关于日记作文锦集六篇

第页关于日记作文锦集六篇日记作文篇1

今日我去动物园，望见许多骆驼、黑熊、大象、天鹅、梅花鹿、猴子……，其中我最喜爱的是骆驼、大象。它们各有千秋。

我正在走向骆驼区，那些骆驼全都站立在栏杆边，好象在跟我说欢迎你来，又像在跟我恳求说给我一点吃的好吗？我望见有一只骆驼在吃地上的叶子，我立即跑去拿来许多叶子，然后把一片片树叶拿来给它们吃，它张开嘴巴的时后看到它那又齐又黄的牙齿，还有很多黏液，那些黏液可厉害了，只要你把树叶放进去就很难才能把那片叶子拔出来。

嘭嘭嘭……一听就知道是大笨象，它的四肢发达，就像是四个大柱子一样粗也一样大，它那长长的鼻子像水管一样宽也一样长，它的耳朵像一把超大号的扇子。

我觉得动物园能让我们更了解小动物们！有空肯定要去看一看那些小动物。

日记作文篇2

假如说斗争是一个黑色的主题，那么其次次世界大战就是落下的最沉重的一笔。翻开《安妮日记》，看到那一行行刺痛人心的语言，我的心特别沉重，我替那些可怜的人儿深感倍愤，对无情的斗争和可恶的纳粹也感到更加生气。

《安妮日记》里面讲解并描述的是作者安妮弗朗克的生活和经验。安妮弗朗克于一九二九年生于德国的一个犹太家庭，当时的犹太人是受到卑视和排挤的，同常人的地位都差之毫厘，犹太人遭到法西斯的残酷迫害。就在安妮过完了13岁生日不久后，他们一家和范丹夫妇一家在挚友的帮助下，躲进了安妮父亲曾经办公的大楼的一处隐藏地方，被安妮称为密室。自从来到这里后，他们每天过着心惊胆战、惶惶担心的生活，无论干什么，都得当心翼翼、静静的，生怕弄出声音来被人发觉了。窗户拉上了窗帘，不让一丝光线透出来或照进来。只有在深夜略微探下空气，(范_文_先_生_网)但更不能发出响声了。一个本应在家里享受阳光、享受自然，在学校欢乐学习，拥有蓝天、自由翱翔的花样少女，现在却因民族被卑视而躲在看不见阳光，享受不了欢乐生活的小屋中，比鸟笼中失去自由的鸟儿更加苦痛。

在这种状况下，她用她的日记，记述了在小屋的一切。笔记陪伴安妮度过了26个月艰难而哀痛的时间。同时也在这样的暴烈情境下，去订正自己的错误和缺点，熬炼自己的性格。虽然她很不幸，生活条件更差劲，但身处逆境却不屈服、不丧气，仍旧抱着乐观的心态面对一切，胸有志向，坚韧拼搏的性格真让人佩服！

安妮曾说过这样一句话：假如我仰视天空，我就想，一切都将会变好的`，这种苦难必定会有终点，和平与安静将重新驾临 世界。安妮说的没错，斗争是无情的，残酷的、苦痛的，发动斗争，残害百姓的，都是恶人。我想，不只是安妮一个人对和平的呼喊，那是千千万万的人共同的期盼。呼喊着世界成为一家，那些可怜的犹太人可在同一个蓝天下成长！

只是安妮没有那么幸运，就在战乱和黑暗即将过去，光辉来临前，一朵含苞欲放的小花在法西斯集中营悄然地凋谢了，一个终止符无声地划过了那短暂的生命。曾经我读到过一篇文章《奥斯维辛没有新闻》，想必其中描述的种种残酷的手段正是安妮所面对的吧！

安妮，虽然你没有看到今日世界的和平。但是，我要告知你一个好消息。你不是希望你的《密室》能成为作品吗？虽然你没有写出，但是你的日记却保留下来，完成了你的作家之梦，也让你的和平之声漾起了激情。

只有人们心中有爱，心连心，通天塔也可以建起；假如我们不团结、斤斤计较，就算通天塔建了也会轰然倒塌。和平是人类发展的桥梁，切莫落下最终一滴眼泪。

日记作文篇3

时间如顽皮的孩子，静静地从指间溜走，有些事情来不及去体会，就已翩然而去。不过，有一个片段却成了我记忆中抹不去的风景。

“薇薇，你常埋怨没有属于自己的空间，今日我给你买了一个带锁的小木匣子和一本日记本，就让它们来珍藏你的小隐私吧!”这是多年以前，妈妈说过的最让我感动的话语。望着她宽容的笑脸，我兴奋得犹如一只从笼中飞出来的小鸟。

