案】C。

4、简答题

阅读下列材料，并回答问题。

杭州某小学与学生签订了《学生权利保障公约》，规定：“教师未经学生许可，不得查阅学生的私人日记，不得拆看学生的私人信件，每一位教师不得以学生的考试成绩排列并公布学生的名次。”当校长在升旗仪式上宣读公约后，学生们热烈鼓掌。

某地最近的一项调查显示，70%的小学教师否定“小学生有隐私权”，21%的中学教师反对“中学生有隐私权”。她们认为，教师对学生负有教育管理的责任。如果不熟知自己的学生，不掌握他们的秘密，就无法进行有效的教育管理。

为了管理学生，教师是否可以拆看学生的私人信件？请运用相关的教育法律法规，说明你判断理由。

参考答案:

【答案要点】

（1）不可以。

（2）①《中华人民共和国未成年人保护法》规定：任何组织和个人不得披露未成年人的隐私。这说明中小学生在内的未成年人的个人隐私受法律保护。②学生的信件、日记等属于个人隐私，教师私自拆阅，是侵犯学生的个人隐私权，属于违法行为，应承担相应的法律责任。③依法执教应该是教师的职业底线，中小学教师在行使法律法规所賦予的教育管理权时，也应依法尊重学生的隐私权。

5、单选题

下列选项体现趋避冲突的是_____。

A:鱼和熊掌不可兼得

B:人心不足蛇吞象

C:前怕狼后怕虎

D:吃药治病又怕痛苦

参考答案:D

本题解释:

【答案】D。解析：趋避冲突又称正负冲突，是心理冲突的一种，指同一目标对于个体同时具有趋近和逃避的心态。这一目标可以满足人的某些需求，但同时又会构成某些威胁，既有吸引力又有排斥力，使人陷人进退两难的心理困境。

6、单选题

“人心不同，各如其面”，反映了人格的_____的特点。

A:独特性

B:稳定性

C:统合性

D:功能性

参考答案:A

本题解释:

【答案】A。解析：本题考査人格的特点。人格具有独特性、稳定性、整体性（统合性）和功能性的特点。一个人的人格是在遗传、环境、教育等因素的交互作用下形成的。不同的遗传、生存及教育环境，形成了各自独特的心理特点。人与人没有完全一样的人格特点。所谓“人心不同，各如其面”，就是人格的独特性。故选A。

7、单选题

“要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个人”所体现的德育原则是_____。

A:从学生实际出发的原则

B:知行统一的原则

C:尊重、信任学生与严格要求学生相结合的原则

D:严格管理学生原则

参考答案:C

本题解释:

【答案】C。解析：“要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个人”是由马卡连柯提出来的，所体现的德育原则是尊重、信任学生与严格要求学生相结合的原则。

8、多选题

对非义务教育阶段受退学处理、开除学籍处分的学生的处理方法，正确的是_____。

A:学校宣布退学处理或者开除学籍处分，同时告知学生可以向教育行政主管部门申诉

B:在提起申诉期间，学校允许其继续在校学习，其修课、成绩考核按照在校生对待

C:受处分的学生存在潜在危险的，经申诉受理机关同意，学校可以要求其暂时离校

D:学校宣布退学处理或者开除学籍处分后，要求该生在48小时内离开学校

参考答案:ABC

本题解释:

【答案】ABC。

9、单选题

孟禄认为“全部教育都归之于儿童对成人的无意识模仿”，这种观点是教育起源论中的_____。

A:生物起源论

B:交往起源论

C:心理起源论

D:劳动起源论

参考答案:C

本题解释:

【答案】C。解析：心理起源论者认为教育起源于儿童对成人无意识的模仿。

10、简答题

教育平等的涵义是什么？

参考答案:

【答案要点】

（1）教育机会平等；

（2）教育权利平等；

（3）教育资源平等。

11、单选题

“一两的遗传胜过一吨的教育”强调的是_____。

A:环境决定论

B:遗传决定论

C:教育万能论

D:二因素论

参考答案:B

本题解释:

【答案】B。解析：“一两的遗传胜过一吨的教育”强调的是遗传决定论。

12、单选题

教师按一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识属于_____。

A:讲授法

B:讨论法

C:谈话法

D:指导法

参考答案:C

本题解释:

【答案】C。解析：这是谈话法的释义。

13、单选题

小燕在两岁时就学会了背“床前明月光，疑是地上霜……”这首唐诗。按加涅的学习结果分类，这里发生的学习是_____。

A:言语信息

B:态度

C:动作技能

D:智慧技能

参考答案:A

本题解释:

