沪教版小学数学《运算定律》全文课件1

提升拓展课件人教版四年级下提升拓展课件人教版四年级下1第1课时加法运算定律第1课时加法运算定律用加法交换律验算3.列竖式计算,并用加法交换律验算。523+269=792验算:523+269792269+523792用加法交换律验算3.列竖式计算,并用加法交换律验算。792验3加法交换律、加法结合律的实际应用4.连一连。加法交换律、加法结合4.连一连。45.选一选。(1)下面的算式中,应用了加法结合律的是()。A.146+79+21=146+(79+21)B.84+92=92+84C.85+47+15=85+15+47A5.选一选。A55.选一选。(2)在382+(18+96)〇(382+18)+96中,〇里应填()。A.>

B.<

C.=C5.选一选。C6第2课时加法简算第2课时加法简算加法简算2.用简便方法计算。305+178+495208+154+46+92=305+495+178=800+178=978=208+92+154+46=(208+92)+(154+46)=300+200=500加法简算2.用简便方法计算。=305+495+178=80082.用简便方法计算。127+544+173169+497+331+203=127+173+544=300+544=844=169+331+497+203=(169+331)+(497+203)=500+700=12002.用简便方法计算。=127+173+544=300+5449巧算变式题3.简算。524+199

98+436=524+200-1=723=436+100-2=534巧算变式题3.简算。=524+200-1=723=436+110巧算数列4.巧算1+3+5+7+…+17+19。1+3+5+7+…+17+19=(1+19)×5=100巧算数列4.巧算1+3+5+7+…+17+19。1+3+5+115.中泰海洋馆上周第一天售出346张门票,第二天上午售出187张门票,下午售出213张门票,第三天售出454张门票。上周前三天共售出门票多少张?346+187+213+454=1200(张)答:上周前三天共售出门票1200张。5.中泰海洋馆上周第一天售出346张门票,第二天上午售出1812找规律算图形6.按照下面的规律,第50个图形是由多少个小正方形拼成的?第1个:1个;第2个:(1+2)个;第3个:(1+2+3)个;…;第50个:1+2+3+…+49+50=(1+50)×25=1275(个)。答:第50个图形是由1275个小正方形拼成的。找规律算图形6.按照下面的规律,第50个图形是由多少个小正方13第3课时连减的简便运算第3课时连减的简便运算巧算连减算式5.巧算1000-99-98-97-96-95-5-4-3-2-1。1000-99-98-97-96-95-5-4-3-2-1=1000-(99+1)-(98+2)-(97+3)-(96+4)-(95+5)=500巧算连减算式5.巧算1000-99-98-97-96-95-15减法性质的灵活运用6.巧算20-19+18-17+…+4-3+2-1。20-19+18-17+…+4-3+2-1=(20-19)+(18-17)+…+(2-1)=10减法性质的灵活运用6.巧算20-19+18-17+…+4-316第4课时乘法交换律和乘法结合律第4课时乘法交换律和乘法结合律特殊型巧算7.巧算。

64×12532×25×125=8×(8×125)=8×1000=8000=(125×8)×(4×25)=1000×100=100000特殊型巧算7.巧算。=8×(8×125)=8×1000=8018第5课时乘法分配律第5课时乘法分配律错中求解4.东东由于马虎把50×(□+5)错算成了50×□+5。你能计算出他的错误结果与正确结果相差多少吗?50×5-5=245答:他的错误结果与正确结果相差245。错中求解4.东东由于马虎把50×(□+5)错算成了50×□+20特殊型简算5.用简便方法计算。

