2023年有趣的万圣节活动策划方案

2023年有趣的万圣节活动策划方案一、目的：

藉由办理各项英语教学相关活动，将英语融入日常生活当中，增进学生学习兴趣，扩大学习领域，充实生活。

二、主办单位：

三、活动时间：

四、实施对象：

本校全体学生，以班级为单位参加是项活动。

五、活动流程及内容：

9：00至9：30

万圣节英语表演节目选定两组依序表演，每组十五至二十五人。

第一组∶英语歌舞剧表演

以歌曲及活泼生动的表演方式，向大家介绍万圣节的由来、习俗和传统庆祝活动。同时并表演两首万圣节的歌曲〈Halloweeniscoming，Jack—O’—Lantern〉。

其次组∶英语话剧表演

以学生自编自演的鬼（故事）为主，透过幽默喧闹的话剧表演，使学生喜爱英语并乐于（学习英语）。

9：30至11：00

英语过关嬉戏活动

共设有八关，学生通过六关以上即可获得「闯关胜利证书」。各关内容力求简洁好玩味性，使寓教于乐。

闯关活动内容如下：

1、Trickortreat？

学生约四到五人一组，敲门进入闯关区，向关主念出HalloweenChant以拿到关主请客的糖果。

Ex、Trickortreat！Treatortreat！Givemesomethinggoodtoeat！

Treatortreat！I’maghost！Treatortreat！Givemeatoast！

2、Icansee…我观察…

学生必需从事先预备好的万圣节海报中，指出三项他们看到的东西。

Ex、Icanseeamummy、Icanseeaghost、Icanseeablackcat、

3、IcanspeakEnglish我会说英语

请学生事先搜集有英文字的（广告）纸盒、罐子或（其它）东西，将其它们贴在海报纸上当做题目，学生从中任选出三种日常生活中常见的英文单字，念出单字并将它拼出来。

Ex、OREO，O—R—E—O

4、Singasong欢快唱歌

学生约四到五人一组，协作动作，以掷骰子的方式选曲，演唱出教师所教过的歌曲。

5、Simonsays教师说

学生约四到五人一组，依关主的指示做出动作，内容皆为有用的教室英语，并搭配“教师说”的嬉戏趣味在其中。

Ex、“Simonsaysstandup！”（学生跟着做）“Sitdown！”（不必跟着做）

6、Matching大小写（配对）

学生随机抽出三个大写字母，然后必需从二十六个小写字母中找出配对的字母，并念出其代表的英文单字。

Ex、A—a—apple，B—b—bird，C—c—cat、

7、Phonics舌头（体操）

请小朋友拿着有子音的花朵，然后自由选择三个有结合元音的茎叶，小朋友要能正确的拼出音来。

Ex、选择b→ban，bed，bit，bob，bug

8、QandA

每个学生答复关主所问的问题，每人三句。

Ex、Whatcolorisit？

六、实施方式：英语话剧表演、英语过关嬉戏。

七、经费：

活动经费由台北县政府补助，缺乏局部，由本校自筹相关经费办理。

2023年好玩的万圣节活动筹划方案篇2

活动背景：

万圣节是西方人的三大节日之一，也是俗称的西洋鬼节，依照西方人的传统，不少孩子喜爱把番瓜挖空，做成「杰克灯笼」，这个习俗是源自于爱尔兰的民间（传奇）。目前，百货业市场，各百货、购物中心的购物节、周年庆、活动已进入起跑状态，大家都试图通过各种活动提升各自的品牌形象和商品销售。

主题：

疯狂万圣节搞怪大行动

时间：

__年10月28日—10月31日晚间：18：00至闭店

内容：

1、凡12岁以下的小朋友，只要有万圣节装扮，都可参与搞怪大行动；

2、工作人员做万圣节装扮，带着小朋友们做嬉戏、（唱歌）、讨糖吃；

3、凡活动期间内进店的小朋友只要有万圣节装扮，都可以得到广场购物中心赠出的糖果；

4、工作人员（着万圣节装扮）并帮活动期间内进店的小朋友做万圣节化装。

店堂陈设要求：

于一楼中厅进展万圣节装饰；于一楼入口处放置南瓜摆饰、巫婆扫把、声控摇身光纤巫婆摆饰等

分工：

1、企划部：负责活动的组织、宣传并进展店堂陈设的设计与摆设；

2、总务课：负责小朋友脸上闪亮贴片、化装品、万圣节服饰、糖果的选购并转交效劳股；

3、营运部：依据企划部的规划安排好活动期间的店内播送；负责活动期间接待来店客的询问及活动解释工作；活动期间负责给进店小朋友化简装、带孩子们做嬉戏

4、保卫课：负责活动期间的安全工作。

2023年好玩的万圣节活动筹划方案篇3

活动目的：

1、介绍西方（文化），了解西方文化。

2、熬炼学生的动手力量、发挥丰富的（想象力）、培育（英语学习）的兴趣。

3、加强家校合作，让家长、孩子和教师共同参加。

活动时间：20__年10月30日大课间

活动地点：操场

参与人员：全体教师和学生

活动预备：

1、10月23日周五班主任和各英语教师给学生宣讲万圣节活动要求，孩子们利用周末时间设计好造型（自愿原则）。

2、学会万圣节儿歌：Knock，knock，Trickortreat.

