（最新）钟山乡大地坪完小教育教学工作计划(精)

6-/NUMPAGES6钟山乡大地坪完小2021-2021学年教育教学工作计划钟山乡大地坪完小2021年8月28日钟山乡大地坪完小2021—2021学年度教育教学工作方案为不断进步我校的办学程度，使教育教学成绩及各项考核逐步提升，争创一流学校，现结合到北京参观学习的经历与学校实际特做出此教育教学工作方案。以使我校做到用制度管人、思想引人、理念带人的工作思路。摸清存在问题及原因我校现存在的主要问题有：1、硬件设施不齐全2、老师思想松散，责任心不强，积极性不高。3、制度落实不到位4、奖惩措施、奖励机制不够。二、做好学校开展规划1、指导思想以“邓小平理论〞、“三个代表〞重要思想和科学开展为指导，全面贯彻党的教育方针、全面推进素质教育、全面进步教育质量，坚持“以人为本，和谐开展〞的办学思想和“让每一个师生都充满开展的目光和信心〞的办学理念。进一步改变思想，调整心态，整顿“三风〞，力创管理示范学校。2、工作目的：抓制度建立，促学校管理程度；抓教学常规，促老师教学业绩；抓养成教育，促学生安康成长。3、工作措施及抓手①、强化学校内部管理，狠抓工作细节，重点检查落实。②、把管理制度变精、变硬、变活；把施行过程变细、变实、变严。三、建立一个团结务实的指导班子要想把学校管理好，首先要有一个专业知识强、懂科学、会管理、团结务实的指导班子。指导班子整体素质程度，能反映一个学校的办学程度；班子成员的自身素质，办学思想，事业心及理论修养，直接影响着学校特色教育的施行。四、强化管理制度，整顿校风校纪为加强我校教学管理程度，必须先制定好的规章制度，用制度来管理人做好以下几方面：制订各类人员职责及考核方案完善考勤管理制度完善优秀老师评选方案、骨干老师评选方案、先进教研组评选方案、教研成果奖励方法、老师职务聘任方案、教学质量评估方案、毕业班工作方案等建立学生成长记录袋和老师开展性评价记录建立学校公共财产在校学生抵押维护及责任追究制度。成立学生会，培养学生干部，学生参与管理。制定老师工作手册，标准老师过程管理。加强教研工作，进步课堂有效教学。五、加强硬件建立1、强化班级建立，各班设立学习园地、卫生角、先锋角、?中小学生守那么?、?小学生日常行为?等。强化宣传教育。标准各功能室。增设多媒体室，做好信息化教育。六、突出以教学为中心的主导地位，注重对年轻老师的培养

学校工作要切实在实以教学为中心。无论从时间上还是空间上，课堂教学都是学校育人工作中一项最经常、占用时间最多、涉及面最大、内容最广泛的活动。课堂教学犹如一日之餐，施行素质教育，正餐要吃好，不能只吃零食补。因此，校长在学校管理中要排除干扰，咬定青山，自始至终，突出教学工作的地位。课堂教学时，坚决反对课堂教学的随意性，形式化，为抓好课堂教学主渠道，进步教学授课程度和教学效率，我们对教学常规检查、质量检测、校本研究、骨干及课改典型老师的培养、老师的根本功、各种教学活动及竞赛活动等常规性的内容进展有效施行。七、以教研为切入点不断提升老师的专业素养重视老师业务素质的培训。素质教育应该以健全人格为其核心，教学过程就是把科学知识，道德价值客观地传授到学生心灵中去地过程。学校教育最终给每个学生留下的是一种品质、思维方式、处事谋略和安康的身心开展。学校应该通过教育使学生具备一定的创新思维品质而不是抑制这种可贵的创新萌芽。而要做到这一切根本是要加强老师队伍建立。采取内外两渠道同时进展。“内渠道〞是发挥本校的优势，深化开展“校本培训〞，积极参与“片区教研〞，实行以老带青，鼓励青年老师向老老师学习，并形成制度。也有通过观摩教学等方式让老师在教学理论中进步自己的业务程度和教学才能，还有通过业务方式来进步；“外渠道〞就是让老师去参加函授、电大、自学、参观、培训等形式的学习，来掌握新课程的施行的新要求。学校要在有限的经费中抽出一部分进展奖励。八、抓好大队活动，做好学生德育工作德育工作的好坏，不但能表达一个学校的活力所在，还能培养学生健全的人格，对学生的个性开展及养成教育具有深远的意义，从心理品质的角度讲，健全的人格是个性开展的根底，是学会做人的先决条件，德育是进步教育教学质量的主渠道之一，学校教育必须坚持以育人为主，在教育学理论中我们道，智育要为德育效劳，德育建立必须依靠智育，德育能对学生启思益智，能培养学生的主动性和创造性，进步学习兴趣。以大队活动为切如点，抓好学生思想品德教育，开阔学生视野，丰富学生生活，不断进步学生学习的积极性。九、制定实在可行的奖励机制，强化考核力度，发挥绩效工资的杠杆作用。1、完善评优表彰工作，制定表达多劳多得、能者多得的奖励机制，以鼓励老师工作的积极性。2、实在做好义务教育绩效工资制度施行工作，制定出实在可行的绩效工资考核方案，充分发挥民主，增强绩效考核工作的透明度和考核结果的公信力，及时研究解决施行过程中出现的问题，确保学校和谐稳定。3、加强师德师风建立，每学期对老师职业道德标准进展一次测评，考核结果作为晋职、评优的重要根据。十、加强综治平安工作，构建和谐校园。1、结实树立“平安第一〞的思想，建立平安和综治工作责任制和责任追究制，明确学校校长为第一责任人，逐级签订平安综治工作责任。认真排查校园治安隐患，并采取有效措施予以消除。加强对学生进展交通平安、用电平安，防溺水、防中暑等知识教育，开展禁毒知识宣传教育，教育学生远离毒品，崇尚科学，反对邪教，增强学生的平安意识和自我防范意识。继续整改校园周边环境，维护正常的教学秩序。加强对学校实验室、教学楼、楼梯、操场等公共场所的平安管理，确保师生平安。2、开展法制教育，将法制教育纳入教学内容。不断增强全体师生的法制意识和法制观念，确保不发生任何违法行为现象的出现。3、积极开展爱国卫生运动，认真做好各类流行性疾病的预防工作，对学生进展流行病知识教育。加强食品卫生平安，防止发生食物中毒事件。十一、抓学校文明创立，注重环境育人。1、学校要把文明创立放在重要位置，加强对校园环境的管理，注重环境文化建立，环境布置富有文化内涵，表达教育功能与人文特色。2、对校园进展绿化、美化和净化，进步校园品位，种好管好树木花草，注重环境保洁，无乱堆、乱放、乱扔现象。校园内绿化、美化全覆盖，营造宜人的教书育人环境。3、加强校园文化建立，表达教育性。校训上墙，悬挂国旗，张贴地图、名人画像、名言警句、师生书画、?中小学生守那么?和?日常行为标准?，黑板报、宣传栏要及时更新，内容安康，积极向上，催人奋进。总之，有一个好校长就会有一所好学校。在校舍、设备、资金投入、师资、教育方针政策等必要的外部条件具备以后，学校办得怎么样，校长便是决定的因素，校长的品德风貌、道德情操、知识才学、思想观念、指导艺术在学校工作中影响全局，因此我们要不到反思、探究、