【答案】A。解析：言语信息指能用言语或语言表达的知识。

14、单选题

教师对学生课堂行为所施加的准则与控制称之为_____。

A:课堂管理

B:课堂纪律

C:课堂规范

D:课堂控制

参考答案:B

本题解释:

【答案】B。解析：为了维持正常的教学秩序，协调学生的行为，以求课堂目标的最终实现，必然要求学生共同遵守课堂行为规范，从而形成课堂纪律，即对学生课堂行为所施加的准则与控制。

15、单选题

个体因胜任能力或工作能力而贏得相应地位的需要，是指_____。

A:附属内驱力

B:自我提高内驱力

C:内部动机

D:认知内驱力

参考答案:B

本题解释:

【答案】B。

16、单选题

教育法规是上层建筑的一个组成部分，其最根本的本质特征是_____。

A:时代性

B:强制性

C:阶级性

D:不平等性

参考答案:C

本题解释:

【答案】C。解析：教育法规是上层建筑的一个组成部分，其最根本的本质特征是阶级性。

17、单选题

对于学生课堂上玩MP4，下列较好的教育方式是_____。

A:大声喝止，公开批评

B:毫不留情，罚站上课

C:不闻不问，任其自然

D:先暗示制止，课后再教育

参考答案:D

本题解释:

【答案】D。

18、单选题

在小学教育中，往往把学生分为髙、中、低三个年级段，这遵循的儿童心理发展规律的是_____。

A:同一年龄阶段的儿童心理年龄特征是相对稳定的

B:发展是跳跃的

C:发展是平均进行的

D:发展是有个别差异的

参考答案:A

本题解释:

【答案】A。

19、简答题

阅读下列材料，并回答问题。

材料一：“明亮的教室要干净，神圣的教室要安静。”不少教师强调课堂要鸦雀无声，追求课堂秩序井然。

材料二：“所谓教师之主导作用，盖在善于引导启迪，使学生自奋其力，非谓教师滔滔讲说，学生默默聆听。”——叶圣陶

材料三：张同学从小酷爱天文，每次向家长和教师提出的问题都与天文有关，家长认为孩子满脑子奇思异想，对他们认为的主科语数外下功夫太少，会影响他将来的学习、升学与就业，多次横加阻拦；班主任则认为张同学有天文的潜质，便建议张同学自己做一个人生规划设计，并联合家长、自然学科教师共同指导，使张同学正确处理好了学科学习与业余爱好的关系。后来，张同学考上了北京师范大学，几年后硕士毕业，分配在北京天文馆工作。

（1）分析材料一，反思“课堂上比安静更重要的是什么？”你认为在新课程背景下应该树立什么样的教育观？

（2）教师是学生建构知识的忠实支持者。材料二，叶圣陶先生提出了什么样的教师观？在新课程改革的教学实践中，我们应该怎样落实这一先进的教师观？

（3）材料三中，班主任有着什么样的学生观？请结合新课程改革的实际，略谈如何突出这一学生观？

参考答案:

【答案要点】

（1）①课堂里没有秩序、没有纪律是不行的，但秩序和纪律都是手段，不是目的；②过分地强调安静并不科学；③让学生喜欢学习、学习得更好（让学生健康地发展/让学生积极地思考/……）比让学生安静要更重要。应树立以人为本的教育观。

（2）叶圣陶先生一语道破了教师主导的教师观。落实主导性的教师观，在新课程改革的教学实践中需要做到如下四个方面：①启迪学生做人；②引导学生会学习；③激励学生会思考；④引导学生能实践。

（3）班主任有学习中学生是学习主体的学生观。在新课程改革实践中，突出学生主体性要提倡学生全体发展、自主发展、全面发展和个性发展。

20、简答题

新课程背景下的教师的教学行为发生了哪些变化?

