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内蒙古自治区乌兰察布市《教育类综合笔试》教师教育(说明:本题库收集历年及近期考试真题,全方面的整理归纳备考公考之用。)一、单选题1.一个人的生理心理发育和形成的关键时期是(

)。A、幼儿园B、小学C、中学D、大学【参考答案】C2.到

3岁时,儿童脑的重量大约是(

)。A、390B、900C、125D、1000【参考答案】B3.生效的执法行为,具有依法采取一定手段,使其内容完全实现的效力。这种效力称为(

)。A、确定力B、拘束力C、执行力D、强制力【参考答案】C4.根据强化的性质和目的可以分成(

)。A、自然强化物和人为的近似强化物B、积极强化和消极强化C、正强化和负强化D、强化和惩罚【参考答案】C5.一份教案的核心是(

)。A、提出教学目的B、选择教学方法C、涉及教学进程D、规划板书内容【参考答案】C6.班杜拉提出的学习理论是(

)。7.在“对话?互动”式的教学过程中,教师和学生的关系是(

)。A、教师是主体,学生是客体B、学生是主体,教师是客体C、都是主体D、都是客体【参考答案】C8.对教育的等级化、特权化和专制化否定的教育特征是(

)。9.教育是(

)。A、人类社会独有的活动B、人类与动物共有的活动C、现代社会特有的活动D、人类与其他高等动物独有的活动【参考答案】A10.将课程分为国家课程、地方课程、学校课程是从下列哪一种角度来进行划分的?(

)A、从课程功能的角度B、从教育阶段的作用C、从课程制定者或管理制度角度D、从课程核心组织角度【参考答案】C11.在教育起源问题上,认为教育的产生完全来自动物本能的观点是(

)。A、生物起源说B、神话起源说C、心理起源说D、劳动起源说【参考答案】A12.初等义务教育普遍实施于(

)。A、古代B、文艺复兴后的欧洲C、近代D、现代【参考答案】C13.通过准备问题、面向全体学生交流、对过程及时总结是(

)运用时应注意的事项。14.关于全面发展的教育质量观,说法错误的是(

)。A、人才的规格问题,从根本上说,是个性全面发展的问题B、要求在教育工作中,要承认学生的个人特点,把全面发展与因材施教结合起来C、全面发展强调五育并举,就是坚持学生的平均发展D、全面发展教育指坚持使学生在德、智、体、美、劳诸方面都得到发展的教育【参考答案】C16.“学问之道无他,求其放心而已矣”观点的提出者是(

)。18.对学生怎样学习做了大量的调查研究,试图发现学生在学习策略方面的重要差异的英国心理学家是(

)。A、赫尔曼·威特金B、维果斯基C、埃里克森D、戈登•帕斯克【参考答案】D19.在教学中,下列哪一说法或行为体现了教育民主(

)。A、教师是教育过程的绝对权威B、学生参与教学评价过程C、学生按班主任意图主持班会D、学生不完成教师布置的事【参考答案】B20.教

师的(

)就是教师在学生心目中的威望和信誉,是一种可以使教师对学生施加的影响产生积极效果的感召力和震撼力。A、权威B、威信C、角色D、社会地位【参考答案】B21.从本质上讲,教师的威信是具有积极肯定意义的(

)的反映。A、教学水平B、科研成果C、学历和才能D、人际关系【参考答案】D22.提出学习是由顿悟而产生的心理学家是(

)。A、桑代克B、巴甫洛夫C、斯金纳D、苛勒【参考答案】D23.瞬时记忆的贮存时间大约为(

)。A、0、25~2秒B、0、2~25秒C、2秒到

1分钟D、5秒到

2分钟【参考答案】A24.在下列教师行为中,属于心理健康表现的有(

)。A、交往中,将关系建立在互惠的基础上B、冷静地处理课堂环境中的偶发事件C、将生活中的不愉快情绪带入课堂,迁怒于学生D、偏爱甚至袒护学习成绩好的学生【参考答案】B25.当需要了解行为的自然状态或对一些隐秘行为进行研究时,最好采用的方法是(

)。A、个案研究法B、调查法C、测验法D、观察法【参考答案】D26.教师对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议,通过(

