望月怀远-走马川行奉送出师西征课件

声律风骨兼备的盛唐诗时间开元、天宝至大历初年诗歌特征昂扬雄浑、阔大恢宏

盛唐诗歌的风骨主要包括：1、对时代与人生进行积极思考2、强烈的自信心和铮铮傲骨3、具有了理想的光彩

题材山水田园诗派边塞军旅诗派王维、孟浩然高適、王昌龄岑参、王之涣《从军行》《凉州词》《过故人庄》《山居秋暝》、《鸟鸣涧》（人闲桂花落）王之涣王昌龄王维孟浩然学习内容：望月怀远送魏万之京学习目标：掌握鉴赏诗歌的步骤；掌握这两首诗的思想内容和艺术特色。望月怀远张九龄

张九龄（678—740），字子寿，韶州曲江（今广东韶关）人。唐中宗景龙初中进士，玄宗朝应“道侔伊吕科”，策试高第，位至宰相。在位直言敢谏，举贤任能，为一代名相。曾预言安禄山狼子野心，宜早诛灭，未被采纳。他守正不阿，为奸臣李林甫所害，被贬为荆州长史。开元末年，告假南归，卒于曲江私第，谥号文献。他七岁能文，终以诗名。其诗由雅淡清丽，转趋朴素遒劲，运用比兴，寄托讽谕，对初唐诗风的转变，起了推动的作用。作者简介1翻译：《望月怀远》展示：第3组；点评质疑：第1组2《望月怀远》属什么题材的诗？表达了哪些感情？简析“月”的作用？展示：第4组；点评质疑：第2组3《望月怀远》“海上生明月”的“生”，曾有人认为是“升”之误。请就此诗谈谈你的看法？“天涯共此时”——“共此时”的是谁？怎样理解“共此时”？展示：第5组；点评质疑：第3组4《望月怀远》中用一个词概括“海上生明月，天涯共此时”的意境美，并分析这两句用了什么艺术手法，有什么好处？展示：第6组；点评质疑：第4组5翻译：《送魏万之京》展示：第7组；点评质疑：第5组6《送魏万之京》属什么题材的诗？表达了哪些感情？展示：第8组；点评质疑：第6组

7《送魏万之京》首联、颔联哪几个词表达了季节怎样的特征（离别的环境）？从中又表达出诗人送别的什么情绪？展示：第9组；点评质疑：第7组8《送魏万之京》“微霜初渡”“树色催寒”两个意象历来为人称道，请分析其艺术手法和表达效果展示：第1组；点评质疑：第8组9《送魏万之京》尾联用什么艺术手法表达出怎样的思想内容？展示：第2组；点评质疑：第9组《望月怀远》属什么题材的诗？表达了哪些感情？答：羁旅诗或者望月怀人诗.

表达了强烈的相思之情和孤独、惆怅、无可奈何之感。“天涯共此时”——“共此时”的是谁？怎样理解“共此时”？海上生明月，天涯共此时。一轮皎洁的明月从海上徐徐升起；和我一同仰望的有远在天涯的你我”此时在翘首望月，思念着远方的亲人，伊人“此时”也在翘首望月，思念着“我”吧。通过明月寄托相思。一是诗人与远在天涯的伊人共此一轮明月；二是融融月光洒满人间，天下离人此时都在望月怀远。

含蓄、蕴藉的美感

羁旅谪迁诗

羁旅诗：有的诗人，长期客居在外，滞留他乡，或漂泊异地，或谋求仕途，或被贬赴任途中，或游历名山大川，或探亲访友，他们眼中所见，耳中所闻，心中所感，由此触发灵感，写下诗篇，就叫做羁旅诗。

