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文档简介
第四单元新民主主义革命的开始
第13课五四运动中国代表在巴黎和会上提出的正义要求:一、取消帝国主义在华特权二、废除“二十一条”三、收回青岛主权等正当要求。拒绝1、导火线同盟国:德国、奥匈帝国、保加利亚、土耳其协约国:英国、法国、美国、日本、意大利、中国等。(胜利)一战中的两大军事集团巴黎和会中国外交的失败一、五四运动的爆发导火线巴黎和会中国外交的失败
在第一次世界大战中,中国也是战胜国之一,为什么却蒙受了战败国的耻辱?说明了什么道理?1、当时中国综合国力仍然很弱;2、北洋军阀政府仍实行封建统治;3、帝国主义列强在华仍有很多特权;4、中国的社会性质仍是半殖民地半封建社会。弱国无外交动脑筋“外争国权,内惩国贼”“誓死力争,还我青岛”“废除二十一条”“拒绝在和约上签字”2、爆发时间:1919年5月4日,地点:北京主力:学生
在天安门前集会,并举行示威游行。北洋政府出动军警逮捕街头讲演的学生陈独秀五四运动爆发后,中外对五四运动有什么反映?二、五四运动的扩大日本上海学生和工人举行支持北京学生的集会商人罢市后的上海南京路扬州人民在焚烧日货各地工人罢工的消息不断前期时间中心地点要求斗争方式主力结果1919年5月4日-6月4日北京“外争主权、内惩国贼”、取消“二十一条”、拒绝在“和约”上签字、惩办卖国贼曹汝霖等。游行示威集会演讲罢课学生北洋军政府出动大批军警镇压,逮捕大量学生。从六月起,五四爱国运动出现了哪些新特点?想一想时间中心地点要求斗争方式主力结果1919年5月4日-6月4日1919年6月5日后北京上海“外争主权、内惩国贼”、“废除二十一条”、拒绝在“和约”上签字、惩办卖国贼曹汝霖等。释放被捕学生、罢免曹汝霖等卖国贼的职务,拒绝在对德“和约”上签字游行示威集会演讲罢课学生工人五四爱国运动取得初步胜利:⑴释放被捕学生;⑵罢免卖国贼职务;⑶拒绝在和约上签字。对照表格,说出五四运动前后两个阶段最大的不同点?运动前期的中心在北京,后期转至上海,前期主力是学生,后期是工人。工人罢工商人罢市北洋军政府出动大批军警镇压,逮捕大量学生。学生罢课
五四运动的直接目标得到了实现,这是中国人民反帝斗争的最大胜利。中国工人阶级开始以独立的姿态登上政治舞台,成为斗争的主力。外争国权,内惩国贼!反帝反封建
态度坚决彻底
性质:是一次彻底的反帝反封建的爱国运动。
务望全国工、商各界,一律起来设法开国民大会,外争主权,内除国贼。中国存亡,就在此一举了!今与全国同胞立两个信条道:中国的土地可以征服而不可以断送!中国的人民可以杀戮而不可以低头!国亡了!同胞起来呀!
-------《北京学界全体宣言》三、五四运动的历史意义
材料分析:上面这段话最能反映五四运动怎样的性质?为什么?辛亥革命五四运动领导阶级指导思想结果前途结论184019191949旧民主主义革命时期新民主主义革命时期中国近代史新旧民主主义革命相同点:社会性质(半殖民地半封建社会)、革命性质(资产阶级民主革命)、革命任务(反帝反封建)、革命主力(人民群众)。资产阶级无产阶级启蒙思想和三民主义建立资产阶级共和国马克思主义建立人民民主专政的国家社会主义资本主义旧民主主义革命新民主主义革命划时代意义:是中国新民主主义革命的开端。
指在无产阶级领导之下的人民大众反帝反封建的革命。教训和启示:请你总结下在五四运动中体现了哪些五四精神?并说一说在现代社会我们青年学生应如何发扬五四精神?五四精神:忧国忧民,不屈不挠,乐于奉献,敢于斗争的爱国主义精神;中心是爱国主义精神。以史鉴今继承在五四运动中青年学生的那种爱国主义精神;弘扬那种追求民主、科学、进步的精神。小组合作探究课堂小结
巴黎和会外交失败五四运动
发生发展初步胜利比较想当年:国势衰微政局混乱、政府无能学生风华正茂、挥斥方遒弱国无外交看今朝:国势日盛政局稳定、政府政策得宜……不断发展,地位提高作业练习1.五四运动后期,爱国斗争的主力是()。
A.青年学生B.无产阶级C.商人D.农民阶级2.五四运动爆发的直接原因是()。
A.北洋军阀的黑暗统治B.巴黎和会上中国外交的失败
C.俄国十月社会主义革命的影响D.新文化运动的兴起3.中国无产阶级登上政治舞台开始于()。
A.新文化运动B.五四运动C.中共成立D.辛亥革命4、周恩来总理曾经说过,新民主主义革命的历史,就是从天安门到天安门。你认为前一个“天安门”是指哪一重大历史事件()A.鸦片战争B.戊戌变法C.五四运动
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