)参与学校的民主管理。A、学校行政部门B、教职工代表大会或者其他形式C、学校工会D、学校党组织【参考答案】B27.“学而时习之”“温故而知新”体现的教学原则是(

)。A、理论联系实际的原则B、启发性原则C、循序渐进的原则D、巩固性原则【参考答案】D28.对于行政许可是否可以转让,正确的是(

)。29.设置学习目标、浏览阅读材料、产生待回答的问题以及分析如何完成学习任务属于(

)。A、监视策略B、组织策略C、复述策略D、元认知计划策略【参考答案】D30.维果斯基的“最近发展区”指的是(

)。A、儿童已有发展水平和儿童现有发展水平之间的区域B、儿童现有发展水平和儿童发展潜能之间的区域C、儿童已有发展水平和儿童发展潜能之间的区域D、儿童现有发展水平和儿童发展可能之间的区域【参考答案】B31.最具有货币拜物教的资本是(

)。A、产业资本B、商业资本C、信贷资本D、银行资本【参考答案】C32.学生文化的特征具有(

)。A、过渡性、非正式性、多样性B、过渡性、非正式性、单一性C、直接性、非正式性、多样性D、过渡性、正式性、多样性【参考答案】A34.开展主题活动要求教师做到主题设计:要精心、有指向性、面向全体学生、有时代性、有(

)。35.现代教育发展的根本动因是(

)。A、生产力发展B、科技进步C、教育技术进步D、产业革命【参考答案】B36.教师与同事交往要做到

)。A、要克服“文人相倾”B、要把握竞争与合作的“度”C、要增强集体意识D、要增强集体意识、要把握竞争与合作的“度”、要克服“文人相倾”【参考答案】D37.建构主义的理论流派中,在皮亚杰的思想之上发展起来的是(

)。38.为了解决名词、术语脱离事物,抽象概念脱离具体形象,理解脱离感知等矛盾,教师在教学时必须注意贯彻(

)。A、理论联系实际原则B、直观性原则C、巩固性原则D、启发性原则【参考答案】B40.教师职业的特殊要求是教师应具有(

)。A、组织能力B、调控能力C、管理能力D、教育能力【参考答案】D41.“导生制”的管理模式最早出现在

19世纪初的(

)。A、美国B、英国C、日本D、法国【参考答案】B42.人力资本理论说明了(

)。A、教育对经济发展的促进作用B、经济发展水平对教育的制约作用C、政治对教育的制约作用D、教育对科学技术的促进作用【参考答案】A43.根据认知学习理论,教学活动中学生学习的实质是内在的(

)。44.思想品德教育的实质是(

)。A、将学生的道德认识转化为道德行为B、培养学生的道德情感C、将一定社会的思想道德转化为受教育者个体的思想品德D、提高学生对客观世界的认识。【参考答案】C45.教育目的要回答的一个根本问题是(

)。A、教育培养什么样的人B、教育怎样去培养人C、教育内容D、教育的方向【参考答案】A46.儿童心理发展存在着关键期,这一概念由(

)首先提出的。A、皮亚杰B、劳伦兹C、桑代克D、维果斯基【参考答案】B47.“教学过程最优化”的教学思想的提出者是(

)。A、赞科夫B、巴班斯基C、苏霍姆林斯基D、凯洛夫【参考答案】B48.常用的非测验的评价技术有案卷分析、观察和(

)。50.强调人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要的是(

)。A、外铄论B、内发论C、环境决定论D、多因素相互作用论【参考答案】B二、多选题51.行政法制监督分两类(

)。A、内部监督B、外部监督C、党的监督D、专门监督【参考答案】AB52.下列选项中的中国公民,哪些属于不享有选举权的情况?(

)A、张某,被劳动教养B、李某,被剥夺政治权利期间C、刘某,刚满

16周岁D、邓某,患精神病【参考答案】BC53.制定教育目的的基本依据是(

)。54.我国引进国外先进技术应遵循的原则是(

)。A、应同我国现有企业的技术改造相结合B、应从现实国情出发,力求取得最佳效益C、避免盲目引进、重复引进D、必须通过内的消化、吸收、运用和创新相结合【参考答案】ABCD55.关于行政处罚受委托的组织,下列说法正确的是(

