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文档简介
第五一劳动节系列活动方案优秀9篇2023五一劳动节活动筹划方案篇一
为庆祝第___个“五一〞国际劳动节,宣传贯彻党的__大精神,丰富广阔职工群众的文化生活,陶冶情操,提升工会组织的凝聚力,___市总工会方案在五一期间举办职工庆祝“五一〞国际劳动节系列文体活动,展示和宣传___市广阔职工良好的精神风貌和时代风采。
一、活动主题
全面贯彻落实科学开展观和党的__大精神,以“面对面、心贴心、实打实效劳职工在基层〞为重点,突出“劳动荣耀、创造伟大〞及“劳动创造幸福生活〞思想,在全市范围内开展以“争创文明城职工领先锋〞为主题的庆祝“五一〞系列活动,展示当代职工发奋有为、昂扬向上的时代风采,激发全市职工为“工程建设年争创文明城〞建功立业的工作热情,鼓励全市职工为建设____旅游度假城市作出新的奉献。
二、活动内容
〔一〕“争创文明城职工领先锋〞知识竞赛
1、主办单位:___市总工会
___市委文明办
___市文化体育新闻出版局
协办单位:中国_______分公司
2、参赛对象:系统工会、基层工会组队报名参赛
3、竞赛时间:20__年5月7日——8日
4、竞赛地点:一中报告厅
〔二〕“美丽___职工漫步游〞活动
1、主办单位:___市总工会
___市风景名胜区管理委员会
协办单位:各系统工会、基层工会
2、活动时间:20__年4月26日
3、活动线路:__
(三)___市劳动模范代表座谈会
1、主办单位:___市总工会
2、活动地点:市政府二楼西侧会议室
3、活动时间:20__年4月27日
4、参加对象:___市各级劳动模范代表
〔四〕劳模风采宣传活动
1、主办单位:___市总工会
协办单位:___市委报道组、___市广电局、___市电视台、___资讯等宣传媒体单位
2、活动时间:五一期间
〔五〕工人先锋号效劳队志愿者活动日
1、主办单位:___市总工会
协办单位:___市度假区管委会工会联合会
2、参加单位:市交警大队、供电公司、电信公司、邮政局、市立医院、度假区管委会、景区派出所、景区工商所等“工人先锋号〞效劳队
3、活动时间:20__年4月19日
4、活动地点:市区、度假区
(六)___市第三届山水茶暨“水电杯〞职工乒乓球赛
1、主办单位:___市总工会
___市文化体育新闻出版局
承办单位:___市水利电力开发实业总公司
协办单位:___市乒乓球协会
2、竞赛时间:20__年4月23日——24日
3、竞赛地点:___市体育馆
4、参赛对象:___市行政、企事业单位在职职工
5、参赛方式:各系统工会、基层工会组队报名参赛
(七)___市“国家电网杯〞中国象棋职工邀请赛
1、主办单位:___市总工会
___市文化体育新闻出版局
承办单位:___市供电
协办单位:___市象棋协会
2、竞赛时间:20__年4月20日——21日
3、竞赛地点:___市水电大楼第十六层大会议室
4、参赛对象:___市行政、企事业单位在职干部职工
5、参赛方式:按系统邀请有关部门〔单位〕组队参赛
〔八〕生态创业园职工系列文体活动
1、主办单位:___市总工会
承办单位:___生态工业园区工会联合会
2、活动地点:生态创业园区
3、活动时间:20__年4月28日
4、活动对象:生态创业园企业员工〔含农民工〕
5、活动内容:①义诊;②消防演练;③拔河;④环区跑
〔九〕度假区职工系列文体活动
1、主办单位:___市总工会
承办单位:___市度假区管委会工会联合会
2、活动地点:度假区
3、活动时间:20__年4月17日——18日
4、参加对象:度假区范围行政、企事业单位干部职工
5、活动内容:①篮球赛;②滨溪慢道文明健康行;
〔十〕庆“五一〞___市老年书画艺术协会书法作品展
1、主办单位:___市总工会
承办单位:___市老年书画艺术协会
2、活动内容:编辑刊印庆祝“五一〞国际劳动节___《老年书画》工会专刊
3、活动时间:4月下旬
以上活动时间如遇天气变化等原因,那么另行通知。
五一劳动节系列活动方案篇二
随着“五一劳动节〞的临近,各大幼儿园都将以各种各样的方式迎接“劳动节〞的到来。通过专题教学、讨论谈话、比赛等渠道,来教育影响幼儿,使幼儿养成爱劳动的好习惯,懂得劳动最荣耀的道理,促进幼儿的全面开展。
活动目的:
为了让幼儿在活动中培养劳动意识,学习劳动技能,体验劳动生活,幼儿园将结合每月一事,根据体验教育、创新教育的要求,以劳动最荣耀为题,开展系列劳动教育活动。
活动对象:
全园幼儿。
活动时间:
5月1日——5月31日。
活动主要负责:
各班正、副班主任、保育员。
活动口号:
十个手指动动动,什么活儿都会干!
