教师资格之小学教育教学知识与能力题库大全含答案

教师资格之小学教育教学知识与能力题库大全含答案第一部分单选题(50题)1、桑代克的学习三律指的是（）。

A.准备律、效果律、练习律

B.准备律、练习律、类化律

C.练习律、思考律、迁移律

D.练习律、因果律、近因律

【答案】：A

2、一名小学生决心改掉上课迟到的缺点，冬天一到，他又迟迟不肯起床，结果还是频频迟到。要对该生进行教育，应着重强化其（）

A.道德情感

B.道德意志

C.道德行为

D.道德认知

【答案】：B

3、“礼、乐、射、御、书、数”是我国（）时期的教育内容。

A.原始社会

B.奴隶社会

C.封建社会

D.现代社会

【答案】：B

4、属于意义识记的行为是()。

A.小明通过阅读成语故事记住了大量成语

B.小明利用课间时间记住了圆周率小数点后9位数字

C.小明采用历史的先后顺序记住了许多历史事件的年月日

D.小明通过诵读法记忆并掌握英语单词

【答案】：A

5、当学生安静下来时，就允许他离开禁闭室。这属于()

A.正强化

B.负强化

C.消退

D.惩罚

【答案】：B

6、Whatisthepurposeofusinginformationgapactivity()

A.Topreparestudentsfororalpresentation

B.Toprovidestudentswithanenjoyableactivitybasedoneffectivecommunicativeapproaches

C.Toaskstudentstolistenandwrite

D.Tomakeenoughinput

【答案】：B

7、小张是一位新老师，为了改进和完善自己的教学能力，更好地实施教学活动，他在上课过程中不断与学生进行互动交流，通过提问与反馈的形式来促进自己的专业成长，这种评价属于()。

A.诊断性评价

B.安置性评价

C.形成性评价

D.总结性评价

【答案】：C

8、提出“离差智商”概念的心理学家是（）。

A.比奈

B.推孟

C.韦克斯勒

D.高尔顿

【答案】：C

9、沈从文小时候经常逃学，而且长时间对老师的批评、斥责非常抵触，但是他的一位姓毛的小学老师利用校园里的一棵楠树激发了他的进取心，沈从文最终成了杰出的作家。这个故事主要告诉我们学生具有发展的()。

A.普遍性

B.现实性

C.可塑性

D.差异性

【答案】：C

10、在潮湿的山洼中，大量的蚂蚁、蜘蛛、老鼠等动物聚集在一堆长满苔藓的腐木中，它们共同构成一个()

A.生态系统

B.生物群落

C.种群

D.食物网

【答案】：A

11、班主任要做好个别教育工作，所谓个别教育是指（）

A.班集体中优秀学生的个别教育

B.班集体中后进生的个别教育

C.既包括优秀学生的个别教育，也包括后进生的个别教育

D.全体学生的教育

【答案】：D

12、考核和测定学生成绩的基本方法是（）。

A.观察法

B.测验法

C.调查法

D.自我评价法

【答案】：B

13、教师在教育教学活动中能够灵活地处理突发状况，体现了教师劳动的()特点。

A.复杂性

B.多样性

C.创造性

D.示范性

【答案】：C

14、直观时运用变式方法的目的是()。

A.激发兴趣

B.引起注意

C.丰富想象

D.区分本质与非本质特征

【答案】：D

15、学过运算法则之后去做具体的计算题，属于（）。

A.特殊迁移

B.水平迁移

C.一般迁移

D.垂直迁移

【答案】：C

16、陶行知曾用松树和牡丹比喻育人:用松树的肥料培养牡丹，牡丹会瘦死；用牡丹的肥料培养松树，松树会被烧死，这一比喻运用到教学上，所体现的教学原则是（）。

A.直观性原则

B.因材施教原则

C.启发诱导原则

D.循序渐进原则

【答案】：B

17、鲁班由“茅草划破手”这一现象引发思考，发明了锯子，这种创造活动的心理机制属于()。

A.思维定势

B.功能固着

C.原型启发

D.负向迁移

【答案】：C

18、年幼的儿童学习活动比较突出，喜欢听到父母和老师的夸奖和鼓励，这属于（）。

A.认知内驱力

B.自我提高内驱力

C.附属内驱力

D.自我认知

【答案】：C

19、英国政府1870年颁布的《初等教育法》中，一方面保持原有的专为资产阶级子女服务的学校系统，另一方面为劳动人民的子女设立国民小学、职业学校。这种学制属于()