3、练习法国民族舞蹈

活动流程：

预备阶段：

1.下课铃响，全校师生在后操场集合。

从大餐厅到大寝室，（足球）场依次为101-404；

从大餐厅到大寝室，（篮球）场依次是501-604

2.音乐预备：trickortreat走秀音乐

活动阶段：

1.主持人上场和全体学生一起倒数，外教Ola出场。

2.Ola出场和大家打招呼后，和大家一起唱

trickortreat

3.形象展现：

每个班的学生穿好自己预备的万圣节服装，拿好道具，两个一排排成纵队，（没有任何预备的学生排在队伍后面），从101班到604班依次从大餐厅弯道处走上跑道（没有任务预备的学生留在操场上），展现自己的万圣节服装或者道具，走到大寝室处学生走完，就快速回到自己班级所在的位置欣赏服装秀。

起点出场掌握（大餐厅弯道）：__

终点负责（大寝室）：__

4.集体舞：法国民族舞蹈

5.各班分发糖果，各班由班主任和英语教师给班级最好的造型照相留影。

6.活动完毕。

2023年好玩的万圣节活动筹划方案篇4

活动目的：扩大社员的交际范围，增进社员之间的感情，丰富大学生日常生活。

活动时间：十月下旬(暂定)

活动地点：临时未定

活动参加者：外国语五大社团会员及全校师生

活动流程：

1.主持人讲玩开场白后，宣布万圣节闯关与舞会活动正式开头。

2.由干事表演假面（交谊舞），有兴趣的会员可以随时参与。

3.宣布嬉戏开头

4.嬉戏完毕，赢家领取奖品

5.由大家观赏樱花苑与光临韩社的舞蹈。暂定

6.由主持人宣布万圣节闯关与舞会节目完毕。

嬉戏环节

参与嬉戏者每人领取一张卡片，过关则盖章。

(1)光临韩社

以日本（鬼故事）作为背景，干事说鬼故事简介，让会员猜鬼故事，10题一共需要答对3题才算赢。每次只许1人参与(2)樱花苑

5人一组，拿道符在手里，2干事做僵尸，僵尸可在帐篷内乱跑，旁边一干事隔1分钟喊一次道士不许动，5人则不行移动，最先把道符贴在僵尸头上的即为赢家，而5人只可双腿并拢跳着进展嬉戏(3)粤语社

三名干事躲于屏风后面，一人背对屏风，三人6只手突然伸出来触碰参与者，在最快时间内又收回去，参与者若一次可以同时抓住同一人的一双手即为赢。

留意事项：

1部长和干事提前到场，布置会场。

2由于会场人员较多，部长和干事要留意会场的秩序和安全。

3在嬉戏环节，会员参加性不高的状况下，部长和干事要起到带头作用，为会员做一下示范，调动会员的参加性。

4活动完毕后，要留意场地卫生，清扫好现场。

5五大社团的干事要相互帮忙，积极协作部长安排的工作。

6提前解决赞助等问题。

7首先确定到场干事，若人数不够，准时找人帮助。

活动预算：场地布置，海报宣传，嬉戏奖品等400元左右

另备

1为了吸引会员们的兴趣，即使嬉戏不过关的也可以领取小奖品，如明信片等。

2未避开局部同学或未过关的参与者无聊，可在旁另设小嬉戏，日本达摩落等。

2023年好玩的万圣节活动筹划方案篇5

活动主题：

《万圣节狂欢夜》

活动由来：

每年的10月31日是西方传统节日万圣节前夜（Halloween），当晚小孩会穿上化装服，戴上面具，挨家挨户收集榶果。节日主要流行于不列颠群岛和新西兰，其次是澳大利亚和新西兰。这次活动主要是让我们托班的小朋友和家长在幼儿园渡过第一个亲子活动，并了解西方的节日。万圣节是其中之一的一个节日。

活动目标：

1、透过Halloween节庆气氛的引导,让孩子感染跨国文化的异同处并藉由活动并制造时机让孩子可以适时的尽情淘气捣蛋.

