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文档简介

高二历史第高二历史第1页(共8页)B.阅读材料,完成下列要求。'材料一为了挽救民族危亡和树立新的价值规范,愤憑的抗争最初表现为“师夷长技以制夷”的被动反应;后则表现为“中体西用”式的挣扎。……到戊戌和五四时代,一代新知识•分子则能够越过“技”的层面,径直直面“政”和“教”,从而开始了对传统政制以及传统文化的全面、激烈的批判了。批判之结果,传统的权威普遍失落,传统的价值和信仰发生危机,由此又引起人们在心理上寻找和认同新权威,塑造新的价值规范的普遍渴求。于是科学就在这种历史际遇中合乎逻辑地产生,成为与孔学暂时并存的新权威,一切在孔子旗帜下发展又都在科学之下被观照。这无疑是唯科学观念产生的根本原因之一。材料二中国科学社发行的最重要的杂志《科学》仅1919-1938年间即刊行了20卷,中国地质学会自1922年成立之后,就开始刊行《中国地质学会志》,直至1940共刊行20卷,共计8000页(每卷平均约400页),插图1000余幅。学术交流的途径主要是定期举办年会以及参加国际性学术会议。在这些年会上,还有一个值得我们注意的现象,即1934-1936年曾三次召开了多学会共同举行的联合年会,这可谓是当时中国科学界的一大景观,大大推动了中国科学技术的交流和发展。……为了鼓励青年科学家的研究和写作兴趣,进一步推动科学事业的发展,许多学会都想方设法地设立科学奖励基金。——以上材料均摘编自段治文《中国近现代科技思潮的兴起与变迁》材料三两届世界博览会中美展品对比表时间中国代表性展品美国代表性展品1876年丝绸、茶叶、银器、雕花瓷器、景泰蓝等大功率发电机、电动机、电话、留声机等2010年载人航天技术、可食用环保包装材料、多媒体信息技术等将日光转化为电力、屋顶花园、再生竹制成的地板等⑴根据材料一并结合所学知识扮析“唯科学观”产生的背景。(6分).-.\»«...*]・..r!•'•■.・.,r,'■•»(2)根据材料二,概括中国近代科学研究发展的表现。(6分)(3)提取材料三中任意两条信息进行对比,并加以说明。(6分)高二历史第8页(共8页)

2019-2020学年第一学期高二年级期末考试

历史试题参考答案及评分建议选择题古本大题共防小题,每小题2分、共50分口题号1题号123456答案ADBCAA题号141516171819答案DCBCBB78910111213CDBCBBC202122232425ACDDAC二、非选择题;本大题共3小题、共別分°(16分)(1)综合性;名段结构;宫廷燕乐;中外交融;规模宏大;体现盛世繁荣&(6分,任答3点即可》(2)材料二:浪漫主艾。(2分)背景:法国大革命(资产阶级革命与改革的开展h启蒙运动;工业革命。棉分,任答1点即可)材料;印象派。C2分〉背景’第二欢工业革命:近代科学的发展(光学理论和实践的启发人锂分、任答1点即可)(力时代特征;文化传统;文化交流;生产力发展;科技进步口(2分,任答1点即可)(16分》(1》心态:怀疑、排斥甚至敌意。(2分)原因’传统思想保守:中医学影响广泛;中西文化交流有限;对西医缺乏认识了解;天朝上国夜郎自大的观念。(6分、任答3点即可)(2)变化:逐渐接受认可&(2分)影响’改善了就医条件、更好地服务了民众;推动中国近代医学利医疗体制的发展;冲击传统观念、促进思想解放:冲击旧的男女观念,有利干妇女社会地位的提升;推动中国思想近代化:促进了基替教的楼播口(6分+任答3点即可》(13分)(1)内容t实行中等教冇的分科制:设立专门学校:设立大学院校;建宜职业教冇系统“(4分,任答2点即可)影响:推动教育的近代化;促进近代民族资本主文的发展:推进科技教育的普及柯科学技术的发展&(4分,任答2点即可)(2)成就:基本实现教育发展总目标*建立多种类型教育结构:多种办学体制相结合;不断完善高等教育体制口(4分,任答2点即可)背景:社会主文现代化建设的需要;改帯开放促进经济飞速发展奠崔物质基础;政府抑大对教冇的投入普市场经济体制FO投资来源的窑样化蒼对外开放和国际接轨oC4分+任答2点即可)(3)教冇水平决宦国家培养人才的数显□质呈;教育影响国家的科技创新水平;敦冇影晌国家近代化程度;教冇决定着国家和民族的兴衰成败“匹分,任答1点即可)(1)近代中国民族危机日益严重;西学东渐递进式的探索:传统权威和价值观的崩溃;西方民主科学思想的影响°(6分、任答3点即可1(2)备种学术团体的兴起;学术杂志和论文专著的发表:成立科学奖励基金.(6分)(3)示例;1876年近代中国代表性展品仍以传统手工业产品为主十2010年中国展品则是现代科技取得巨大成就口仁分)致近代中国的创新性科技成果有限,也制约了中国近代经济的发展;(2分}

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