活动过程:
一、且歌且吟故事讲述篇
1、各班搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴,进行宣传。
2、各班搜集适合本班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事、歌曲,在活动中让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱一唱。
3、各班在家园栏里进行有关劳动内容的宣传,到达家园共育的教育目的。
二、小鬼当家劳动实践篇
〔一〕小班自己的事情自己做
开展“我会自己洗手〞、“我会自己穿衣服〞、“我会自己吃饭〞等系列活动,让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理,逐步培养他们的劳动意识。
1、各班以“劳动最荣耀〞为主题,围绕“我会自己穿衣服〞、“我会自己洗手〞、“我会自己吃饭〞等内容设计活动方案并开展活动。
2、每个人选自己认为做得好的一种劳动,参加班级组织的比赛,各班根据比赛结果,评选各种“劳动之星〞。
〔二〕中班我是快乐小帮手
1、各班以“劳动最荣耀〞为主题,选择适合本班幼儿的活动并开展。
2、各班利用晨间谈话,给孩子讲解几种劳动技能。〔擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜〕
3、各班每天选出班级小值日,帮助老师、阿姨做好班级各项日常工作。〔擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜、收发本子等〕
4、各班每周评选出本周的“值日之星〞。
〔三〕大班劳动最荣耀
1、开展“爸爸妈妈真辛苦〞调查活动。让幼儿调查自己的爸爸妈妈每天工作回家后所做的事情,利用晨间谈话进行交流,谈谈感受,让大家体会父母的辛苦,激发幼儿为父母分担家务劳动的激情。
2、通过调查,了解父母艰辛之后,想一想,如何去做,并与家长共同商量,定好家务劳动方案。
3、让幼儿根据自己订制的家务劳动方案,开展“家务劳动小能手!〞的家务劳动实践活动。每天在家做一些家务劳动,家长把孩子当天所做的家务记录下来。〔发记录表〕
4、周末让家长对孩子在家的劳动进行评价。〔在记录表上进行评价〕
5、每周一各班评选出班级“家务劳动之星〞,实现家园共育。
三、我能行活动展示篇
“我能行〞劳动技能大比武:〔分年级组进行比赛、每班男女各10人〕
小班:穿衣服比赛。
中班:剥毛豆比赛。
大班:上学准备。〔整理书包〕
四、我真棒活动总结篇
各班在每周评选出的劳动之星中推选2—3名幼儿参选幼儿园的“劳动小能手〞评选,“劳动小能手〞获得者发予劳动奖章进行鼓励。
2023五一劳动节活动筹划方案篇三
一、体育趣味竞技比赛
〔一〕活动时间:20__年4月29、30日。
〔二〕活动地点:学校运动场一号场地。
〔三〕竞赛工程及规那么
1、“阳光伙伴〞〔三人四脚〕
〔1〕比赛规那么:各工会小组选出三名成员〔含女性一名〕参加比赛;三人排成一行,并用绳索将三人相邻的脚固定进行赛跑,跑至终点后再折返跑回起点,以完成规定赛程时间计算排名。
〔2〕负责人:___、___
2、“横行霸道〞〔双人夹球竞跑〕
〔1〕比赛规那么:各工会小组各选出6名成员,每两人组成一组进行接力;参赛选手背对背夹住气排球侧跑,至终点后再折返跑回起点,再将球传给本工会小组下一组参加选手继续赛跑。以完成规定赛程时间计算排名;如在竞赛过程中皮球掉落,那么参赛选手必须在皮球掉落处停止并将球重新夹住再继续跑,否那么视为违例。