这类诗情真意切，真实地表现了客居他乡的艰难、漂泊羁旅的孤苦;对家乡亲人的思念、对温馨家庭的憧憬，对安定幸福生活的期盼向往；以及年华易逝的苦闷；怀才不遇的孤寂。

题目标志：题目中多含有“客舍、登高、望月、忆、寄、行、思”及元宵、中秋、重阳、除夕节日名。1.羁旅诗常见主题：文人失意、漂泊哀伤、思念亲人、生活潦倒、互勉互慰、珍爱友谊。

2.羁旅诗常见意象：月亮——人生的圆满、缺憾；情感的无奈；时空恒；思乡思亲。孤雁——孤独；思乡；思亲；音信。寒蝉——悲凉。猿猴——伤感。落花——凋零；失意；人生、事业的挫折。沙鸥——飘零；伤感。黄叶——凋零；成熟；美人迟暮；新陈代谢。柳、酒、水、鸿雁、双鲤（书信）、捣衣3.常用的表现手法：情景交融、借景抒情、衬托（乐景衬哀情）、对比、联想、想象（想象家人想自己的情景）对面落笔（对写）、虚实结合、比喻、拟人。邯郸冬至夜思家白居易邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。想得家中夜深坐，还应说着远行人。

作者是怎样写“思家”的？一、二句写诗人自己，通过描述寒冬腊月、灯前抱膝独坐的冷清画面烘托诗人的思家思亲之情；三、四句作者运用对写法，通过想象冬至夜深时分家人围坐灯前谈论远方的自己的情景，来表现“思家”之情；送魏万之京

李颀作者简介

李颀，生卒年不详。作吏数年，后归隐。他交游颇广，与当代著名诗人王昌龄、岑参、王维、高适等人皆有交往。他以边塞诗和送别诗闻名于诗坛。《送魏万之京》属什么题材的诗？表达了哪些感情？答：送别诗.

表达了恋恋不舍之情和对朋友的关切、担忧、劝勉。。1、首联、颔联哪几个词表达了季节怎样的特征（离别的环境）？从中又表达出诗人送别的什么情绪？“微霜”“鸿雁”点出了送别时深秋时节萧瑟的气氛，从中表达出诗人送别时的悲秋难抑，黯然神伤的情绪。2、“微霜初渡”“树色催寒”两个意象历来为人称道，请分析其艺术手法和表达效果这两个意象中，“催”“渡”都使用了拟人手法，形象生动地营造了深秋已至、寒气逼人的气氛，为悲秋和离愁的心境做了极好的渲染和烘托，表达出诗人送别时的悲秋难抑，黯然神伤的情绪。2、阅读下列两首诗，然后回答问题。

送魏二

（王昌龄）

醉别江楼橘柚香，江风引雨入舟凉。

忆君遥在潇湘月，愁听清猿梦里长。

别董大（高适）

千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。

莫愁前路无知己，天下谁人不识君.

(1)《送魏二》全诗四句都有写景，一、二句和三、四句所写之景有何不同？

前两句写眼前的实景，后两句写分别后想像的虚景。

(2)试比较分析两首诗的作者所抒发的离别之情是否相同。

《送魏二》一诗表现了作者离别时的惆怅哀婉之情；《别董大》中的离别之情则于慰藉中寄希望，带有一种豪放健美的色彩。

3、阅读下面一首诗，然后回答问题。

芙蓉楼送辛渐（王昌龄）

寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。

（1）一、二两句写景，在全诗中有什么作用？答：这两句写景，增添苍茫萧瑟之意，渲染离别时悲凉、暗淡的气氛，凸显自己的孤独。（2）“一片冰心在玉壶”历来为人们所称道，你认为写得好吗？请说出理由。答：写得好。“冰心”“玉壶”都是纯净无瑕，用它们作比喻，形象地表达了作者冰清玉洁的操守和志节。诗人以此告慰亲友，更表达了他对亲友的深情。

