【新课标新高考】考点17 西方人文精神的起源及发展 考点易错题提升练- 高考历史一轮复习

【新课标新高考】考点17西方人文精神的起源及发展——2022届高考历史一轮复习考点易错题提升练学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、单选题1.智者学派的代表人物普罗泰格拉认为,“当雅典人进行公共事务的讨论时……他们听每个人的建议,因为他们每个人都有这种美德,否则城邦将不存在”。他强调雅典的存续得益于()A.规范的公共事务决策程序 B.积极参政的公民群体C.良好的道德风尚 D.发达的城邦教育2.“古希腊七贤”是指古希腊人所说的七个最有智慧的人,生活在苏格拉底之前的那个时代,由于当时的哲学很少用文字记录,所以那个年代人们大都是讨论或口头上传播关于人的哲学思想,然后应用于各自的行为。由此可见,古希腊()A.以学术缓和社会矛盾 B.奴隶主的利益扩大C.哲学高于独裁者意志 D.人文主义源远流长3.亚里士多德集各种知识于一身,以科学调查的方式研究自然界,是第一个系统地将思维及其规律提上研究日程的人,又是形式逻辑学的创始人。这体现了()A.智者学派已经觉醒了理性精神 B.人文主义者开始重视研究自然界C.亚里士多德开创了科学研究方式 D.亚里士多德重视创新研究思维4.文艺复兴时期,很多画家以希腊神话中的情节为素材进行创作。在描绘天神宙斯用一阵“黄金雨”吸引人们时,意大利威尼斯画派的代表人物提香直接用从天而降的一枚枚金币来表现。提香的这一表现方式()A.带有画家生活环境的烙印 B.突出了文艺复兴的精神实质C.附和了教会宣扬的道德观 D.体现了神韵写意的绘画风格5.文艺复兴时期人文主义者揭露和攻击教会的弊端,提倡将人的价值纳入到神学体系中,为人性和生活的价值在宗教中找到相应的地位。这表明人文主义者()A.主张宗教改革以创立新教派 B.积极倡导基督教原始教义C.强调人性与宗教原则的结合 D.试图改变物欲横流的社会6.马丁•路德主张人人有权阅读《圣经》,并把《圣经》翻译成德文促使其广为流传。此后,各种民族语言版本的《圣经》大量刊行。这一现象()A.弱化了欧洲各国人民的宗教信仰 B.说明教会的束缚已经完全被打破C.民族语言的使用不利于国家认同 D.促进了民族意识的兴起与发展7.1753年,法国第戎学院举行题为“人与人之间的不平等,起源为何?其是否为自然律所认可?”的征文比赛。受到该题目的刺激和启发,有思想家说,“学院竟然有此胆量提出”,“我即刻着手探讨了据此判断,这位思想家及其撰写的作品是()A.伏尔泰《哲学通信》 B.卢梭《论人类不平等的起源和基础》C.康德《实践理性批判》 D.赫背黎《人类在自然界中的位置》8.16世纪的思想家蒙田从教育要培养“完全的绅士”理念出发,强调要注重培养身心和谐发展的“完整的人”,即不仅体魄强健、知识渊博,而且具有良好的判断力和爱国、坚韧、勇敢、关心公益等优秀品质。蒙田的教育主张()A.体现了文艺复兴思想对人的认识 B.推动了资产阶级革命的高涨C.反映了启蒙运动生而平等的理念 D.摆脱了宗教观念的长期束缚二、材料题9.阅读材料,回答问题。材料在西方,每个时代都在重塑苏格拉底的形象。下表反映了16—19世纪人们对苏格拉底的不同认识和评价。时期形象16世纪在法国人蒙田看来，苏格拉底不是一个耶稣式的人物，而是一个遵循自然德性和智慧的典范17世纪人们把苏格拉底看成是死在宗教狂热者手中的理性宗教的殉难者18世纪一些批评者的观点认为苏格拉底受到指控是由于政治上的原因，他之所以被判死刑是因为他反对雅典的民主政体19世纪苏格拉底成为科学精神的化身，这种精神催生了近代科学的最高成就，人类的生存离不开这些科学成就——摘编自(英)克里斯托弗•泰勒《解读苏格拉底》(1)根据材料并结合所学知识,分别概括16—19世纪西方重塑苏格拉底形象所蕴含的历史价值。(2)根据材料并结合所学知识,谈谈你对近代苏格拉底形象变化的认识。10.思想解放是社会变革的先导。阅读材料,回答问题。材料一文艺复兴并不是对古典文化的“亦步亦趋”的简单模仿,而是在很大程度上的一种创新,是新兴资产阶级反封建斗争在意识形态上的反映。文艺复兴对于整个中世纪神权……的精神统治,都是一次强力反动。……一些先进的意大利人深刻地感悟到了人的伟大,并由对人的能力的充分肯定发展到对“个人的完美化”——即个人的充分发展的有意识的追求。……文艺复兴时代理论家同时做起了实干家,思辨与实验、理论与实际开始结合,也正是这种结合后来敲开了科学革命的大门。——马克垚《世界文明史》材料二罗马教廷把下列书籍列为禁书。书目作者生卒时间观点《天体运行论》哥白尼1473—1543如果真有一种科学能够使人心灵高贵,脱离时间的污秽,这种科学一定是天文学《九十五条论纲》马丁•路德1483—1546主张因信称义,他认为灵魂得救只需靠个人虔诚的信仰,不靠教会或行善,更不靠赎罪券材料三(启蒙运动思想家)保障人权和实行法治的主张,崇尚知识、提倡科学的态度,以及对未来理性社会的种种设想,都已超出了国界,跨越了时代,有着非常广泛而深远的影响。……同时,他们卓越的见解为欧美的民主进程奠定了思想基础。——刘宗绪《世界近代史》(1)据材料一指出文艺复兴的实质及其影响。(2)根据材料二并结合所学,分别指出这两部著作为什么会被罗马教廷列为禁书。(3)根据材料三并结合所学,举例说明启蒙运动对欧美“民主进程”的深远影响。