A.双轨学制

B.单轨学制

C.中间型学制

D.分支型学制

【答案】：A

20、教师对学生个体内部的各方面纵横比较，以判断其学习状况的评价是（）

A.绝对评价

B.相对评价

C.个体内差异评价

D.甄别评价

【答案】：C

21、心理咨询的根本目标是()。

A.解除学生的心理困扰，度过当前危机

B.学会自己独立处理类似问题

C.建立对咨询人员的信任

D.学生对咨询过程的积极参与

【答案】：B

22、一个人被一条狗咬了之后就害怕所有的狗。这一现象属于（）

A.刺激泛化

B.刺激分化

C.行为消退

D.行为习得

【答案】：A

23、美国实用主义教育家杜威关于学生在教学中的地位的主张，称为（）。

A.白板说

B.做中学

C.儿童中心主义

D.实质教育派

【答案】：C

24、培养学生审美（）能力是美育过程的起点。

A.感知

B.理解

C.判断

D.创造

【答案】：A

25、教学过程主要是让学生掌握人类长期积累起来的基础科学文化知识．这说明教学认识过程具有()。

A.领导性

B.间接性

C.直接性

D.简捷性

【答案】：B

26、智力以()为核心。

A.注意力

B.观察力

C.记忆力

D.思维力

【答案】：D

27、陶行知曾用松树和牡丹比喻育人：用松树的肥料培养牡丹，牡丹会瘦死；用牡丹的肥料培养松树，松树会被烧死。这一比喻运用到教学上，所体现的教学原则是（）。

A.直观性原则

B.因材施教原则

C.启发诱导原则

D.循序渐进原则

【答案】：B

28、通过对要学习的新材料增加相关信息来达到对新材料的理解和记忆，如补充细节、举出例子，或使之与其他观念形成联想。这种促进知识保持的方法是()

A.过度学习

B.深度加工

C.组块化编码

D.及时复习

【答案】：B

29、主张教师不再向学生传授系统知识，而是辅导学生自学和独立作业的教学组织形式是（）。

A.复式教学

B.分组教学

C.设计教学

D.道尔顿制

【答案】：D

30、我国第一部马克思主义的教育学著作是()

A.《教育学》

B.《新教育大纲》

C.《国民教育与民主制度》

D.《教育概论》

【答案】：B

31、教育的本体功能之一是()。

A.减少人口数量、提高人口素质

B.促进生产发展、服务经济建设

C.对政治经济有巨大的影响作用

D.加速年轻一代身心发展与社会化进程

【答案】：D

32、当学校出现传染病时，控制病情传播的首要措施是（）

A.查找传染病原

B.救治传染病人

C.切断传播途径

D.保护易感人群

【答案】：C

33、()是指实际工作者(如教师)基于解决实际问题的需要，与专家、学者及本单位的成员共同合作，将实际问题作为研究的主题进行系统地研究，以及解决实际问题的一种研究方法。

A.叙事研究法

B.实验研究法

C.行动研究法

D.质的研究法

【答案】：C

34、在整个课程编制过程中，（）是最为关键的准则。

A.课程内容

B.课程计划

C.课程目标

D.课程实施

【答案】：C

35、联合国教科文组织在《教育-财富蕴藏其中》报告中提出，21世纪教育的四大支柱是（）。

A.①②③④

B.①②③⑤

C.②①③⑤

D.②③④⑤

【答案】：B

36、构成新课程的三种基本成分是（）

A.课程目标、课程内容和课程标准

B.课程目标、课程计划和课本

C.课程目标、课程内容和学习活动的方式

D.课程内容、课程标准和学习活动的方式

【答案】：C

37、节俭属于性格的()特征。

A.行为

B.意志

C.态度

D.情感

【答案】：C

38、“人心不同，各如其面”，这句俗语为人格的（）特点做了最好的诠释。

A.稳定性

B.独特性

C.整合性

D.功能性

【答案】：B

39、某生物兴趣小组正在探究家鸽骨骼标本，你认为下列哪一种情况是他们不能见到的现象（）

A.有十分发达的龙骨哭

B.头骨薄而轻

C.后肢部位的长骨中空，充满空气

D.有长而分节的尾骨

【答案】：D

40、小学德育工作常用的奖惩属于()法。

A.榜样示范

B.品德评价

C.陶冶教育

D.说理教育

【答案】：B

41、关于团体心理辅导的论述，错误的是（）。

A.团体心理辅导活动可细分为团体心理咨询与治疗、团体心理辅导、团体心理辅导活动等

B.团体心理辅导工作效率高，是适合学校的心理健康教育工作形式

C.团体心理辅导活动适合有较严重心理问题的学生.活动的主持者应受过相应的训练

D.团体辅导是一种一对多的心理辅导方式

【答案】：C

42、（）指出人格特质分为表面特质和根源特质。

A.奥苏伯尔

B.卡特尔

C.霍兰德

D.斯普兰格

【答案】：B

43、“人实际上因为生活在社会中才是人，教育在于使年青一代系统地社会化。”这句话体现了()

A.个人本位论

B.社会本位论

C.教育社会化

D.实质教育论

【答案】：B

44、某教师利用课堂提问、课堂讨论等形式来决定自己是否需要改善教学，这种评价类型属于()评价。

A.诊断性

B.描述性

C.形成性

D.总结性

【答案】：C

45、我国学制沿革史上，借鉴美国教育体制，初次确立了“六三三制”的学习阶段和年限的学制是()。

A.壬寅学制

B.壬戌学制

C.壬子癸丑学制

D.癸卯学制

【答案】：B

46、少先队活动的第一原则是（）

A.自主性

B.组织性

C.教育性

D.趣味性

【答案】：C

47、学生学习了自然数以后，再学习复数，这种学习属于（）。

A.上位学习

B.下位学习

C.类属学习

D.组合学习

【答案】：A

48、“人只有通过适当的教育之后，人才能成为一个人。”夸美纽斯的这句话旨在说明教育是（）

A.培养人的社会实践活动

B.使人得以生存的活动

C.传递社会经验的活动

D.保存人类