)。A、委托行政机关对受委托的组织实施行政处罚的行为应当负责监督,并对该行为的后果承担法律责任。B、受委托组织必须具有熟悉有关法律、法规、规章和业务的工作人员;C、对违法行为需要进行技术检查或者技术鉴定的,应当有条件组织进行相应的技术检查或者技术鉴定D、受委托组织就是法律、法规授权的具有管理公共事务职能的组织【参考答案】ABC56.以下属于实物直观的是(

)。A、观察教学电影B、观察实物C、演示实验D、到实地参观访问E、文艺作品的阅读【参考答案】BCD57.在世界统一性的问题上,辩证唯物主义和旧唯物主义的分歧在于(

)。A、世界统一于物质还是统一于精神B、世界是否统一C、世界统一于客观实在还是统一于某一种具体的物质形态D、世界是多样性的物质统一还是单一性的物质统一【参考答案】CD58.我国改革开放之前,对于某些人以贮财为目的的购买邮票的行为,集邮报刊往往予以批评,认为这种沾有铜臭味的做法玷污了集邮这一高雅的陶冶人的情操的艺术活动;改革开放发展市场经济之后,这些报刊则经常请专家发表文章,告诉读者哪套邮票增值潜力最大,最值得收藏。这说明(

)。59.常用的调查法有(

)。A、观察法B、产品分析法C、问卷法D、个案法E、访谈法【参考答案】CE60.公务员目前实行的保险制度有(

)。A、工伤保险制度B、生育保险制度C、基本医疗保险制度D、退休保险制度【参考答案】BC61.公务员法是关于公务员(

)的法律。A、义务B、权利C、权力D、管理规范【参考答案】ABD62.对于性格的特征差异,心理学家一般从以下几个方面进行分析(

)。A、性格的社会特征B、性格的理智特征C、性格的情绪特征D、性格的意志特征E、对现实态度的性格特征【参考答案】BCDE63.下列各项属于感性认识的形式的有(

)。A、概念B、感觉C、知觉D、表象【参考答案】BCD64.在我国不具有法律效力的解释是(

)。A、立法解释B、司法解释C、法理解释D、历史解释【参考答案】CD65.对不同的时间、地点、情景和对象发生的同类思想品德问题,为取得良好的教育效果,采取的教育原则和方法(

)。A、应是相同的B、应是完全不同的C、既可以相同,也可以不同D、应有一定的灵活性E、以教育原则为主导【参考答案】CD66.社会主义精神文明建设包括(

)。67.承担违反合同民事责任的形式有(

)。A、赔偿损失B、支付违约金C、继续履行D、采取补救措施【参考答案】ABC68.人的共性与个性的关系表现为(

)。69.行政机关依照法律、法规或者规章的规定,可以在其法定权限内委托符合行政处罚法规定条件的组织实施行政处罚。受委托组织必须符合(

)条件。A、依法成立的管理公共事务的事业组织B、具有熟悉有关法律、法规、规章和业务的工作人员C、对违法行为需要进行技术检查或者技术鉴定的,应当有条件组织进行相应的技术检查或者技术鉴定D、该组织负责人由行政机关依法任命【参考答案】ABC70.具体行政执法行为的范围极为广泛,如对某个公民、法人或其他组织所作的(

)等,都属于具体行政执法行为。A、行政许可B、行政处罚C、行政征收D、行政强制【参考答案】ABCD71.第二次世界大战以后,新兴领域进入了课堂,包括(

)。A、生物工程B、光电纤维C、电子计算机D、政治E、自然【参考答案】ABC72.在社会主义初级阶段构建和谐社会,必须(

)。A、坚持矛盾的同一性,排斥矛盾的斗争性。B、把所有对抗性矛盾转化为非对抗性矛盾C、运用同一包含着斗争,斗争存在于同一的法则,努力化消极为积极。D、运用两点论和重点论相统一的法则,以经济建设为中心,同时做好其他工作。【参考答案】CD73.我国《宪法》规定公民的住宅不受侵犯。下列哪些选项属于侵犯公民住宅的行为?(

)A、非法买卖公民住宅B、非法侵入公民住宅C、非法出租公民住宅D、非法搜查公民住宅【参考答案】BD74.为了有效地观察直观对象,必须运用感知规律,突出直观对象的特点,这些感知规律包括(