2、供应家园美语互动时机，增进亲子沟通。

活动时间：

10月27日（周四）上午2：45——4：00

活动地点：

操场、各班教室

活动预备：

黑垃圾袋即时贴彩色卡纸万圣节服装及头饰范例

活动形式：集体活动、各班活动

活动流程：

一、年级活动2：45——3：15

1、托班年级组到操场参与集体万圣节活动，由外教向家长及幼儿叙述万圣节的由来。

2、外教带着幼儿唱英文歌

《itsybitsyspider》《Imjackolantern》《TrickorTreat》《HokeyPokey》

3、外教带着家长和幼儿全体教师跳万圣节舞蹈

《MonsterMash》

4、各班级合影

二、各班亲子制作活动3：15——4：00

制作内容:

1、万圣节服装：家长和幼儿一起用即时贴和黑色垃圾袋制作服装

2、面具：家长和幼儿一起装饰制作面具

活动完毕后各班级穿万：圣节服装合影。

2023年好玩的万圣节活动筹划方案篇6

万圣节流传到今日成了一个孩子们的节日，也是年轻人化装舞会的节日，它已经完全没有了宗教迷信颜色。为了让孩子感受西方的文化和体验嬉戏的欢乐，结合园所的英语特色，特设计此活动方案：

教师幼儿角色大变装：全部老尸(师)以及参与嬉戏的家长小朋友们应自己在家装扮好来参与活动。如：哈利波特、白雪公主、米奇、小精灵、幽灵、僵尸等。

一、活动目标：

1、让孩子能初步知道国际的文化颜色，感受异国的风俗节日。

2、让孩子在嬉戏中欢乐的学英语、讲英语。

二、活动时间：

__年10月29日上午9：00—11:00

嬉戏场地安排：各班课室

三、活动预备：

1、糖果、幼儿穿着鬼怪服装(吸血鬼、巫婆、幽灵、怪兽、骷髅、南瓜娃娃)、巫婆等;

2、园所创设一些万圣节环境，制作一些蝙蝠、南瓜灯、鬼怪。

前期预备：

1、提前教会孩子熟识嬉戏中角色，削减在嬉戏活动过程中的恐惊感，熟识角色英文及相应的（句子）。

2、熟识朗诗“Trickortreat”。

活动过程：

活动前期先让孩子熟识鬼怪角色，嬉戏过程中播放主题歌曲，让孩子开心轻松的嬉戏。班级可利用月底时间开展一些手工活动和嬉戏，例如制作南瓜灯，和鬼怪的眼罩，帽子等。

四、嬉戏活动：(9:00—10：00)

活动一：打怪兽(5-6岁)

目标：训练幼儿手眼协调力量和提高幼儿的竞争意识。

预备：球若干、大篮子两个

玩法：教师事先可以预备两个篮子，分别贴上怪兽的样子，分组进展，请幼儿用球丢向怪兽，打怪兽，最终看哪组的幼儿丢的（乒乓球）最多。

活动二：咬苹果(4-5岁)

预备：苹果若干、脸盘

玩法：嬉戏时，人们让苹果漂移在装满水的盆里，然后(分组)让孩子们在不用手的条件下用嘴去咬苹果，谁先咬到，谁就是优胜者。

活动三：吹面粉(3-4岁)

预备：面粉、10个小碗、乒乓球、透亮眼罩

玩法：事先将小碗里装满面粉，把球放在第一个碗里，分两组进展，请幼儿进展吹面粉嬉戏。

讨糖果(10:00—11:00)

音乐声响起后，预备进展讨糖果的嬉戏，各班教师务必仔细组织，有秩序的进展。

课室进展，教师事先关门关灯，落窗帘，和本班级小朋友装扮成鬼怪的样子，藏起来，教师手拿糖果，等其它班级的幼儿装扮成小鬼的样子来讨糖，但讨糖果时小朋友要说上一句不给就捣蛋，教师才能把糖送给小朋友。

2023年好玩的万圣节活动筹划方案篇7

活动目标：

1.知道南瓜灯是万圣节的象征物，了解南瓜灯的由来。

2.熬炼幼儿的观看力量、倾听力量和动手操作力量。

3.激发幼儿对西方文化的兴趣和奇怪心。

活动预备：

成熟的南瓜4个，电脑1台(能连接上网)，画好的南瓜轮廓若干张，剪好的南瓜眼睛若干对、南瓜鼻子若干个、南瓜嘴巴若干张，水彩笔，胶棒。

活动过程：

1.教师出示南瓜，引出主题。

师：小朋友们，看看教师手中拿的是什么东西?

小朋友答复。

师：对了，这是一个成熟了的南瓜。别看它样子普一般通，其实呀，它可奇妙了，可以做成很得意的南瓜灯哦!

2.具体叙述南瓜灯的来历。

师：小朋友想知道南瓜灯的由来吗?

小朋友答复。

师：既然小朋友们都想知道南瓜灯的来历，教师就讲一个故事给你们听吧。不过，教师有一个小小的要求，那就是你们肯定要竖起耳朵、睁大眼睛认真地听。

用南瓜制作南瓜灯是万圣节的一个传统，它的历史可以追溯到爱尔兰。传奇爱尔兰有一个名叫杰克的人特别特别吝啬，死了以后不能进入天堂，又由于他取笑了魔鬼，魔鬼也