〔2〕负责人:___、___
3、“前赴后继〞〔三分钟定点投篮〕
〔1〕比赛规那么:各工会小组选出5名参赛选手〔女职工至少2名〕参加竞赛;参赛选手在球场罚球线处列成纵队,每位选手投一次球后再转至队伍后排队进行循环投篮。以在三分钟比赛时间内投中球数量计算排名。
〔2〕负责人:___、___
4、“齐心协力〞〔走板鞋〕
〔1〕比赛规那么:各工会小组选出8人分成两组参加比赛;第一组跑到终点后折返跑回起点,再由下一组接着跑,以规定赛程内完成时间计算排名。
〔2〕负责人:__、___
5、“手舞足蹈〞〔1分钟跳绳比赛〕
〔1〕比赛规那么:各工会小组选出3人参加比赛〔含1名男职工〕;每位选手按规定时间1分钟内进行跳绳,以规定时间内累计三人跳绳次数计算排名。
〔2〕负责人:___、___
〔四〕积分计算方法
1、本次竞赛活动以累计积分排名次;
2、每工程得分为:第一名5分,第二名4分,第三名3分,第四名2分,第五名1分。
二、工会小组外出活动
各工会小组组长在“五一〞前后组织一次外出活动。校工会按人数拨给每人40元活动经费。小组活动要有方案并提前报校工会审批。不开展活动的不发给
活动经费。
负责人:各工会小组组长。
三、气排球比赛
时间:20__年5月中旬〔具体时间待定〕
地点:体育馆
负责人:___、___
方法:各工会小组抽签,进行循环比赛,以胜负积分排名次。
四、观看电影《铁人》
根据区直企事业工会文件要求,结合我校实际,将于5月份组织工会会员观看电影《铁人》,具体时间另行通知。
2023五一劳动节活动筹划方案篇四
活动分析:针对20__年五一活动分析,__年五一企事业单位放假时间为3天,五一节日期间,各商家打折让利销售毕争的黄金季节,让我们做起红红火火的假日销售,让消费者将昨天、明天或下个月的消费集中在五一期间内进行消费。为了引导消费,激发节日冲动性消费,并且要想在五一期间取得较好的销售业绩和较有影响力的社会效应,提升__的企业形象及以文经商的特点,特举办与节日相应的各种活动,推出文化营销,使营销过程与文化享受有机结合起来,使消费者在享受多元化效劳的同时,增加随机消费的欲望。树立高层次的文化消费来吸引消费者,笼络高层次的消费群体,展现名店风范。拟筹划以下〞繁花似锦五月天,欢乐假期乐无限〞五一节日主题系列活动,活动方案如下:
一、活动时间:4月30日〔周三〕——5月4日〔周日〕
二、活动主体:真情大奉送五一乐翻天购物旅游欢乐无限
三、活动内容:
1、购物旅游欢乐无限:
2、庆五一会员有礼金牌会员免费游:
3、__夏季服装周:
四、系列活动内容:
方案甲:(一)购物旅游欢乐无限
为在五一黄金周提升__人气,创造销售佳绩,特举办〞黄金五月大旅游欢乐五一乐无限〞即购物赠五一情侣、全家旅游套票活动。黄金屋一期间,穿着类、百货类全场8折起。〔超市、明示商品不打折,可参加旅游活动〕
实施细那么:
①活动期间,凡当日累计购物满__元凭发票及有效证件登记即可获得五一旅游单人票一张。〔不累计赠送〕
②活动期间,凡当日累计购物满3000元凭发票及有效证件登记即可获得五一旅游两人情侣套票一张。〔不累计赠送〕
③活动期间,凡当日累计购物满4000元凭发票及有效证件登记即可获得五一全家旅游标准套票〔限三人〕一张。〔不累计赠送〕
④活动期间,凡当日累计购物满5000元凭发票及有效证件登记即可获得五一全家旅游标准套票〔限四人〕一张。〔不累计赠送〕