)。A、强度律B、活动律C、层次律D、差异律E、组合律【参考答案】ABDE75.资本主义扩大再生产所受到的限制性因素有(

)。A、平均利润率有下降的趋势B、生产相对性的出现,使一些商品的价值难以实现C、劳动者有支付能力的需求相对缩小D、资本家追求剩余价值的动机由于受到客观因素的限制往往不能充分的兑现【参考答案】ABCD77.学校教育(狭义的教育)与广义教育的相同点在于它们都有目的性,不同点则在于学校教育具有的目的性更强,这表现在(

)。A、学校是专门的育人机构B、学校有健全的设施C、学校教育工作的主体比一般的教育工作者具有更高更专门的教育素养D、在设定的程序上,国家或学校在学校教育目的上会有效为全面的考虑E、学校是接受政府管理的【参考答案】ACD78.矛盾的斗争性是指(

)。A、矛盾双方相互渗透B、矛盾双方相互对立C、矛盾双方相互否定D、矛盾双方相互排斥【参考答案】BCD79.党在长期斗争中形成的三大优良作风(

)。A、理论联系实际B、密切联系群众C、为人民服务D、批评与自我批评【参考答案】ABD80.中学常用的教学方法包括(

)。81.批复的正文一般由(

)部分组成。82.行政执法机关不得有哪些行为,下列说法正确的是(

)。A、未执行罚款决定与罚款收缴分离、收支两条线管理制度B、擅自开展相对集中行政处罚权、行政许可权等综合执法工作或者擅自变更其权限范围C、拒绝执行行政执法监督处理决定或者拒绝报告行政执法监督处理决定执行情况D、未按照本级人民政府要求落实行政执法责任制【参考答案】ABCD83.根据知识的概括水平将知识划分为(

)。A、具体知识B、抽象知识C、陈述性知识D、程序性知识E、概括性知识【参考答案】AB84.单一制国家结构形式的特征有(

)。A、全国只有一部宪法B、国家只有一套中央机构C、公民只有一种国籍D、只有一个国家主权【参考答案】ABCD85.一位哲人说过:“最好把真理比作一块燧石,它受到的敲击越厉害,放射出的光辉就越灿烂。”这说明(

)。A、真理与谬误具有同一性B、只有绝对排斥谬误远离谬误,才能发展真理C、真理与谬误并没有确定的界限D、真理是在同谬误进行斗争中获得发展的【参考答案】AD86.品德的心理结构包括(

)。A、道德认识B、道德情感C、道德行为D、道德观念E、道德信念【参考答案】ABC87.下列命题或说法中属于相对主义诡辩论的有(

)。A、天不变,道亦不变B、人不能两次踏进同一条河流C、人一次也不能踏进同一条河流D、万物齐一【参考答案】CD88.下列有关国家机关工作人员职业道德的表述,正确的有(

)。A、国家机关工作人员的职业道德是国民道德素质的具体体现B、国家机关工作人员的职业道德属于行政伦理的范畴C、国家机关工作人员的职业道德是职业行为规范法制化的根本依据D、国家机关工作人员的职业道德是依法行政的核心要索【参考答案】ABC89.根据迁移过程中所需的内在心理机制的不同将学习迁移划分为(

)。A、水平迁移B、垂直迁移C、同化性迁移D、顺应性迁移E、重组性迁移【参考答案】CDE90.物质生产之所以从根本上决定了人口生产的发展方向和基本趋势,是因为(

)。A、生产力的发展水平制约着人口的数量.质量.密度.构成和增长速度B、物质生产的发展规模和速度制约着人口生产的规模和速度C、物质资料的生产方式决定人口生产的社会形式D、物质生产决定人口生产具有客观性【参考答案】ABCD91.下列哪些收入可免纳个人所得税?(

)。92.在条件反射研究基础上,巴甫洛夫总结的学习规律包括(

)。A、获得与消退B、刺激泛化C、刺激分化D、同化E、迁移【参考答案】ABC93.社会意识是(

)。A、社会生活的精神方面B、由社会存在决定的C、具有相对独立性D、在阶级社会里一般具有阶级性【参考答案】ABCD94.陈某,家住甲县,在乙县生产盗版书籍,经过丙县运输到丁县销售。对陈某的违法行为,有权进行处罚的机关包括(

)。A、甲县依法享有处罚权的行政机关B、乙县依法享有处罚权的行政机关C、丙县依法享有处罚权的行政机关D、丁县依法享有处罚权的行政机关【参考答案】BCD95.道德过程的特点有(