47×9829×7+39×7+12×7=47×(100-2)=47×100-47×2=4700-94=4606=7×(29+39+12)=7×80=560特殊型简算5.用简便方法计算。=47×(100-2)=47×21规律型式子求和6.简算61÷5+62÷5+63÷5+64÷5+65÷5+66÷5+67÷5+68÷5+69÷5。61÷5+62÷5+63÷5+64÷5+65÷5+66÷5+67÷5+68÷5+69÷5=(61+62+63+64+65+66+67+68+69)÷5=585÷5=117规律型式子求和6.简算61÷5+62÷5+63÷5+64÷522第6课时乘除运算中的简便运算第6课时乘除运算中的简便运算巧算特殊型5.巧算(574×275×87)÷(82×25×29)。

(574×275×87)÷(82×25×29)=574×275×87÷82÷25÷29=(574÷82)×(275÷25)×(87÷29)=7×11×3=231巧算特殊型5.巧算(574×275×87)÷(82×25×224一题多法6.用两种方法简算540÷6÷90。方法一:方法二:

540÷6÷90=540÷90÷6=6÷6=1540÷6÷90=540÷(6×90)=540÷540=1一题多法6.用两种方法简算540÷6÷90。540÷6÷925解决归一问题7.某制药厂生产了8400支消炎药,12支装一盒,70盒装一箱,这些消炎药可以装多少箱?8400÷12÷70=10(箱)答:这些消炎药可以装10箱。解决归一问题7.某制药厂生产了8400支消炎药,12支装一盒26谢谢观赏谢谢观赏谢谢观赏谢谢观赏谢谢观赏谢谢观赏271.花朝，是成都花会开幕的日子地点在南门外十二桥边的青羊宫花会期有一个月这是一个成都青年男女解放的时期花会与上海的浴佛节有点相像，不过成都的是以卖花为主，再辅助着各种游艺与各地的出产。2这篇文章用河神见海神的寓言故事说明哲理，通篇都是设喻而这些比喻又是通过奔放新奇的想象和浓厚的浪漫主义情调抒写出来的。庄子把一切自然事物、神话传说都具体化、人格化。3.河伯这一神话传说中的神便被庄子任意驱使为其观点服务，先让河伯因受环境和习见习闻的限制而自傲，然后让河伯从小圈子里跳出来，看到了大海而对自己以前的自满羞愧不已。4.联系实际，挖掘材料的闪光点。生活中有些事情看似平淡无奇，但它却是整个社会的基础，对这些生活素材进行多方面的思考，深入的开掘，就能够从具体的人事景物概括出人类普遍的感情和抽象的道理。5．重视细节描写，于细微处见大。这是很重要的一个环节，因为要于细微处见事物的大，往往是通过其细部特征传达出来的，写得越细致，越深入，给读者留下的印象就越深，所体现出的道理就越深。6．选择思维方式。除直接从事物本身入手，抓住其中自己感受最深的一个方面外，也可以从侧面出击，这往往能出奇制胜。7．合理想象联想、提升材料层次。联想和想象是作文不可或缺的思维方式，它可以使我们在写作时由物及人，由人及社会，有效地提升素材的层次，从而达到文章表达“以小见大”的目的。1.花朝，是成都花会开幕的日子地点在南门外十二桥边的青羊宫花28提升拓展课件人教版四年级下提升拓展课件人教版四年级下29第1课时加法运算定律第1课时加法运算定律用加法交换律验算3.列竖式计算,并用加法交换律验算。523+269=792验算:523+269792269+523792用加法交换律验算3.列竖式计算,并用加法交换律验算。792验31加法交换律、加法结合律的实际应用4.连一连。加法交换律、加法结合4.连一连。325.选一选。(1)下面的算式中,应用了加法结合律的是()。A.146+79+21=146+(79+21)B.84+92=92+84C.85+47+15=85+15+47A5.选一选。A335.选一选。(2)在382+(18+96)〇(382+18)+96中,〇里应填()。A.>

B.<

C.=C5.选一选。C34第2课时加法简算第2课时加法简算加法简算2.用简便方法计算。305+178+495208+154+46+92=305+495+178=800+178=978=208+92+154+46=(208+92)+(154+46)=300+200=500加法简算2.用简便方法计算。=305+495+178=800362.用简便方法计算。127+544+173169+497+331+203=127+173+544=300+544=844=169+331+497+203=(169+331)+(497+203)=500+700=12002.用简便方法计算。=127+173+544=300+54437巧算变式题3.简算。524+199