与诸子登岘山

孟浩然【生平简介】孟浩然(689一740)，襄州襄阳(今湖北襄樊)人，唐代著名的山水诗人。其诗与王维齐名，时称“王孟”。是唐代一位不甘隐居，却以隐居终老的诗人。壮年时曾往吴越漫游，后又赴长安谋求官职，但以“当路无人”，只好还归故园。开元二十八年（七四零）诗人王昌龄游襄阳，和他相聚甚欢，但此时孟浩然背上正生毒疮，据说就是因为“食鲜疾动”，终于病故，年五十二岁。孟浩然的一生，徘徊于求官与归隐的矛盾之中，直到碰了钉子才了结了求官的愿望。他虽然隐居林下，但仍与当时达官显宦如张九龄等有往还，和诗人王维、李白、王昌龄也有酬唱。孟浩然的诗已摆脱了初唐应制，咏物的狭窄境界，更多地抒写了个人的怀抱，给开元诗坛带来了新鲜气息，并得到时人的倾慕。李白称颂他“高山安可仰，徒此揖清芬”，杜甫礼赞他“清诗句句尽堪传”。可见他在当时即享有盛名。他死后不到十年，诗集便两经编定，并送上「秘府」保存。现有《孟浩然集》。《与诸子登岘山》，是孟浩然游岘山而作的诗。“诸子”是“诸君子”的省略，意思是“几个朋友”，不可解作“几个儿子”。岘山在襄阳城外汉水上，是一处与羊祜有关的古迹。我们必须先了解羊祜的故事，才能了解这首诗。【诗文赏析】后来，羊祜果然死在襄阳，百姓追悼他，在岘山上为他立了一块碑。来读这块碑文的人，都欷歔感慨，不觉下泪。因此，人们就把这块碑称为堕泪碑。

这首诗感情真挚，平淡中见深远。1翻译：《与诸子登岘山》展示：第4组；点评质疑：第2组2《与诸子登岘山》这首诗是什么题材的诗？标题有什么作用?这首诗在表达方法的安排上有什么特点？这样写有什么好处？展示：第5组；点评质疑：第3组3《与诸子登岘山》分析颈联所用的手法及作用展示：第6组；点评质疑：第4组4《与诸子登岘山》体会尾联“尚”所包含的作者的感情色彩？展示：第7组；点评质疑：第5组5翻译：《山居秋暝》展示：第8组；点评质疑：第6组6《山居秋暝》这首诗是什么题材的诗？这首诗在表达方法的安排上有什么特点？诗题中“山居”、“秋暝”分别是什么意思？作者在这首诗中塑造了怎样的一种意境？展示：第9组；点评质疑：第7组7《山居秋暝》首联有哪些作用？“空山新雨后，天气晚来秋。”山不空，山中有人，有树，有水，为什么诗人写此山为“空山”？“空”这个字运用得好在哪里？展示：第1组；点评质疑：第8组8《山居秋暝》抓住意象，根据诗歌，请用自己话描绘出诗人笔下的景和人？展示：第2组；点评质疑：第9组9《山居秋暝》分析颔联：“明月松间照，清泉石上流。”颈联“竹喧归浣女，莲动下渔舟。”两联的艺术特色？展示：第3组；点评质疑：第1组与诸子登岘山孟浩然人事有代谢，往来成古今。江山留胜迹，我辈复登临。水落鱼梁浅，天寒梦泽深。羊公碑尚在，读罢泪沾襟。人间的事情都有更替变化，来来往往的时日形成古和今。江上留下许多名胜古迹，我们又来登临。水落下去鱼梁显露出来，天气寒冷，梦泽显得格外深远。羊公碑如今还在，读完上面的文字不觉泪水沾湿衣襟。

《与诸子登岘山》这首诗是什么题材的诗？标题有什么作用?这首诗在表达方法的安排上有什么特点？这样写有什么好处？答：咏史诗或怀古诗，写景抒情诗。交代事情，写作缘由。首联议论，然后叙事写景。高屋建瓴，并赋予本诗哲理意味。

