游戏设计课程教学大纲

游戏设计课程教学大纲一、课程说明1.课程代码：ZZ12030042.课程类别：专业专长能力模块课程3.适应专业及课程性质动画专业选修4.课程目的游戏设计是动画专业的一门方向专长课，为学生扩宽知识领域，以后可能的从事游戏行业打下一个基本的认识基础。通过本课程的学习，学生能了解游戏的概念类型构成元素机制原则及游戏价值等内容，最后能够策划一个自己的小游戏并制作出来。5.学时与学分学时为64学时，理论16学时，实验实训48学时，学分为3.0学分6.建议先修课程计算机文化基础、计算机图形图像设计、角色设计、场景设计二、课程教学基本内容及要求第一章初识游戏计划学时：4学时基本要求：（1）了解游戏的概念、发展（2）了解游戏的类型（3）了解游戏的构成元素（4）了解游戏设计师应具备哪些能力教学重点及难点：（1）游戏的构成元素（2）游戏设计师应具备的能力基本内容：（1）游戏的概念、发展与类型（2）游戏的构成元素（3）游戏设计师应具备的能力思考题：（1）玩游戏和学习是敌对关系吗？（2）现在什么游戏最受欢迎，这些游戏为什么会如此受欢迎？第二章设计游戏计划学时：26学时基本要求：（1）了解如何划分和定位游戏客户群（2）了解游戏的创意途径（3）了解游戏的软件硬件（4）掌握游戏设计大概流程（5）掌握游戏美术风格分类（6）掌握游戏有哪些价值（7）能够为自己设计自己的小游戏教学重点及难点：（1）正确定位游戏客户群（2）游戏的价值（3）游戏美术（4）游戏的流程及团队的建立基本内容：（1）游戏的创意途径（2）定位游戏客户群（3）游戏软硬件介绍（4）游戏设计初体验（5）游戏美术（6）游戏的价值（7）游戏开发团队的建立思考题：（1）哪些因素会影响玩家放弃继续玩某款游戏？（2）如何设计适合自己的小游戏？第三章制作游戏计划学时：34学时基本要求：（1）了解游戏的营销途径（2）了解有哪些适合自己的游戏制作软件（3）掌握其中一种游戏制作软件的基本使用方法（4）能够将自己设计的游戏制作出来教学重点及难点：（1）游戏营销（2）制作游戏基本内容：游戏营销游戏案例分析（3）游戏的制作与测试思考题：（1）如何解决游戏中遇到的问题？如何高效率的完成游戏测试？（2）怎样吸引更多玩家来玩自己的游戏？三、课程学时分配本课程计划64学时，其中理论教学16学时，实验实训48学时。课程主要内容和学时分配见课程学时分配表和实验实训学时分配表。表1课程学时分配表时数教学环节课程内容理论教学实验实训小计第一章初识游戏224第二章设计游戏101626第三章制作游戏43034总计164864表2实验实训学时分配表序号项目名称学时内容及目的方式备注实验实训、课堂讨论、案例分析、课程小论文、专业技法等1初识游戏21、调查和讨论当红游戏有哪些？为什么红？2、分析这些游戏的优势？课堂讨论、案例分析2设计游戏161、搜集所需资料2、策划一款自己的小游戏3、为自己策划的游戏设计各个组成部分的形象专业技法、项目式教学3制作游戏301、制作游戏2、测试游戏专业技法、项目式教学四、考核及成绩评定考核类型：考查成绩评定：（1）平时成绩占总评成绩的50%。（2）期末考核成绩占50%，考核方式：作品考核。五、推荐教材、参考书目与推荐网站推荐教材：（1）全景探秘游戏设计艺术（第一版）.[美]JesseSchell著.吕阳，蒋韬译.电子工业出版社.2010年（2）游戏设计概论（第四版）.胡昭民，吴灿铭编著.清华大学出版社.2013年参考书目：（1）游戏设计的100个原理（第一版）.[美]迪斯潘著.肖心恰译.人民邮电出版社.2015年（2）游戏设计艺术（第一版）[美]JesseSchell著.刘嘉俊译.电子工业出版社.2016年（3）游戏设计梦工