方案乙:黄金五一欢乐购购物返券欢乐游
实施细那么:
一等奖:____
二等奖:____
三等奖:____
四等奖:____
〔二〕庆五一会员有礼金牌会员免费游
为感谢金牌会员多年来对__的支持,截止至4月30日,会员卡累计购物积分排名前10名的金牌会员,凭会员积分卡及身份证登记于4月30日——5月4日期间,领取幸福之家〔限三人〕豪华旅游套票一张。
(三)__夏季服装周
活动期间,特推出夏季品牌服饰精品静态展及现场时装模特走秀,参展品牌可在t型台的两侧设立形象展位,介绍品牌历史、服饰风格,营造时装周的气氛。
2023五一劳动节活动筹划方案篇五
活动目的:
认知目标:使学生认识到没有劳动,人类就无法生存,社会就不能开展的道理,帮助学生树立“劳动最荣耀〞的观念。
技能目标:培养学生独立生活的自立,并掌握一些最根本的知识和技能。
情感目标;使学生体会到爸爸妈妈劳动的辛苦,做到尊敬长辈,热爱长辈。
活动准备:
小品、舞蹈、劳动技能竞赛等。
活动过程
出旗仪式
一、整队集合,各小组清点人数、征求辅导员意见、中队长宣布开始
二、出旗、敬队礼
三、齐唱队歌
活动内容
在《劳动最荣耀》乐曲声中,主持人走上讲台。
主持人:《劳动最荣耀》主题队会现在开始!请听歌曲《好妈妈》。
全班同学听录音。
主持人:我们的妈妈白天工作了一天,晚上回到家还得干家务活,确实很辛苦。作为子女,我们应该怎样帮助妈妈呢?
同学甲:我们应帮妈妈整理房间。
同学乙:我们应帮助妈妈抹桌,扫地。
同学丙:我们应帮助妈妈洗衣服,做饭。
主持人:大家说得都很好。假设今天我们的妈妈也来参加这次班会,一定很快乐,大家说是吗?
全班同学(齐):是!
主持人:那么我们就一定不要让妈妈失望,要说到做到。
全班同学(齐):对,说到做到。
主持人:下面我们看个小品,看看小品中的这位同学是怎么做的。
表演小品《帮妈妈做饭》。
全班同学热烈鼓掌。
主持人:大家报以热烈的掌声,说明小品中的这位同学做法很正确。我们要向她学习,做个爱劳动的孩子。下面请看舞蹈《劳动最有滋味》。
学生表演舞蹈。
主持人:谁上来为大家讲讲你所知道的劳动者的故事?
学生上台讲故事。
主持人:劳动创造了世界,劳动创造了物质财富,劳动创造了人类的幸福生活。我们来看看伟人是怎么说的。
〔投影仪出示名人名言〕
〔齐读〕劳动是幸福之文。——富兰克林
我们世界上最美好的东西,都是由劳动,由人的聪明的手创造出来的。——高尔基
劳动创造世界。——马克思
主持人:接下来我们进行劳动技能进赛。现在请组织委员宣布竞赛规那么。
组织委员:(1)服从裁判,要求在规定时间内完成工程。以计时的秒数为序排出前三名。(2)遵守比赛时间。(3)遵守赛场纪律。
文体委员:〔举起第一个竞赛工程牌〕
快速穿衣
文体委员:各小队选手上台,把外衣、外裤、鞋、袜脱掉。准备。完成时间;2分钟
计时员:〔吹哨〕“嘟——〔时间到〕〞
〔参赛队员紧张地穿衣、裤、袜、鞋……〕
计时员:〔吹哨〕“嘟——〔时间到〕〞
裁判评定,宣布第一名名单。
〔接下来按同样的步骤进行“钉钮扣和摆用品〞的比赛〕
主持人:现在给获奖者发奖。〔奏颁奖曲〕
主持人:通过比赛,可以看出获奖同学动作非常熟练,说明他们平时经常做家务活。他们既帮助了爸爸,妈妈,同时自己又学会了许多本领。动作不熟练的同学,还需加倍努力。同学们,原我们把勤巧精神发扬下去,在劳动中接受锻炼,成为生活的小能手,成为父母的画稿帮手。
今天的活动到此结束。
退旗仪式
一、呼号。(辅导员:准备着,为共产主义事业而奋斗!队员:时刻准备着!
