版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2022/12/19高中地理开学第一课2022/12/15高中地理开学第一课11地理2地理与生活3学习地理CONTENTS1地理2地理与生活3学习地理CONTENTS21地理1地理3“仰以观于天文,俯以察于地理”“地有山川原隰,各有条理,故称理也。”“三光,天文也;山川,地理也。”
——《易经·系辞》——孔颖达——《汉书·郊祀志下》“人物咸沦,地理昭著。”——郦道元“仰以观于天文,俯以察于地理”“地有山川原隰,各有条理,故称4地理事物的规律地球土地地区地方研究地理环境以及人类活动与地理环境相互关系的科学地理事物的规律地球研究地理环境以及人类活动与地52地理与生活2地理与生活6地理现象有哪些春夏秋冬地理现象有哪些春夏秋冬7地理现象有哪些浩瀚宇宙地理现象有哪些浩瀚宇宙8地理现象有哪些飞禽走兽地理现象有哪些飞禽走兽9地理现象有哪些地貌奇观地理现象有哪些地貌奇观10地理现象有哪些自然灾害地理现象有哪些自然灾害11仅仅这些吗不环境问题动物迁徙农业活动.资源利用旅游……科考仅仅这些吗不环境问题动物迁徙农业活动资源利用旅游……12生活中的地理人民币三潭印月人民大会堂桂林山水布达拉宫
夔
门
东岳泰山生活中的地理人民币三潭印月人民大会堂桂林山水布达拉13生活中的地理个性气候城市日光之城雾都火洲春城生活中的地理个性气候城市日光之城雾都14生活中的地理NBA球队名热火队迈阿密凯尔特人队波士顿尼克斯队纽约公牛队芝加哥火箭队休斯顿森林狼队明尼苏达生活中的地理NBA球队名热火队凯尔特人队尼克斯队公15生活中的地理京鄂赣陕黔苏内蒙古川新湘生活中的地理京鄂赣陕黔苏内蒙古川新湘16生活中的地理奇葩的国界线生活中的地理奇葩的国界线173学习地理3学习地理18为什么学习地理开阔眼界增长知识培养情操提高逻辑思维能力指导生产生活为什么学习地理开阔眼界提高逻辑思维能力指导生产生19学习的内容必修区域地理人文地理自然地理理解运用分析记忆学习的内容必修区域地理人文地理自然地理理解运用分析记202022/12/19高中地理开学第一课2022/12/15高中地理开学第一课211地理2地理与生活3学习地理CONTENTS1地理2地理与生活3学习地理CONTENTS221地理1地理23“仰以观于天文,俯以察于地理”“地有山川原隰,各有条理,故称理也。”“三光,天文也;山川,地理也。”
——《易经·系辞》——孔颖达——《汉书·郊祀志下》“人物咸沦,地理昭著。”——郦道元“仰以观于天文,俯以察于地理”“地有山川原隰,各有条理,故称24地理事物的规律地球土地地区地方研究地理环境以及人类活动与地理环境相互关系的科学地理事物的规律地球研究地理环境以及人类活动与地252地理与生活2地理与生活26地理现象有哪些春夏秋冬地理现象有哪些春夏秋冬27地理现象有哪些浩瀚宇宙地理现象有哪些浩瀚宇宙28地理现象有哪些飞禽走兽地理现象有哪些飞禽走兽29地理现象有哪些地貌奇观地理现象有哪些地貌奇观30地理现象有哪些自然灾害地理现象有哪些自然灾害31仅仅这些吗不环境问题动物迁徙农业活动.资源利用旅游……科考仅仅这些吗不环境问题动物迁徙农业活动资源利用旅游……32生活中的地理人民币三潭印月人民大会堂桂林山水布达拉宫
夔
门
东岳泰山生活中的地理人民币三潭印月人民大会堂桂林山水布达拉33生活中的地理个性气候城市日光之城雾都火洲春城生活中的地理个性气候城市日光之城雾都34生活中的地理NBA球队名热火队迈阿密凯尔特人队波士顿尼克斯队纽约公牛队芝加哥火箭队休斯顿森林狼队明尼苏达生活中的地理NBA球队名热火队凯尔特人队尼克斯队公35生活中的地理京鄂赣陕黔苏内蒙古川新湘生活中的地理京鄂赣陕黔苏内蒙古川新湘36生活中的地理奇葩的国界线生活中的地理奇葩的国界线373学习地理3学习地理38为什么学习地理开阔眼界增长知识培养情操提高逻
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年大学大二(旅游管理)旅游经济学阶段测试题及答案
- 2025年高职花卉(鉴别技巧)试题及答案
- 2025年大学大二(口腔医学技术)义齿修复工艺综合测试题
- 2025年高职物理教育(物理教学方法)试题及答案
- 2025年高职物流管理(仓储配送优化)试题及答案
- 新建1个7万吨级散粮卸船泊位项目可行性研究报告模板立项申批备案
- 狗狗职业发展规划演讲稿
- 社群营销介绍宣传
- 2026广西桂林航天工业学院招聘高层次人才10人备考题库完整参考答案详解
- 2026新疆昆东经济技术开发区管委会招聘19人备考题库及答案详解(新)
- GB/T 43824-2024村镇供水工程技术规范
- 心力衰竭药物治疗的经济评估与成本效益分析
- 道路绿化养护投标方案(技术方案)
- QA出货检验日报表
- 校服采购投标方案
- 中外建筑史课件
- 母婴保健-助产技术理论考核试题题库及答案
- dd5e人物卡可填充格式角色卡夜版
- 海克斯康机器操作说明书
- GB/T 6003.1-1997金属丝编织网试验筛
- GB/T 24207-2009洗油酚含量的测定方法
评论
0/150
提交评论