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文档简介

“和乐宝贝”艺术社团合唱社团教学大纲一、 课程的性质及任务音色感等），二、课程的主要内容及要求生的音乐整体素质和实际运用能力。教学内容：国内外经典合唱作品期合唱作品风格。理论教学部分（一）主要内容及要求：主要通过实践（排练、演出）让学生直接感受合唱丰富美妙的音响，体验人声的无穷魅力，针对每一首作品分析其结构、织体、和声及情感脉络，全方位展示作品。通过作品对合唱队员的歌唱方法提出要求，使之达到协调、平衡、统一。练习曲《送别》比赛曲《猜调》《致音乐》《红蜻蜓》教学要点：（一）通专结合点：1、通过了解合唱队的编制、声部平衡要求，队员应具备的基本素质，基本指挥图式，感受指挥作为合唱组织的中心作用。2、通过演唱合唱作品，分析作品，调动学生建立多声思维能力。对合唱队所要求音色的辨听能力。（二）教与学的方式、方法及手段建议：1、主要通过实践（排练、演出）让学生直接感受合唱丰富美妙的音响，体验人声的无穷魅力，针对每一首作品分析其结构、织体、和声及情使之达到协调、平衡、统一。2培养多声意识，形成耐心帮练、陪练、精诚协作的课堂氛围。3尝试指挥作品，进一步感知音乐内涵。实践教学部分考试方式及成绩评定方法以小组为单位，合作完成合唱曲目，要求指挥动作协调，线条优美，富有表现力。采用百分制打分，兼考虑平时表现。考核方式所占比例以组为单位完成指挥合唱曲目。50%打出指挥图式。30%平时考勤+作业20%以小组为单位，合作完成合唱曲目，要求指挥动作协调，线条优美，富有表现力。采用百分制打分，兼考虑平时表现。先修、后续

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