参考答案:

【答案要点】

（1）在对待师生关系上，新课程强调尊重、赞赏；

（2）在对待教学关系上，新课程强调帮助、引导；

（3）在对待自我上，新课程强调反思；

（4）在对待与其他教育者的关系上，新课程强调合作。

21、单选题

教育教学活动过程中最基本、最重要的人际关系是_____。

A:师长关系

B:师生关系

C:师师关系

D:生生关系

参考答案:B

本题解释:

【答案】B。

22、单选题

民主型教养方式的父母教育下成长的儿童大多属于_____性格类型。

A:冲突一急躁型

B:积极一友好型

C:冲动一攻击型

D:情感一淡漠型

参考答案:B

本题解释:

【答案】B。

23、单选题

乐曲《茉莉花》不论用哪种乐器演奏，我们都能识别出来，这种现象属于_____。

A:知觉的选择性

B:知觉的恒常性

C:知觉的理解性

D:知觉的整体性

参考答案:B

本题解释:

【答案】B。解析：“不论用哪种乐器演奏”说明知觉条件发生变化，“但都能识别出来”说明知觉对象本身保持不变。所以答案是知觉的恒常性。

24、单选题

长时记忆中信息的储存方式是_____。

A:形象编码

B:物理编码

C:意义编码

D:语音编码

参考答案:C

本题解释:

【答案】C。解析：通过意义编码，信息得以储存在长时记忆中。

25、多选题

《教师法》第三十七条规定：“教师有下列情形之一的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘”，具体指以下_____情形。

A:故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的

B:体罚学生，经教育不改的

C:品行不良，侮辱学生，影响恶劣的

D:为应付上级检查或评奖评优而弄虚作假的

E:公开学生成绩并张贴红榜白榜的

参考答案:ABC

本题解释:

【答案】ABC。

26、多选题

儿童中心论的典型代表人物包括_____。

A:赫尔巴特

B:卢梭

C:杜威

D:凯洛夫

E:洛克

参考答案:BC

本题解释:

【答案】BC。

27、判断题

气质本身无好坏之分，所以各种气质类型的学生都具备成为品学兼优的人才的可能性。_____

参考答案:正确

本题解释:

【答案】√。

28、单选题

班主任了解学生最基本的方法是_____。

A:观察法

B:谈话法

C:问卷法

D:实验法

参考答案:A

本题解释:

【答案】A。解析：班主任在自然条件下，有目的、有计划地对学生在各种活动中的行为表现进行观察，这种了解方式最为直接，可以更加直观地了解学生的真实状态，是班主任了解学生最基本的方法。

29、单选题

在教学活动中，教师不能满足于“授人以鱼”，更要做到“授人以渔”。这说明教学中应该重视_____。

A:传授学生知识

B:发展学生能力

C:培养学生个性

D:养成学生品德

参考答案:B

本题解释:

【答案】B。解析：教学中不仅要传授学生知识，更重要的是发展学生的能力，“授人以渔”就是要培养学生应用知识的能力。

30、单选题

学生掌握了整数、分数、小数的知识后，可以概括为有理数，这是思维过程的_____。

A:具体化

B:形象化

C:系统化

D:抽象化

参考答案:C

本题解释:

【答案】C。解析：系统化是指把学到的知识分门别类地按一定程序组成层次分明的整体系统的过程。把整数、分数、小数概括为有理数的过程就是思维系统化的过程。

31、单选题

由学生自己来提出问题，设计方案，实施并得出结论的课程，属于_____。

A:实践型课程

B:研究型课程

C:拓展型课程

D:知识型课程

参考答案:B

本题解释:

【答案】B。研究型课程由学生自己来提出问题，设计方案，实施并得出结论。重研究过程甚于注重结论。

32、单选题

对学习过程中制订自我学习计划，实施自我监督以及自我调控的策略，一般称为_____。

A:智力技能

B:学习自觉性

C:元认知策略

D:自我意识

参考答案:C

本题解释:

【答案】C。解析：元认知策略是学生对自己认知过程的认知策略，即对信息加工过程进行调控的策略，包括对自己认知过程的了解和控制策略。题目中对学习过程中制定自我学习计划，实施自我监督以及自我调控的策略，一般称为元认知策略。

33、单选题

袁老师中途接手小学三年级3班的班主任，有几个学生经常缺交数学作业，经过了解，发现只要题目难一点或运算量大一点，这几个同学就不能按时完成作业。不仅如此，在各项活动中也有一些同学叫苦叫累。如果你是班主任的话，可在全班进行_____。

A:人际交往教育

B:意志品质的培养

C:积极的情感教育

D:良好性格的教育

参考答案:B

本题解释:

【答案】B。解析：意志的基本品质包括自觉性、果断性、自制性和坚韧性四个方而。学生缺交作业等情况是缺乏意志的自觉性、自制性等品质，班主任可对学生进行意志品质的培养。

