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?中国教育史?第03章在线测试□E、E.?王制?2、稷下学宫作为一所高等学府,其职能有〔〕.口A、A讲学回B、B著述“CC育才*DD咨政麻E、E议政3、稷下学宫的特点有〔〕.歹AA学术自由回B、B待遇优厚口OC治学严谨厂DD思想统一厂E、E生活刻苦4、稷下学宫的历史意义表现在〔〕厂AA培养了众多的知识分子旧BB促进了战国时期思想学术的开展回OC显示了中国古代知识分子的独立性回DD创造了一个出色的教育典范乒E、E留给人以思考5、孟轲认为实现“大丈夫〞人格理想主要靠人的内心修养,大致有以下几条〔〕旷A、A持志养气bB、B动心忍性歹GC存心养性『DD反求诸己

E、E兼爱天下第三题、判断题〔每题1分,5道题共5分〕1、?学记?论教育在“化民成俗〞和“建国君民〞方面的作用,都是就学校教育而言.是错误2、?学记?提出的“教学相长〞,意思是指教师和学生互相帮助,共同进步.是错误3、3、“藏息相辅〞,是说正课学习与课外练习必须兼顾.是正确4、“豫、时、孙、摩〞的教育原那么,“豫〞是预防,“时〞是及时,“孙〞是循序,“摩〞是观摩.是昔误正昔误5、“长善救失〞是指教师要努

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