二、退旗。
三、宣布活动结束。
劳动节主题活动方案范本
2023五一劳动节活动筹划方案篇六
活动主题:劲爆五一、全方位的疯狂盛宴。
造人气,吸引客人的眼球,促进店面的销售和业绩。营造一个激情,幸福、欢乐、祥和的节假日。从而打造金叶珠宝在广阔客人心中的品牌!
主题活动时间:20某某年04月28日——05月03日
主题活动内容:
一、“劲爆〞
〔一)1、全场黄金、铂金特价优惠(五一〕一天,玉器、正价钻石:5。1折:心动价钻石:8。8折:千足金镶嵌:9折
2、“寻宝〞主题活动。本店将在店面设立冰点价851元钻戒,等你发现,
〔二〕:但凡在主题活动期间购物都有好礼送。
主题活动期间,凭当日电脑単享受一次抽奖主题活动,奖品分为特等奖。作文吧名为“一生一世〞钻戒一枚。一等奖。精品首饰皮盒或情侣杯。二等奖。金叶保温杯或真情金叶。
二、“劲爆〞
1、凡主题活动期间购置钻石满20元,赠送299元A货玉佩。
2、购置钻石满3951元,送黄金编织戒指十299A货玉佩。
3、佩购置钻石满5951元,送黄金编织手链十299A货玉。
4、购置钻石满8951元,送黄金编织手链十编织戒指。
5、购置钻石满10051元,送20元钻石吊坠。
三、劲爆:
凡在主题活动期间内,为关爱“五一〞客人,凡51年出生,51周岁,身份证中有51〔连号〕,手机号有51〔连号〕,51当天购置首饰,可加一次抽奖。
五一劳动节活动方案篇七
一、活动背景:
在我们日常社会中,有着许许多多的节日。而在这些重要的节日、纪念日中,都蕴藏着珍贵的不可估量的教育资源,不同性质的节日能促进幼儿相应的社会性开展。教师完全可以利用节日主题活动引导幼儿养成对他人、社会亲近、合作的态度,学习初步的人际交往技能,认识、体验并理解根本的社会行为规那么,学习自律和尊重他人。了解自己的亲人以及与自己生活有关的各行各业人们的劳动,培养其对劳动者的热爱和对劳动成果的尊重。
各行各业对幼儿来说既熟悉又陌生,他们在游戏中,在与同伴交流中常会涉及到有关家里成人的职业,自己长大后想做怎样的工作等话题,表现出对身边各行各业的好奇和关注。但由于他们的经验有限,还不能真正了解成人工作的辛苦及各行各业工作与人们生活之间的关系,因此经常会出现一些认识上的错位,结合五一国际劳动节,我们筹划了“各行各业〞的活动方案。让幼儿亲身“感受〞、“体验〞并体会〔表现〕劳动者工作的艰辛,从而萌发热爱劳动,珍惜劳动成果的情感。
二、活动内容:
1、通过参观、调查、谈话、绘画、歌唱、家长助教、采访等形式让孩子认识各行各业的人,了解不同职业的差异,培养孩子观察分析的能力;同时在玩游戏的过程中,体会社会生活中人与人之间存在的密切关系。在我们的角色游戏中,孩子们尽情地扮演和表现心目中不同职业的角色。
2、让幼儿了解劳动者为社会作出的奉献,学说感谢的话、做力所能及的事情、送感谢卡片、寄感谢的信、表演手语“感恩的心〞等方式尊重并感谢各行各业工作的人。鼓励孩子们在家里做力所能及的事情,培养幼儿爱劳动的品质。
3、各班可邀请一位不同职业的家长与幼儿共同度过节日,让幼儿体验劳动的幸苦。
三、各年龄段:
小班:“各行各业爱劳动〞
工人叔叔挥舞着手中的工具,在车装上紧张熟练的劳动着;农民伯伯手持锄头,在田间仔细的劳动着;警察叔叔不怕太阳晒,在马路中间认真的劳动着,还有很多很多各行各业爱劳动的劳动者都在自己的岗位上认真的劳动着,让我们为他们辛勤的劳动说声:“你们辛苦了!〞