分析颈联所用的手法及作用水落鱼梁浅，天寒梦泽深。水落下去鱼梁显露出来，天气寒冷，梦泽显得格外深远。颔联借景抒情。登山远望，水落石出，草木凋零，一片萧条景象。作者抓住了当时当地所特有地景物，既表现出时序为严冬，又烘托了作者心情的伤感。体会尾联“尚”所包含的作者的感情色彩。羊公碑尚在，读罢泪沾襟。羊公碑如今还在，读完上面的文字不觉泪水沾湿衣襟。

人事变迁巨大，然而羊公碑还屹立在岘山上，令人敬仰；羊祜为国效力，为民做了一些好事，因此名垂千古，与山俱传，而自己仍为“布衣”，无所作为，死后难免湮没无闻，和“尚在”的羊公碑相比，诗人无限伤感，潸然泪下。

南乡子•登京口北固亭有怀（辛弃疾）

何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事，悠悠，不尽长江滚滚流。年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。（1）词首句“何处望神州?满眼风光北固楼”有何言外之意？在结构上起何作用？答案：（1）首句要表述的是，举目远望，我们的中原故土在哪里呢？所能收入眼底的就只有北固楼周遭一片美好的风光了，作者翘首遥望江北金兵占领区，大有风景不殊、山河改异之感。其弦外之音是中原已非我有了！于是站在北固楼上，词人不禁兴起了千古兴亡之感，自然引出下文。（2）下片前半部分，作者极力称赞孙权有何用意？答：作者在这里极力赞颂孙权的年少有为，突出他的盖世武功，其原因是孙权“坐断东南”，形势与南宋极相似。显然作者热情赞颂孙权的不畏强敌，坚决抵抗，并战而胜之，正是为了反衬当朝主和派的庸碌无能，怯懦苟安。

山居秋暝

走近王维——诗佛

王维（701—761），字摩诘，太原祁州人（今山西祁县）人。开元九年（721)进士。累官至尚书右丞，世称王右丞。晚年闲居蓝田辋川。诗与孟浩然齐名，称为“王孟”。前期写过一些边塞诗，但其作品最主要的是山水田园诗，通过田园山水的描绘，宣扬隐士生活；体物精细，状写传神，有独特成就。著有《王右丞集》。王维多才多艺，诗、画、音乐都很有名，苏轼赞他“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。”他受佛家、道家思想影响很深。后代研究王维的学者亦称其为“诗佛”。这种称谓意在说明王维的诗歌中充满禅机和佛老思想，

山水田园诗源于老庄哲学，成于晋陶渊明手笔，继于大谢（谢灵运）小谢（谢眺），盛于唐代王（王维）孟（孟浩然）。山水田园诗以描绘秀丽的山光水色，和谐的田园生活为主要内容，寄托了作者因怀才不遇，或愤世嫉俗，或厌恶官场，而宁愿隐身山林，无拘无束的生活愿望。山居秋暝（王维）

空山/新雨/后，天气/晚来/秋。

明月/松间/照，清泉/石上/流。

竹喧/归/浣女，莲动/下/渔舟。

随意/春芳/歇，王孙/自/可留。山居秋暝王维空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下鱼舟。随意春芳歇，王孙自可留。注解

１、螟：夜色。

２、浣女：洗衣服的女子。

３、春芳：春草。

４、歇：干枯。

一场新雨过后，青山特别清朗，秋天的傍晚，天气格外的凉爽。

明月透过松林撒落斑驳的静影，清泉轻轻地在大石上叮咚流淌。

竹林传出归家洗衣女的谈笑声，莲蓬移动了，渔舟正下水撒网。

任凭春天的芳菲随时令消逝吧，游子在秋色中，自可留连徜徉。《山居秋暝》这首诗是什么题材的诗？这首诗在表达方法的安排上有什么特点？答：山水田园诗，写景抒情诗。先叙后议。描写景物为主。