参考答案1.答案：B解析：本题考查古代雅典民主政治。据题干材料“当雅典人进行公共事务的讨论时……他们听每个人的建议”“否则城邦将不存在”可知,普罗泰格拉意在强调正是因为雅典公民参与公共事务的讨论、听取每个人的建议、积极参政议政,雅典才得以存续,故B项正确。材料并没有涉及规范公共事务的决策程序,故A项排除。良好的道德风尚并非材料的主旨,故排除C项。材料并没有涉及雅典城邦的教育状况,故排除D项。2.答案：D解析：从材料可以看出生活在苏格拉底之前的“古希腊七贤”都是哲学家，他们大都讨论或口头上传播关于人的哲学思想，这与苏格拉底在思想上有相通性，说明古希腊人文主义源远流长，故D项正确。材料并没有体现古希腊的社会矛盾，也没有涉及以学术缓和社会矛盾的信息，故A项错误。材料没有涉及奴隶主利益问题，B项错误。C项题干无法体现。3.答案：D解析：亚里士多德不属于智者学派，故A选项错误，可排除；B选项“开始重视研究自然界”表述不符合史实，且与题意不符，故排除；亚里士多德“是第一个系统地将思维及其规律提上研究日程的人”正体现了其重视创新研究思维，故D选项正确；从材料中无法看出亚里士多德开创了科学研究方式，故C选项不符合题意，可排除。4.答案：A解析：据题干“文艺复兴时期，很多画家以希腊神话中的情节为素材进行创作。在描绘天神宙斯用一阵“黄金雨”吸引人们时，意大利威尼斯画派的代表人物提香直接用从天而降的一枚枚金币来表现。”可知，提香的这一表现方式：带有画家生活环境的烙印。从意大利开始的文艺复兴运动，持续了近三百年。它使人们开始认识到，必须打破中世纪以来的封建统治和教会神学对人们的思想束缚，强调和发挥人在这个世界上的作用，倡导人文主义精神。