)。96.行政诉讼中,原则上不停止被诉行政行为的执行,但下列(

)情形时除外。A、行政机关改变原行政行为的B、被告认为需要停止执行的C、原告或利害关系人申请停止执行且法院认为应当停止执行该行政行为且不损害国家、社会公共利益的D、人民法院认为应当停止执行的【参考答案】BCD97.经济规律的客观性是指人们(

)。A、不能消灭它B、不能认识它C、不能发现它D、不能创造它【参考答案】AD98.根据迁移内容的不同抽象和概括水平将学习迁移划分为(

)。A、正迁移B、水平迁移C、垂直迁移D、具体迁移E、一般迁移【参考答案】BC100.行政机关依法作出不予行政许可的书面决定的,应当(

)。A、说明理由B、告知申请人享有依法申请行政复议的权利C、告知再次提出申请许可的期限D、告知申请人享有依法提起行政诉讼的权利。【参考答案】ABD判断题101.教学目标是指导整个课程编制过程的最为关键的准则,是指特定阶段的学校课程所要达到的预期结果。(

)【参考答案】错误102.教学活动中师生为完成特定的教学任务而组合起来进行活动的结构称教学模式。(

)【参考答案】错误103.副省级城市在某些事项享有与省级政府相同的权力,其已经成为与所在省平行的一个独立层级。(

)【参考答案】错误104.西周时期的六艺教育中的“礼”是指道德教育。(

)【参考答案】错误105.脱离物质的运动和脱离运动的物质都是不可想象的,因此运动就是物质,物质就等同于运动。(

)【参考答案】错误106.社会美也叫生活美,是社会生活中存在的美的形态,具有较为明显的社会性、历史性、民族性和阶级性。(

)【参考答案】正确107.虽然在教学中师生所处的地位不同,但他们的人格是平等的。(

)【参考答案】正确108.素质教育的时代特征就是培养具有创新精神和能力的新一代人才。(

)【参考答案】正确109.只要肯钻研教材,教师就能备好课。(

)【参考答案】错误110.国务院通过行政法规案实行表决制。(

)【参考答案】错误111.体谅模式形成于

70年代,由美国学者班杜拉所创立。(

)【参考答案】错误112.全国人民代表大会通过的法律由国务院总理签署命令予以公布。(

)【参考答案】错误113.训练学生自我管理班级的能力的载体是学校集体。(

)【参考答案】错误114.课程论建立起心理学基础的人是亚里士多德。(

)【参考答案】错误115.义务教育必须贯彻国家的教育方针,实施素质教育,提高教育质量,使适龄儿童、少年在品德、智力、体质等方面全面发展,为培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人奠定基础。(

)【参考答案】正确116.法可以禁止和惩罚分裂国家、亵渎国旗的行为,但不能强制人们内心热爱祖国。这说明法的直接调整对象是人的外在行为,同时也说明法不是万能的。(

)【参考答案】正确117.学生认识的特殊性表现在认识的间接性、交往性、教育性和有领导的认识。(

)【参考答案】正确118.被告人刘某是精神病人,在司法机关没有弄清被告人精神状态情况下,对其采取了强制措施,事后证明被告人因精神病不负刑事责任,对此国家不予赔偿。(

)政府信息公开【参考答案】正确119.教师资格证书终生有效,且全国通用。(

)【参考答案】正确120.人文主义教育家维多利诺被人们称赞为“第一个新式学校的教师”。(

)【参考答案】正确121.教学中还应培养学生自测和自评的能力。(

)【参考答案】正确122.从活动水平的角度看,个体的实践活动由生理、心理和社会实践三种不同层次和内容的活动构成。(

)【参考答案】正确123.企业家作为掌握“软技术”的综合型人才,日益成为经济竞争的核心。(

)【参考答案】正确124.正规教育的主要标志是近代以学校系统为核心的教育制度,又称制度化教育。(

)【参考答案】正确125.追究行政机关及其工作人员责任的形式有行政处理和处分,两者可以合并适用。(

)【参考答案】正确126.内容型策略有两条途径:结构化策略和问题化策略。(

)【参考答案】正确127.发生在

18世纪前后的形式教育与实质教育关于知识和能力的著名论争,结果是主要以人文科学为基础和内容的课程大规模地发展。(

)【参考答案】错误128.了解

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