解题：诗题中“山居”、“秋暝”分别是什么意思？“山居”：山中的居所。“秋暝”：秋天的傍晚。本诗写秋天傍晚的山景。作者在这首诗中塑造了怎样的一种意境？山雨初霁，万物一新；初秋的傍晚，幽清明净。清泉淙淙、翠竹成林、月下青松、水中碧莲，是空山秋天恬静幽美的景象。首联有哪些作用？答：内容上：交代时间、地点、环境特点，点题。结构上：总领下文写景。“空山新雨后，天气晚来秋。”山不空，山中有人，有树，有水，为什么诗人写此山为“空山”？“空”这个字运用得好在哪里？

“空”实为静，人静，树静，水静，山静，让人心也静，这种静中透出的是一种心的空明与纯静。所以空山不是空空的山，而是宁静的山，纯明的山。“空”字表现出环境宁静、清爽的特征。环境：无人(无达官贵人)、无声（无尘世喧嚣）

心境：空明

★抓住意象空山新雨后，天气晚来秋。

明月松间照，清泉石上流。

竹喧归浣女，莲动下渔舟。

随意春芳歇，王孙自可留。

山、雨、月、松、泉、石浣女、渔舟景物:人物:山、雨、月、松、泉、石浣女

渔舟

根据诗歌，请用自己话描绘出诗人笔下的景和人。

空寂的山，初歇的雨，略带寒意的秋风，皎洁的月光星星点点洒在松林之间，清澈的泉水在石头上淙淙流动；听见竹林中传来的阵阵欢声笑语，带出浣纱女子归来的情景；莲叶翻滚，传来渔舟荡水之声，原来是渔人乘着月夜去捕鱼。

3、分析颔联：“明月松间照，清泉石上流。”颈联“竹喧归浣女，莲动下渔舟。”两联的艺术特色？明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下鱼舟。明月透过松林撒落斑驳的静影，清泉轻轻地在大石上叮咚流淌。竹林传出归家洗衣女的谈笑声，莲蓬移动了，渔舟正下水撒网。答：1、颔联运用视觉写静景，颈联主要通过听觉写动景，视听结合，动静结合以动衬静。2、颔联，“明月照”“清泉”使静谧的景色有了色彩，“照”“流”使景色有了动态，既动静结合，又有声有色，以动衬静，描绘出宁静、清爽、澄澈优美的大自然。3、颈联绘声绘形，以声衬静，表现出山居之人的勤劳、朴质，山居生活的宁静、平和、生气，给我们描绘出山居的生活美。（一）山水田园诗：是指以自然界的山水景物、闲适恬淡的田园生活为表现内容的诗歌。1、题材特点：自然风光、农村景物、田园生活、隐居生活；2、代表诗人：谢灵运、陶渊明、王维、孟浩然、储光羲、常建3、思想内容：中国山水田园诗渊源流长，诗人们以自然山水或农村自然景物、田园生活为吟咏对象，把细腻的笔触投向静谧的山林，悠闲的田野，创造出一种田园牧歌式的生活，借以表达对现实的不满，对宁静平和生活的向往。4．常用手法：（1）写景：衬托（动静明暗虚实点面正侧）、远近高低、绘声绘色、有声有色（有味）、从视角听角不同角度、白描，比喻、拟人、借代。（2）抒情：借景抒情、情景交融（乐景写哀）、直接抒情（直抒胸臆）、间接抒情。5.语言特点：描写见长

质朴自然

清新洗练比喻

6.意境：隽永优美，恬静淡雅常见意象：溪水、山石、松林、野老、柴门、桑麻、南亩、五柳、明月、渔歌等。常见情感：1、对自由向往，厌弃官场的超脱之情。2、憎恶黑暗，决不同流合污的高洁品格，寄托恬淡隐逸之乐。3、抒写山水清幽，表达闲适淡泊、悠然自得之情。4、对现实不满，怀才不遇的苦闷。5、热爱自然、向往自由、向往归隐的情怀。山居即事