故事恰恰就发生在这个小木匣子上。那是一个冬日的凌晨，雾气很大，风也很大，起床时已经响起了七点的钟声。我匆忙拿齐书包，跨上脚踏车朝学校冲去。跑进教室一打开书包，我突然发觉，自己将小木匣子的钥匙忘在书桌上了。

外面的风更大了。枯黄的树叶发出一片瑟瑟响声，我起先有一种莫名的惊慌。日记里有我考试时的真实分数，我可不想让妈妈得知我考试失败时的那种尴尬;日记里有我真情的忏悔，我也不想让妈妈看到我误会他们之后的那种歉疚;日记里还有同学之间纯真的故事，我更不想惹起父母的猜疑……这一天，我在惊慌中度过，在着急中煎熬。

盼到放学，一路小跑冲进家门，妈妈还是憧憬常一样在厨房劳碌。我一个箭步飞向房间，整个人忽然傻了——日记本放在了书桌上，钥匙放在小木匣子边。想起妈妈以前信誓旦旦的情景，我气就不打一处来，带着委屈冲进了厨房。“妈，您说给我一个独立的空间，原来都是骗人的!”话还没说着，泪水如泉水一般涌了出来。

妈妈倒是沉静，照旧一脸笑容，只是多了几分惊异。

“哼，还真会演戏，我知道你趁我没带钥匙偷看了我的日记，书桌上的日记本就是铁证!”我起先嚷了起来。

看到我那么“难过欲绝”的样子，妈妈禁不住笑出声来：“你去看看那是你的日记本吗?”我快步走到桌边，轻轻的打开日记本，脸忽然红了。原来，是妈妈帮我新买回的日记本。

现在，日记本里的故事我大都记不清了，不过，妈妈带给我的那份珍贵的信任却始终深深地教化着我，影响着我。

日记作文篇4

行善是一种从古至今留下来的美德，也是人与人之间关系的一种连接。行善如同是一场接力赛，唯一不同的是行善没有终点，只有更远。因为一个人行善，总是能感染到很多人，这样，就会带动更多的人行善的。将心比心，那是一种爱的传递。

行善不肯定是多么宏大的事，可能它很小很小。或许可能只是人们的一个善意的举动，就会影响他人。许多会认为行善要为他人做到无私奉献、舍己为人等等，其实行善很简洁。不是为了让他人评论自己有多好，而是为了保持自己和善正直的心态。就像三国诸葛亮文曰：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。

我现在还没有实力做多么宏大的善事，但是我能做我力所能及的。我与我的同学去了我们小区的老年公寓，我们一大早在指定地点集合后，去水果店买了一些比较适合老人吃的水果。

行人便动身去了老年公寓。我们下了车走了大约非常钟的路来到了公寓门口，我们征得公寓管理员的同意，去老年活动室去探望老人。我们走进了活动室，那些老人们都在看电视，见到我们来很惊奇。管理员说我们是来探望他们的时，老人们脸上的怀疑变成了亲善和兴奋。我们走上前给他们送上了水果，坐下来陪老人们聊闲聊。他们的脸上流露出了喜悦，一个劲的夸我们说：“你们真是好孩子啊！”之后我们还为老人们打扫了卫生。

其实我们做的只是生活中的一些小事，只是我们力所能及的小事罢了。老人们最希望的只是有人多陪陪他们。

法国纪德曾说过：“对于心地和善地人来说，付出代价必需得到酬劳这种想法本身就是一种羞辱。美德不是装饰品，而是美妙心灵的表现形式。我们应当将心比心多做善事，保持一颗良善之心。

日记作文篇5

啦啦啦，一节体育课。我和同学们大步跨进篮球室，今日这节体育课在篮球室上，我好快乐。老师来了，我们在十秒之内站好了队。同学们好!老师向我们问好。老师好!我们也向老师问好。今日这节体育课女生投篮球，男生玩水上鸭子的嬉戏。老师说。好兴奋哪!最终男生可以玩嬉戏喽!耶!我太兴奋了，问：你兴奋吗?当然!死党说。

等老师讲完规则，我们起先玩了，我们站在正方形的线上，老师选出三个鸭子站在中间，我们战线的人拿着两只篮球，扔到谁，那人就站到扔球人的位置，扔球人当替补，站到中间再玩。这个嬉戏太好玩啦。我拿篮球次数最多，可怎么也扔不中人，唉~始终到下课，我们都快欢乐乐的，这节体育课真好玩，既增加了同学们的友情又熬炼了我们的身体。

日记作文篇6

今日下午,我去看了我的土豆,它似乎比以前长得高了一点儿,叶子多了一点儿了。它应当有1厘米那么高了,现在的叶子变