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文档简介
第5单元12寓言二则第2课时第5单元1揠苗助长揠苗助长2体悟道理1.完成填空。宋国有个农夫,因为巴望禾苗
,就把禾苗
,结果
。长得快往高拔全死了2.“揠苗助长”的意思是什么?体悟道理1.完成填空。宋国有个农夫,因为巴望3古时候有个人,他巴望自己田里的禾苗长得快些,天天到田边去看。可是,一天,两天,三天,禾苗好像一点儿也没有长高。他在田边焦急地转来转去,自言自语地说:“我得想个办法帮它们长。”
你是怎样理解“巴望”这个词语的?这段话的意思是什么?古时候有个人,他巴望自己田里的禾苗长得快些,天天到田4
一天,他终于想出了办法,就急忙跑到田里,把禾苗一棵一棵往高里拔。从中午一直忙到太阳落山,弄得筋疲力尽
。体会辛苦一天,他终于想出了办法,就急忙跑到田里,把禾苗一棵一5他回到家里,一边喘气一边说:“今天可把我累坏了!力气总算没白费,禾苗都长高了一大截。”你从哪个词体会到农夫的开心?他回到家里,一边喘气一边说:“今天可把我累坏了!力气6为什么说农夫好愚蠢?他愚蠢在哪里?农夫的愚蠢就在于他不懂得禾苗的生长规律,结果是一切的辛苦化成了泡影,空欢喜一场。真是“急于求成”反而“适得其反”。为什么说农夫好愚蠢?他愚蠢在哪里?71.假如你是农夫的邻居,你会怎样用这个道理来劝他?讨论2.假如你是农夫的儿子,你知道父亲犯了什么错误吗?任意挑选一个说一说。1.假如你是农夫的邻居,你会怎样用这个道理来劝他?讨论2.假8禾苗的生长规律不能违背,所有事物的发展规律都不能违背,这就是这则寓言要告诉我们的最深刻的道理。揭示寓言禾苗的生长规律不能违背,所有事物的发展规律都不能违背9现在,你对成语“揠苗助长”有更深刻的理解吗?它让你联想到了哪些言简意赅又意思相符的词语?急于求成、事与愿违、违背规律、欲速则不达拓展延伸现在,你对成语“揠苗助长”有更深刻的理解吗10
生活中,有没有类似“揠苗助长”这样愚蠢的事呢?想一想生活中,有没有类似“揠苗助长”这样愚蠢的事11农夫后来后悔极了,他要把自己的故事讲给其他人听,希望大家别学他那样做傻事。练习自述《农夫的自述》农夫后来后悔极了,他要把自己的故事讲给其他12筋指导写字筋指导写字13疲疲14再见再见151.文章用“一部众声喧哗的文化交响乐”说明金庸的作品思想意蕴丰富,形象地展示了不同地域各具特色的文化风貌。2.文章以《天龙八部》中灰衣老僧的事件为例,旨在证明金庸对佛家文化研究之深。3.文章用具体的作品来论证魂点,说服力强,也加深了读者对金庸作品思想的理解。4.文章先总述金庸小说取得的成就,然后从多个维度分别进行阐述,论证结构清晰。5.文章提及儒家思想在金庸的作品中是富有变化的,体现了金庸对文化的批判意识6.拟人。“鸟语乐”和“鱼行迟”,把人的心情与行为赋予鸟和鱼,具体可感,表达诗人喜悦的心情1.文章用“一部众声喧哗的文化交响乐”说明金庸的作品思想意16第5单元12寓言二则第2课时第5单元17揠苗助长揠苗助长18体悟道理1.完成填空。宋国有个农夫,因为巴望禾苗
,就把禾苗
,结果
。长得快往高拔全死了2.“揠苗助长”的意思是什么?体悟道理1.完成填空。宋国有个农夫,因为巴望19古时候有个人,他巴望自己田里的禾苗长得快些,天天到田边去看。可是,一天,两天,三天,禾苗好像一点儿也没有长高。他在田边焦急地转来转去,自言自语地说:“我得想个办法帮它们长。”
你是怎样理解“巴望”这个词语的?这段话的意思是什么?古时候有个人,他巴望自己田里的禾苗长得快些,天天到田20
一天,他终于想出了办法,就急忙跑到田里,把禾苗一棵一棵往高里拔。从中午一直忙到太阳落山,弄得筋疲力尽
。体会辛苦一天,他终于想出了办法,就急忙跑到田里,把禾苗一棵一21他回到家里,一边喘气一边说:“今天可把我累坏了!力气总算没白费,禾苗都长高了一大截。”你从哪个词体会到农夫的开心?他回到家里,一边喘气一边说:“今天可把我累坏了!力气22为什么说农夫好愚蠢?他愚蠢在哪里?农夫的愚蠢就在于他不懂得禾苗的生长规律,结果是一切的辛苦化成了泡影,空欢喜一场。真是“急于求成”反而“适得其反”。为什么说农夫好愚蠢?他愚蠢在哪里?231.假如你是农夫的邻居,你会怎样用这个道理来劝他?讨论2.假如你是农夫的儿子,你知道父亲犯了什么错误吗?任意挑选一个说一说。1.假如你是农夫的邻居,你会怎样用这个道理来劝他?讨论2.假24禾苗的生长规律不能违背,所有事物的发展规律都不能违背,这就是这则寓言要告诉我们的最深刻的道理。揭示寓言禾苗的生长规律不能违背,所有事物的发展规律都不能违背25现在,你对成语“揠苗助长”有更深刻的理解吗?它让你联想到了哪些言简意赅又意思相符的词语?急于求成、事与愿违、违背规律、欲速则不达拓展延伸现在,你对成语“揠苗助长”有更深刻的理解吗26
生活中,有没有类似“揠苗助长”这样愚蠢的事呢?想一想生活中,有没有类似“揠苗助长”这样愚蠢的事27农夫后来后悔极了,他要把自己的故事讲给其他人听,希望大家别学他那样做傻事。练习自述《农夫的自述》农夫后来后悔极了,他要把自己的故事讲给其他28筋指导写字筋指导写字29疲疲30再见再见311.文章用“一部众声喧哗的文化交响乐”说明金庸的作品思想意蕴丰富,形象地展示了不同地域各具特色的文化风貌。2.文章以《天龙八部》中灰衣老僧的事件为例,旨在证明金庸对佛家文化研究之深。3.文章用具体的作品来论证魂点,说服力强,也加深了读者对金庸作品思想的理解。4.文章先总述金庸小说取得的成
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