王维寂寞掩柴扉，苍茫对落晖。鹤巢松树遍，人访荜门稀。绿竹含新粉，红莲落故衣。渡头烟火起，处处采菱归。（1）简析“遍”“稀”字在颔联中的表达效果。（2）分析诗的后四句的景情关系。答：（1）“遍”是遍及；表现松树多，鹤多，“稀”是稀少，表现来访者少，两者对比写出山居环境的幽静。

（2）后四句融情于景，写出了夕阳西下，炊烟升起，嫩竹荷花清新可爱，人们采菱而归的景象。表现出诗人悠然闲适的心情。学习内容：燕歌行学习目标：掌握鉴赏诗歌的步骤；掌握这首诗的思想内容和艺术特色；背诵这首诗。燕歌行高适

高适（700-765）字达夫，世称高常侍，与岑参并称，盛唐边塞诗代表作家。其诗感情激昂，意境雄浑，气势奔放。写作背景：开元26年，客有从御史大夫张公出塞而还者，作《燕歌行》以示适，感征戍之事，因而和焉。

边塞诗派的产生及其特点1．唐代国力强盛，疆域广阔，内地与边疆各民族在政治、军事、经济和文化方面的交往密切。边事增加，战争频繁。盛唐文人们多热衷于功名，渴望施展自己的才华和抱负。从军边塞为国立功成为文人求取功名的一种新的出路，而且他们也向往新奇的边疆生活、边塞风光。前代战争行役、征夫思妇题材的诗歌以及魏晋南北朝时期的边塞诗的创作，都为唐代边塞诗的兴起提供了创作上的借鉴。2．盛唐边塞诗派代表作家是高适、岑参，还有王昌龄、李颀、王之涣、崔颢、王翰等众多作家。3、边塞诗的内容主要是：反映边塞战争生活的艰苦和军旅生活的种种体验，以及征人、思妇的离愁别绪；抒发为国立功的豪情壮志和不满现实的情绪；描写边塞风光、异域风情。4、边塞诗的艺术特点：诗歌的格调雄浑豪放、慷慨悲凉，境界阔大、雄奇壮美。边塞诗的佳作以乐府歌行和五、七言绝句居多。边塞诗在题材的开拓和意境的创造上有创新。

边塞环境：山川萧条极边土，胡骑凭陵杂风雨大漠穷秋塞草腓，孤城落日斗兵稀。边庭飘摇那可度，绝域苍茫无所有。

作用：渲染战地一片肃杀的气氛，烘托战争的场面，同时也为写人物内心作了很好的铺垫。

特点：广漠、苍凉中透出壮美全诗中哪些内容体现的是边塞环境？写出了边塞的什么特点？有什么作用？汉家烟尘在东北，汉将辞家破残贼。男儿本自重横行，天子非常赐颜色。摐(chuāng)金伐鼓下榆关，旌旆逶迤碣石间。校尉羽书飞瀚海，单于猎火照狼山。东北边境上的烽烟尘土蔽日遮天；将领们为扫平凶敌辞家上了前线。好男儿本看重驰聘沙场为国戍边；汉家天子对这种精神又格外赏脸。敲锣打鼓队伍雄赳赳开出山海关；旌旗蔽日在北方的海边蜿蜓不断。校尉自大沙漠送来了紧急的军书；说是单于把战火燃到内蒙的狼山。

