版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
失物招领模板
行业../hangye/节日../jieri/素材背景图片:
图表
优秀
Word
../word/Excel../excel/
课件
看看同学们丢了什么?失物招领今天,一年级一班的同学去植物园参观。
植物园,里面的花草树木。同学们围着园林工人张爷爷,听他介绍每一种花草树木,听得可专心了。很大很大很多很多思考:去植物园参观,同学们看到了什么?听到了什么?中午,同学们在草地上吃自己带的午饭。三个一群,五个一伙,准备回家了,大家排好队,唐老师地说:“同学们,刚才张爷爷捡到一些东西,是哪些同学丢的,请到我这儿来认领。”严肃当同学们参观完植物园,准备回家时,唐老师说了什么话?用“____“划下来。
四十双眼睛睁得大大的,四十双小手在各自的口袋里摸着。不一会儿,四十张小嘴一齐喊:“唐老师,我没丢东西!”!!“不!有不少同学丢东西了。”唐老师说完,举起一个透明的塑料袋,袋里装着饮料罐、香蕉皮、餐巾纸,还有花生壳。这些东西都是张爷爷在草地上捡起来的。
看到塑料袋里的东西,有几位同学了,那些东西正是他们随手丢在草地上的。他们一个个跑到唐老师面前,领回了自己的“”,向不远处的果皮箱走去。脸红失物“失物招领”中的“失物”本来是指什么?在本课是指的什么??丢失的物品垃圾唐老师望望张爷爷,张爷爷望望唐老师,露出了。会心的微笑因为老师和张爷爷看到______________,所以,他们发出会心的微笑。再读课文,你觉得他们是怎样的孩子?你是怎么知道的?讨论失物招领听得可专心了——认真学习的孩子。三个一群,五个一伙睁得大大的,摸着,一齐喊,脸红了,领回——团结友爱——天真可爱,知错就改。失物招领请你看看,在校园里、街道上或自己家附近有没有“失物”,如果有,你将如何行动?级jí一级高级年级上级升级低级队duì队长队员大队入队车队队友少先队tóngxuéhuācǎoshùmù()()zhuānxīngāngcái
niánjí()()()xiǎoduìgōngrénhuìxīn()()()我会写失物招领5看电视模板
行业../hangye/节日../jieri/素材背景图片:
图表
优秀
Word
../word/Excel../excel/
课件
猜谜语
小小一间房,只有一扇窗,唱歌又演戏,天天翻花样。(打一家用电器)电视思考:1、“我”家看电视很奇妙,表现在哪里?
爸爸:“明明是个足球迷,却把一场精彩的球赛关掉,——打盹睡觉。”奶奶:“啥时换了频道——不看电视只看我们,和我们一齐拍手欢笑。”
我们:“不再看球赛,让妈妈听听音乐,看看舞蹈。”练习:1因为爱,想让高兴,所以换成
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 新产品试制流程管理制度指导书
- 桥梁公铁两用钢桁拱桥中跨拱梁并进施工及合龙施工工法
- 模组测试功能点确认流程标准
- 施工临时道路硬化材料保障方案
- 医疗纠纷防范与化解工作指南
- 门店库存温湿度监测制度规范
- 精神科住院患者约束带使用规范
- 物流中台接口契约测试实施方案
- 2026年3月份思想报告(2篇)
- 公安基础知识7天学习计划
- 2025江苏张家港经开区国有资本投资运营集团有限公司招聘工作人员19人笔试参考题库附带答案详解
- 2026年山东春考《运输类专业知识》模拟试题及答案解析
- 道路施工安全培训教育课件
- 娃娃机店员工工作制度
- 2024年石嘴山市卫生系统考试真题
- 2026宁夏宁国运新能源盐池区域管理中心招聘14人备考题库参考答案详解
- 2026年钻探工程的法律法规指导
- 2026年城区中小学春秋假托管服务实施方案
- 企业内部审计与纪检监察融合的实践案例
- 第十九章 二次根式 数学活动 纸张规格的奥秘 教学设计 -2025-2026学年人教版数学八年级下册
- 储能合作框架协议范本
评论
0/150
提交评论