初中地理人教七年级上册第三章 天气与气候 第三章 天气与气候PPT

1、能正确描述天气，了解天气和人类的关系。

2、知道天气和气候的区别,掌握天气的特点。

3、识别常用天气符号，能看懂简单的天气图。学习目标：天气及其影响多变的天气

在日常生活中你是怎样谈论天气的呢？天气及其影响多变的天气

说一说:今天的天气是怎样的？描述天气的基本方法：1、天气的阴晴2、风雨3、冷热（气温的高低）天一天至几天短时间内气阴晴、风雨、冷热等（雪、冰雹、雾、扬尘）大气的状况一个地区短时间内的大气状况，它是在时刻变化的。什么是天气?(weather)今天的天气和前天的一样吗?──天气特点:同一地方，不同时间的天气可能不同

①今天汉源的天气，和北京、天津的天气一样吗？──天气特点:②同一时间，不同地方天气可能不同什么是气候？气候是一个地区多年的天气平均状态，一个地区的气候具有一定的特征，一般变化不大。天气及其影响多变的天气讨论：天气与气候有什么不同？天气：

时间短，变化快（短时间大气状况）

同一时间，不同地方的天气不同

同一地方，不同时间的天气不同气候：较长时间，较稳定（长时间大气状况）

天气及其影响多变的天气判断：下面几句话中，哪些是说天气的，哪些是说气候的？1.

昆明四季如春（）2.夜来风雨声，花落知多少（）3.明天大风降温（）4.极地地区全年严寒（）天气气候天气气候天气及其影响多变的天气天气对生活的影响:材料A：天气与交通的关系；

材料B：天气与生活的关系；

材料C：天气与农业的关系；材料D：天气与军事活动的关系。

明天的天气怎么样？多变的天气我们能通过哪些途径来了解天气呢？手机电脑报纸电视明天的天气怎么样？多变的天气观察天气预报都播报什么信息?气温日期阴晴风地方明天的天气怎么样？多变的天气1、会看卫星云图绿色---陆地蓝色---海洋白色---云区

明天的天气怎么样？多变的天气2、会认天气符号明天的天气怎么样？多变的天气3、常用天气符号--风的表示风向：风吹来的方向。风力：风的强弱。风杆风尾

风杆指示风的方向风尾指示风力常用的天气符号（“抢答”时间）S晴阴多云台风雾雷阵雨冰雹霜冻沙尘暴西北风6级中雨小雨中雪雨夹雪大雨暴雨小雪大雪做一名小播报员我们需要洁净的空气多变的天气空气质量我们需要洁净的空气多变的天气空气质量指数：也称作空气污染指数，描述空气质量状况的数值。我们需要洁净的空气多变的天气我们如何来阅读空气质量日报呢？我们需要洁净的空气多变的天气阅读空气质量日报的方法：⑴图名是什么？《全国主要城市空气质量日报（2011年2月26日）》⑵图中共有几项与空气质量日报有关的指标？⑶举例说明空气质量级别、污染指数、空气质量状况之间有什么关系？⑷这一天空气质量级别为一级、二级、三级的有那些城市？⑸这一天哪个城市的空气质量级别最低。小结多变的天气多变的天气一、天气及其影响1、区分天气和气候2、天气对生活的影响短时间长时间交通生活军事农业二、明天的天气怎么样---天气预报卫星云图天气符号三、我们需要洁净的空气---空气质量风力符号习题多变的天气

1.“千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。”诗中所描述的天气，用符号表示为（）