开头8句主要写什么？将领闻警受命率兵出师。“男儿本自重横行，天子非常赐颜色。”如何理解这一句？有几层含义？将领在战场纵横驰骋，受到天子非常恩遇。两层含义：（1）对将领破敌卫国，建立功勋，寄予希望。（2）为他们骄恣蛮干，邀功求赏，深抱隐忧。“校尉羽书飞瀚海，单于猎火照狼山。”描写的什么内容？用了何种手法？军用紧急文书到处飞传，外敌进犯。局势紧急，战火蔓延。（夸张）第一层将领闻警受命率兵出征山川萧条极边土，胡骑凭陵杂风雨。战士军前半死生，美人帐下犹歌舞。大漠穷秋塞草腓，孤城落日斗兵稀。身当恩遇恒轻敌，力尽关山未解围。山川景象萧条延伸到边境的尽头；

敌骑侵凌来势凶猛犹如风狂雨骤。战士在前线厮杀一半死来一半生；

将军仍在营帐中观赏美人的歌舞。北方沙漠到了秋末尽是萋萋衰草；

暮色降临孤城能战守兵越来越少。

将士身受皇恩常不顾顽敌而死战；

尽管竭力奋战仍未解除关山重围。第二层8句主要写什么？写战败并揭示其原因。这是全诗的中心，也是前后转折的关键。上一层写将领，下一层转入写士卒。第二层战场交战和将领与士卒遭遇的不同“山川萧条极边土，胡骑凭陵杂风雨。”交代了什么？边地自然环境艰苦。敌军进攻猛烈。这两句写出官兵处境的险恶。“战士军前半死生，美人帐下犹歌舞。”分别写哪种人？什么手法？表达什么情感？战士、将帅；对比：战士在前沿流血牺牲，将帅却安居军帐，流连声色。表达了诗人对将帅的愤慨与谴责。对士卒奋勇杀敌，保家卫国的赞扬。“大漠穷秋塞草腓，孤城落日斗兵稀。”写了什么景？有何特点？用了何种手法？边塞秋末自然景色（衰败）——官军兵力（枯竭）。（衬托）“身当恩遇常轻敌，力尽关山未解围。”什么手法？什么感情？对比：将领受朝廷厚遇，肆无忌惮，轻举妄动，进功求赏。——战争连连失利，士卒力已耗尽，未能解围。（愤慨）铁衣远戍辛勤久，玉箸应啼别离后。少妇城南欲断肠，征人蓟北空回首。边庭飘飖那可度，绝域苍茫更何有。杀气三时作阵云，寒声一夜传刁斗。相看白刃血纷纷，死节从来岂顾勋君不见沙场征战苦，至今犹忆李将军。

战士们身穿铁甲辛苦地久戍边疆；

家中妻子一定泪如玉箸时时感伤。

少妇们在长安家中恐怕哭断了肠；

征人们在蓟北边防枉自回首故乡。

边疆朔风凛冽要想回乡那能飞渡；

疆域旷远迷茫是人世间仅有绝无。晨午晚三时都杀气腾腾战云弥漫；

夜里频传的刁斗声叫人听了胆寒。你我相看雪白的战刀上血迹斑斑；自古尽忠死节岂能顾及功勋受赏。

君不见沙场上尝尽征战苦的士兵；至今仍然怀念西汉时的李广将军。

第三层8句主要写什么？写被围，刻画相思之苦，实是对汉将更深的谴责。第四层最后4句写什么？最后四句总束全篇，淋漓悲壮，突出壮志豪情。

第三层“铁衣远戍辛勤久，玉箸应啼别离后。少妇城南欲断肠，征人蓟北空回首”从哪两个角度来写？表达了什么情感？从士卒和思妇的角度，表现了他们久战不归、两地相思的苦闷，抒发了诗人对征夫思妇的同情。“边庭飘摇那可度，绝域苍茫更何有。”“杀气三时作阵云，寒声一夜传刁斗。”分别表现了什么？边城遥远，难可度越。偏远边陲，苍茫广漠，一无所有。——征战生活的艰苦。（空间上写出飘零孤独之苦）晚三时都杀气腾腾战云弥漫；夜里频传的刁斗声叫人听了胆寒。——战争气氛的紧张。（时间上写出征战生活的日夜不宁）“相看白刃血纷纷，死节从来岂顾勋。君不见沙场争战苦，至今犹忆李将军。”写什么？士卒的心愿。最后四句表达士卒怎样的心愿？勇敢杀敌不惜牺牲完全为了保家为国，哪里念及个人功勋？沙场征战艰苦难熬，盼望李广一样体恤士兵、有勇有谋的好将领带领大家取得胜利。