主题目标:
1、知道是国际劳动节,是所有劳动人民的节日。
2、了解各行各业人们的劳动,并体验劳动是件辛苦又快乐的事。
3、激发幼儿爱劳动的愿望。
具体活动:
1、认识“五一〞节〔谈话活动〕
2、劳动最荣耀〔语言活动〕
3、鲜花送给您〔美术活动〕
4、快乐的劳动节〔综合活动〕
5、寻找身边最可爱的人(特色活动
中班:“做荣耀的劳动者〞
主题目标:
1、关心周围人们的活动,了解常见社会成员的工作及与我们的关系,并尊重他们的劳动。
2、体验社会成员之间的互相关心和友好交往,愿意向他们学习。
具体活动:
1、建筑工人〔谈话活动〕
2、送货员〔数学活动〕
3、学做解放军〔音乐活动〕
4、参观消防队〔参观活动〕
5、寻找身边最可爱的人
大班:“寻找身边最可爱的人〞
主题目标:
1、采访身边以及周围的人的工作,激发对不同劳动人群的'工作认识。
2、培养幼儿根本的生活自理能力,树立良好的劳动意识。
3、探索尝试周围成人力所能及的劳动方式,体验的劳动带来的快乐。
具体活动:
1、快乐的小帮手〔谈话活动〕
2、劳动的方案书〔社会实践活动〕
3、五一家庭劳动日〔综合活动〕
4、歌曲《劳动最荣耀》〔音乐活动〕
5、慰问身边的劳动者〔参观活动〕
6、寻找身边最可爱的人
四、区域游戏:
1、数学区:小小理货员
目标:根据自己的认知需要选择不同难度的按要求摆放。
材料:不同难度的货架底板。
指导要点:选择相应底板,并根据要求摆放不同价钱的物品。
2、科学区:小小水管工
目标:和同伴一起合作接通水管。
材料:不同长度的PVC管假设干,三通、弯头等假设干。
指导要点:根据需要设计水管长度,弯曲方向,提醒幼儿接水时不要漏水。
3、语言区:他们的工作
目标:和老师、和同伴、自己阅读有关“各行各业的人们〞图书,并能与同伴交流。
材料:自制“各行各业的人们〞图书假设干。
指导要点:引导幼儿选择“各行各业的人们〞图书阅读,并及时提出的问题进行答复。
4、手工区:服装加工厂
目标:和同伴一起利用各种材料制作服装。
材料:各类美工工具、纸张、废旧材料、衣服式样底板等。
指导要点:引导幼儿根据自己的喜好制作服装并选择适宜的材料进行装饰。
5、建筑区:小小建筑师
目标:能和同伴一起搭建高楼,并用辅助物进行装饰。
材料:大型积木,“树〞“红绿灯〞“塑料板〞等。
指导要点:指导幼儿利用各种搭建技能建高楼,创造性的使用辅助物丰富场景
6、娱乐健身区:我运动我快乐
目标:幼儿根据自己的兴趣购置不同的运开工程卡进行游戏
材料:钓鱼、飞盘、布网接球、保龄球
指导要点:指导幼儿有序地开展运动,注意调节活动量。
7、羊羊面条店:
目标:根据顾客的需要搭配不同口味的面条,效劳热情周到。
材料:各类自制的面条、菜品、一次性的碗、盘子、纸杯等。
指导要点:幼儿根据顾客的需求向顾客推荐特色面条,态度亲切,效劳周到。
8、魔发屋:
目标:熟练的使用理发用具热情地为顾客效劳。
材料:各类理发用具,假发套,自制热水器等。
指导要点:幼儿熟练使用各类理发用具,学编三股辫子。
9、点点手机卖场:
目标:热情地向顾客介绍各类手机的功能,并能制作特色手机。
材料:模型手机、自制手机、双面胶、剪刀、彩纸等。
10、讨论:假设没有各行各业人士的工作,我们会怎样?