34、填空题

“我们敢说日常所见的人中，十之八九都是他们的教育所决定的。”这一观点出自洛克的____。

参考答案:《教育漫话》

35、单选题

“教育主体确定，教育对象稳定，有相对的稳定的活动场所和设施等教育实体出现，教育初步定型”这些特征的出现标志学校教育制度进入_____。

A:前制度化教育阶段

B:制度化教育阶段

C:非制度化教育阶段

D:学校萌芽阶段

参考答案:A

本题解释:

【答案】A。解析：前制度化教育是人类教育史上一个重要的发展阶段。一般认为，在奴隶社会初期出现了定型的教育组织形式即实体化教育一学校是其重要的标志。学校的产生，意味着教育活动的专门化，教育形态趋于定型。学校具有以下特点：①教育主体的确定；②教育对象的相对稳定；③形成系列的文化传播活动；④有相对稳定的活动场所和设施等；⑤是由以上种种因素结合在一起而形成的独立的社会活动形态。

36、多选题

以下属于教师职业道德基本构成的是_____。

A:职业理想

B:职业态度

C:职业责任

D:职业纪律

参考答案:ABCD

本题解释:

【答案】ABCD。解析：教师职业道德的基本构成包括：职业理想、职业责任、职业态度、职业纪律、职业技能、职业良心、职业作风、职业荣誉。故正确答案为ABCD。

37、单选题

“心有余悸”是描写人在恐惧中的_____。

A:心境状态

B:应激状态

C:激情状态

D:热情状态

参考答案:B

本题解释:

【答案】B。解析：“心有余悸”是一种应激状态。

38、简答题

阅读下列材料，并回答问题。

一次，我正在布置作业：“每个生字写5遍。”就听有个同学小声说：“都会写了，还让写！”我没说话就下课了。但这件事引起了我的反思，在班会上，我提出了“教师怎样留作业？”的问题。经过商讨，同学们一致同意：常规性的作业应该写，但可以根据自己对知识掌握的程度决定多写或少写，其他时间可以做自己更感兴趣的事。经过一段时间的尝试，绝大多数学生都在不同方面取得了不同程度的进步。写作业成了他们自己愿意做的一件乐事，再也不是苦差事了。结合这位教师的做法，谈谈怎样组织学生自主学习。

参考答案:

【答案要点】

组织学生自主学习可以从以下几个方面展开：一是对学生现在的学习基础、智力水平、能力高低、兴趣、爱好、性格特点、特长等有一个准确的评价。二是在完成学校统一教学要求并达到基本培养规格的同时，有所选择和有所侧重地制定进一步加强某方面基础的计划，扩充某方面知识和发展某方面能力，调整、优化已有的知识。三是按照既定计划积极主动地培养自己。四是在实践中能不断修正和调整学习目标。

39、填空题

我国教育目的是建立在____基础上的。

参考答案:马克思主义关于人的全面发展学说

40、单选题

教育法律关系产生的前提是_____。

A:教育法律规范的存在

B:教育法律现象的存在

C:教育法律制度的存在

D:教育法律意识的存在

参考答案:A

本题解释:

【答案】A。解析：教育法律关系的产生是以教育法律规范的存在为前提的。

41、单选题

当学完一系列单词后马上加以测验，对结尾几个词的记忆效果一般比中间词好得多，这种现象是_____。

A:前摄抑制

B:倒摄抑制

C:首因效应

D:近因效应

参考答案:D

本题解释:

【答案】D。解析：近因效应是指当人们识记一系列事物时对末尾部分项目的记忆效果优于中间部分项目的现象。

42、简答题

《中华人民共和国教师法》第六条规定，每年____(时间)为教师节。

参考答案:9月10日

43、多选题

参观教学法分为_____。

A:可行性参观

B:准备性参观

C:现实性参观

D:并行性参观

E:总结性参观

参考答案:BCE

本题解释:

【答案】BDE。解析：参观教学法分为准备性参观、并行性参观、总结性参观。

44、多选题

教师的教育专业素养包括_____。

A:先进的教育理念

B:良好的教育能力

C:一定的研究能力

D:广博的文化知识

E:良好的身心素质

参考答案:ABC

本题解释:

【答案】ABC。解析：教师的教育专业素养包括：具有先进的教育理念、良好的教育能力、一定的研究能力。

45、单选题

在外部条件大致相同的课堂教学中，每个学生学习的需要和动机不同，对教学的态度和行为也各式各样，这反映了下列哪种因素对学生身心发展的影响