98+436=524+200-1=723=436+100-2=534巧算变式题3.简算。=524+200-1=723=436+138巧算数列4.巧算1+3+5+7+…+17+19。1+3+5+7+…+17+19=(1+19)×5=100巧算数列4.巧算1+3+5+7+…+17+19。1+3+5+395.中泰海洋馆上周第一天售出346张门票,第二天上午售出187张门票,下午售出213张门票,第三天售出454张门票。上周前三天共售出门票多少张?346+187+213+454=1200(张)答:上周前三天共售出门票1200张。5.中泰海洋馆上周第一天售出346张门票,第二天上午售出1840找规律算图形6.按照下面的规律,第50个图形是由多少个小正方形拼成的?第1个:1个;第2个:(1+2)个;第3个:(1+2+3)个;…;第50个:1+2+3+…+49+50=(1+50)×25=1275(个)。答:第50个图形是由1275个小正方形拼成的。找规律算图形6.按照下面的规律,第50个图形是由多少个小正方41第3课时连减的简便运算第3课时连减的简便运算巧算连减算式5.巧算1000-99-98-97-96-95-5-4-3-2-1。1000-99-98-97-96-95-5-4-3-2-1=1000-(99+1)-(98+2)-(97+3)-(96+4)-(95+5)=500巧算连减算式5.巧算1000-99-98-97-96-95-43减法性质的灵活运用6.巧算20-19+18-17+…+4-3+2-1。20-19+18-17+…+4-3+2-1=(20-19)+(18-17)+…+(2-1)=10减法性质的灵活运用6.巧算20-19+18-17+…+4-344第4课时乘法交换律和乘法结合律第4课时乘法交换律和乘法结合律特殊型巧算7.巧算。

64×12532×25×125=8×(8×125)=8×1000=8000=(125×8)×(4×25)=1000×100=100000特殊型巧算7.巧算。=8×(8×125)=8×1000=8046第5课时乘法分配律第5课时乘法分配律错中求解4.东东由于马虎把50×(□+5)错算成了50×□+5。你能计算出他的错误结果与正确结果相差多少吗?50×5-5=245答:他的错误结果与正确结果相差245。错中求解4.东东由于马虎把50×(□+5)错算成了50×□+48特殊型简算5.用简便方法计算。

47×9829×7+39×7+12×7=47×(100-2)=47×100-47×2=4700-94=4606=7×(29+39+12)=7×80=560特殊型简算5.用简便方法计算。=47×(100-2)=47×49规律型式子求和6.简算61÷5+62÷5+63÷5+64÷5+65÷5+66÷5+67÷5+68÷5+69÷5。61÷5+62÷5+63÷5+64÷5+65÷5+66÷5+67÷5+68÷5+69÷5=(61+62+63+64+65+66+67+68+69)÷5=585÷5=117规律型式子求和6.简算61÷5+62÷5+63÷5+64÷550第6课时乘除运算中的简便运算第6课时乘除运算中的简便运算巧算特殊型5.巧算(574×275×87)÷(82×25×29)。

(574×275×87)÷(82×25×29)=574×275×87÷82÷25÷29=(574÷82)×(275÷25)×(87÷29)=7×11×3=231巧算特殊型5.巧算(574×275×87)÷(82×25×252一题多法6.用两种方法简算540÷6÷90。方法一:方法二:

540÷6÷90=540÷90÷6=6÷6=1540÷6÷90=540÷(6×90)=540÷540=1一题多法6.用两种方法简算540÷6÷90。540÷6÷953解决归一问题7.某制药厂生产了8400支消炎药,12支装一盒,70盒装一箱,这些消炎药可以装多少箱?8400÷12÷70=10(箱)答:这些消炎药可以