全诗构思严谨，围绕一次战争的场景来写。全篇共二十八句，分为四层：第一层八句写出师，着力烘托气氛；第二层八句写战败，揭示其原因；第三层八句写被围，刻画相思之苦；第四层四句写死斗，突出壮志豪情。本文中心思想

此诗通过边塞战场各种尖锐矛盾的深刻反映，热情歌颂了爱国将士勇往直前、不怕牺牲的英雄主义精神，揭露了封建时代军队中残酷的阶级压迫。对“将军”的腐败导致战争的失利予以有力的鞭笞，对广大士卒的悲惨遭遇表达了深刻的同情。艺术特色第一、笔势纵恣跳跃，错综交织。男儿：重横行——半生死——斗兵稀——空回首——死节不顾勋。将军：美人帐下犹歌舞——身当恩遇恒轻敌——力尽关山未解围。第二、成功地充分运用对比手法唐军——敌军战士——将军征人——思妇古将军—今将军第三、借景抒情，情景交融。第四、句式整散相间，语言铿锵有力。

边塞诗主要是结合雄伟、壮阔的边塞景色的描写，表现边塞将士驰骋沙场、抗敌御侮的爱国思想和豪情壮志，风格奔放雄伟，豪迈悲壮。边塞诗主要内容有：A、边塞风光；B、边疆战士的艰苦生活；C、杀敌报国，建功立业的抱负D、边疆将士思乡的情思。E、厌战怨征。学习内容：走马川行奉送出师西征学习目标：掌握鉴赏诗歌的步骤；掌握这首诗的思想内容和艺术特色；背诵这首诗。走马川行奉送出师西征

岑参

岑参（约715—770）,唐代诗人。出身仕贫，遍读经史，20岁至长安求仕不成，奔走京洛，漫游河朔。天宝三载（744）中进士八载、十三载两次出塞任职。大历间官至嘉州刺吏世称“岑嘉州”。岑参的诗境界空前开阔，雄奇瑰丽的浪漫色彩成为他边塞诗的基调。他既热情歌颂了唐军的勇武和战功，也委婉揭示了战争的残酷和悲惨。代表作有《白雪歌》、《走马川行》、《轮台歌》。与高适并称为“高岑”。

岑参歌颂慷慨报国的英雄气概和不畏艰难的乐观精神；艺术上气势雄伟，想象丰富，夸张大胆，色彩绚丽，造意新奇，风格峭拔。他擅长以七言歌行描绘壮丽多姿的边塞风光，抒发豪放奔腾的感情。岑参之边塞诗意奇语奇，或清新隽逸，或雄浑壮美。此诗是写雄奇豪壮的，风沙的猛烈、人物的豪迈，都给人以雄浑壮美之感。

诗人在任安西北庭节度判官时，封常清出征边地，他便写了这首诗为封送行。

诗人在这一首诗中极力描写走马川一代环境的恶劣与艰苦，以此来衬托出征将士的英勇无畏，并预祝最后的胜利。全诗气势豪放，节奏急促有力，行文如流水，像进行曲一样激越豪壮。

君不见，走马川行雪海边，平沙茫茫黄入天。你没看见走马川在雪海边，黄沙扬起茫茫一片，一直连接到天上。轮台九月风夜吼，一川碎石大如斗，随风满地石乱走。轮台到了九月狂风整夜地呼啸，走马川的石头像斗一样大，随着风势被吹得满地乱滚。匈奴草黄马正肥，金山西见烟尘飞，汉家大将西出师。现在