环境创设“我长大干什么〞专栏,展示幼儿的绘画及自编儿歌。
五、家园互动:
1、学习运用采访、交流等方法,了解父母及周围人们的工作。
2、能清楚、连贯地表达自己对成人劳动的感知,认真倾听别人的发言,并乐于补充。
3、理解各行各业劳动对人们生活的意义,学习成人认真、细心、负责的工作态度。
4、感受劳动音乐的有力,用歌曲及打击乐等形式表现音乐的力度变化。
三方互动:
家长:
1、带孩子到自己的工作场所看父母的工作,感受家长对工作的认真态度,激发幼儿对劳动者的热爱感情。
2、与孩子共同收集相关图片。
幼儿:在参观、交流中表达自己的想法,初步树立自己的理想,学习自我效劳及为集体效劳,做力所能及的事情。
教师:与幼儿共同收集各行各业人们劳动的图片,共同设计并制作物品,布置图片、作品展览。
温馨提示:现代社会每一个人都承当着不同的社会工作职责,每天都有可能产生新的工作时机。孩子虽然年龄还小,但是对各种不同职业的工作充满了好奇心,他们在游戏时经常扮演和表现心目中不同职业的角色,请各班教师根据班级情况开展“各行各业〞的五一主题活动。儿童部感谢你们的配合!
五一劳动节活动方案篇八
一、说明及目的:
"五。一"黄金周是春节过后的第一个销售高潮,再加上恰逢春夏交替之时,应紧紧抓住销售,以促销为载体,提升客流,扩大销售,清甩春装库存,为夏装的全面上市及下一步的全面招商做好铺垫。
二、活动时间:
4月28日--5月13日
三、活动主题
每个季节都有礼!----"五一"有礼!
四、活动详细内容:
〔一〕、劳模有礼
5月1-7日,凡历年获得过市级〔含)以上荣誉的劳动模范,可凭有效证件在我商场效劳台领取礼品一份(衬衣一件,效劳台值班经理负责登记发放,财务处准备库存衬衣40件〕。
〔二〕、购物有礼
凡在4月28日---5月7日活动期间,购物单票金额在100元以上的顾客,即送洗衣粉一袋。购物累计金额500元以上的顾客,送价值48元遮阳伞一把;累计满5000元的前十位顾客,可领取价值288元的红宝石黄金吊坠一枚;累计满10000元的前两位顾客,可领取价值2750元的红宝石黄金手链一条。〔图书、双星、三楼黄金首饰不参与,团购不参与,其它柜组全部参与!〕
〔三〕、母亲节有礼
"为母亲祈福,送安康“祥鹤〞!"
1、为庆祝5月13日母亲节的到来,5月1日起,20某某只"祥鹤",20某某个祝福,为20某某位顾客准备,送给20某某位慈祥的母亲!〔凡购物的顾客均可凭小票到正门口工作人员处领取"祥鹤",并留下你的真挚祝福,亲自悬挂在中厅许愿树上。〕
2、5月13日---母亲节当天,凡在我商场购物满100元的前100名顾客,加2元即可获得"康乃馨"鲜花一束。
注:为加深顾客印象,宣传我商场,印制10000张小型"背粘胶",打上"平顶山商场赠送"字样,所有礼品上都要粘贴。
五、室内外布置:〔统一色调--蓝色〕
1、正门口上方以品牌宣传为主,配以"五。一"促销主题的宣传。
2、正门口两边广告牌以整体活动内容宣传为主。
3、二门口更换为详细活动内容宣传〔包括x展架〕。
4、各专厅可以pop海报、打折牌宣传价位及打折信息,喧染气氛,主题统一为--"五。一"有礼!〔部经
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