故选：A。5.答案：C解析：根据材料“文艺复兴时期人文主义者……为人性和生活的价值在宗教中找到相应的地位”可知，材料强调人性和宗教原则的结合,故选C项。材料中人文主义者只是抨击教会弊端,并无创立新教派的意图，排除A项。由材料可知，人文主义者并不倡导基督教原始教义,排除B项。文艺复兴后期提倡享乐主义,个人私欲膨胀,排除D项。6.答案：D解析：马丁•路德将《圣经》翻译为德文,此后各种民族语言版本的《圣经》大量刊行,民族语言和宗教信仰逐渐结合,促进了该时期民族意识的兴起和发展,故选D项。《圣经》大量刊行,说明民众宗教信仰并未弱化,排除A项。宗教改革后,教会的束缚并未完全被打破,排除B项。民族语言的使用有利于国家认同，排除C项。7.答案：B解析：结合材料关键信息“1753年”“法国”“人与人之间的不平等，起源为何”等可推断出这与启蒙运动中卢梭的思想主张有关，结合所学可知，卢梭的《论人类不平等的起源和基础》探讨了这一问题，故B项正确。8.答案：A解析：由题干时间“16世纪”和“不仅体魄强健、知识渊博，而且具有良好的判断力”等信息可知，蒙田的教育主张体现的是文艺复兴思想对人的认识，A项正确；资产阶级革命和启蒙运动发生在17、18世纪，均与题干时间“16世纪”不符，B、C两项错误；文艺复兴时期尚未摆脱宗教观念的束缚，D项错误。9.答案：(1)16世纪:文艺复兴运动从意大利扩展到西欧其他国家,西方借助苏格拉底形象宣扬人文主义精神。17世纪:随着宗教改革的深入发展,西方借助苏格拉底“理性宗教的殉难者”形象,抨击罗马教会的宗教迫害,要求宗教改革,解放了人们的思想。18世纪:启蒙运动兴起,启蒙思想家们试图借助苏格拉底“反民主”形象,宣扬资产阶级构建的民主政治学说。19世纪:工业革命进行得如火如荼,人们将苏格拉底形容为“科学精神的化身”,借此歌颂工业革命的伟大成就和深远影响。(2)苏格拉底形象的变化在一定程度上反映了近代不同历史时期欧洲社会的政治、经济、思想的发展变化;在对历史人物进行评价时,既要对历史人物作客观公正的理性评价,也要注重从历史人物的历史贡献中去汲取营养,从他们的历史教训中去汲取经验,为现实服务。解析：第(1)问,根据材料“自然德性和智慧的典范”“理性宗教的殉难者”“反对雅典的民主政体”“科学精神的化身”等并结合文艺复兴、宗教改革、启蒙运动、工业革命等时期的时代主题概括即可。第(2)问,根据材料并结合所学知识从唯物史观的角度进行概括。10.答案：(1)实质:近代资产阶级思想文化的兴起。影响:抨击了天主教会的封建神学统治;肯定了人的价值,发展了人文主义;推动了近代科学的兴起和发展。

(2)《天体运行论》提出“日心说”,否定了天主教会宣扬的“地心说”,促进了人们的思想解放。《九十五条论纲》主张因信称义,斗争的矛头直指罗马天主教会,动摇了教皇的宗教权威。

(3)推动了欧美资产阶级革命爆发,如美国独立战争、法国大革命;为近代资本主义民主制度的确立奠定了理论基础,如美国1787年宪法。(其他答案合理也可);

解析：(1)根据“是新兴资产阶级反封建斗争在意识形态上的反映”可知文艺复兴的实质是近代资产阶级思想文化的兴起。根据“文艺复兴对于整个中世纪神权……的精神统治,都是一次强力反动”等并结合所学知识分析文艺复兴的影响。

(2)结合所学内容可知,《天体运