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文档简介
云南省楚雄彝族自治州事业单位《教育类(中学教师)科目》教师教育(说明:本题库收集历年及近期考试真题,全方面的整理归纳备考公考之用。)一、单选题1.自我意识是主体对自己的(
)。2.华生在《行为主义》一书中写道:“给我一打健康的儿童,如果在由我所控制的环境中培养他们,不论他们的前辈的才能、爱好、倾向、能力、职业和种族情况如何,我保证翻其中任何一个人训练成我所选定的任何一种专家——医生、律师、艺术家、富商、甚至乞丐和盗贼。”这种观点过于低估了下列哪种因素在人的发展中的作用(
)。A、遗传B、环境C、教育D、教师【参考答案】A3.学校各群体所具有的思想观念和行为方式是学校文化的(
)。4.个体对一个问题所达到的全部认识状态,即为(
)。A、问题空间B、问题表征C、问题搜索D、问题解决【参考答案】A5.教育中最重要的人际关系是(
)。A、教师与领导B、教师与同事C、教师与学生D、教师与家长【参考答案】C6.“情急生智”所描述的一种情绪状态是(
)。A、心境B、激情C、应急D、理智【参考答案】C8.(
)强调“废除教师中心,一切以学生为中心”。A、认知结构主义学习理论B、有意义接受学习理论C、建构主义学习理论D、人本主义学习理论【参考答案】D9.课的类型的划分依据(
)。A、教学任务B、教学内容C、教学规律D、教学原则【参考答案】A10.进入
21世纪以来,随着我国高校扩召政策的不断推进,我国普通高校在校生增长迅速,目前我国高校在校生已超过
3000万人。这充分说明,我国的高等教育已开始走向(
)时代。A、精英教育B、国际化教育C、大众化教育D、终身化教育【参考答案】C11.“教然后知困”“弟子不必不如师”说明了我国师生关系的(
)特点。A、尊师爱生B、民主平等C、教学相长D、师道尊严【参考答案】C12.在德育过程中,知与行的统一,就是(
)。A、感性认识与理性认识的统一B、读书与参加生产劳动的统一C、上课与做作业的统一D、理论与实践相结合【参考答案】D13.“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也”指的是(
)。A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为【参考答案】C14.学生在班级中的活动主要是通过交往来展开的,活动的过程就是(
)。A、交往的过程B、学习的过程C、德育的过程D、认识的过程。【参考答案】A15.(
)是世界上最大的文献资源宝库。16.初创时期的教育心理学著作,内容多以(
)的原理阐述实际的教育问题,主要是一些有关学习的资料。17.看见路上的垃圾后绕道走开,这种行为是(
)。18.根据一定的教学任务,组织学生到工厂、农村、社会生活其他场所,通过观察、调查或实际操作进行教学的组织形式叫(
)。A、道尔顿制B、设计教学法C、现场教学D、复式教学【参考答案】C19.操作技能形成的具体途径是(
)。A、模仿B、练习C、想象D、学习【参考答案】B20.不属于我国新时期中小学德育基本内容的是(
)。A、爱国主义教育B、劳动教育C、宗教教育D、民主和法制教育【参考答案】C21.在儿童心理发展基础上,对儿童的教育年龄作了划分的学者是(
)。A、夸美纽斯B、卢梭C、洛克D、杜威【参考答案】B22.校本教研的基本特征是(
)。A、基于学校B、在学校中C、为了学校D、基于学校、在学校中、为了学校【参考答案】D23.对遗忘原因的一种最古老的解释理论是(
)。A、消退说B、干扰说C、同化说D、动机说【参考答案】A24.我国的主要教学组织形式是(
)。25.人的身心发展的源泉和动力是(
)。A、教育B、社会环境C、遗传D、个体主观能动性【参考答案】D26.以下学习策略从分类上看,不属于元认知策略的是(
)。A、调整阅读速度B、获得个别指导C、自我测查D、重新阅读【参考答案】B27.在三结合教育中,占主导地位的是(
)。A、家庭教育B、学校教育C、自我教育D、社会教育【参考答案】B28.世界上最早的教育理论著作是(
)。A、《论语》B、《理想国》C、《学记》D、《大教学论》【参考答案】C29.强调抓住知识的主干部分,构建简明知识体系的是(
)。A、结构化策略B、问题化策略C、方法型策略D、综合型策略【参考答案】A30.反映活动的本质特征与内在联系的知识称为(
)。A、感性知识B、理性知识C、描述性知识D、程序性知识【参考答案】B31.提出“得天下英才而育之”主张的是儒家的(
)。A、孔子B、孟子C、荀子D、庄子【参考答案】B32.下面哪种表现说明罗森塔尔效应(
)。A、老师让背书,学生们认真地背书B、老师对学生说:“你很聪明,只要认真学习,成绩一定会提高。”结果这个学生成绩提高了C、学生犯了错误,老师批评了他D、老师穿的很漂亮,结果学生们在课堂上积极地配合老师【参考答案】B33.教师职业道德修养的最高层次是(
)。A、操守B、修养C、内省D、慎独【参考答案】D34.教学要受学生心理发展水平和认知特点的制约,依据这一规律所提出的教学原则是(
)。A、启发性原则B、直观性原则C、巩固性原则D、循序渐进原则【参考答案】D35.我国第一部以马克思主义观点阐述教育问题的著作是杨贤江的(
)。A、《教育学》B、《论共产主义教育》C、《新教育大纲》D、《民主主义与教育》【参考答案】C36.教师在布置课堂练习和家庭作业时,不合适的做法是(
)。A、课堂练习的布置与教学目标相一致B、练习题的设计富于变化,并有适当的难度C、教师给学生以适当的帮助D、只给学生一些知识性的练习【参考答案】D37.整合了所有具体的教育评价标准,也是教育评价最高准则的是(
)。A、教育方针B、教育法规C、评价目的D、教育目的【参考答案】B38.教师的德育能力至少应包括:正确评价学生的能力、对学生进行思想道德教育的能力、对学生进行心理素质教育的能力和(
)。A、说服学生的能力B、表扬学生的能力C、了解学生的能力D、激励学生的能力【参考答案】C39.中国第一本教育心理学翻译著作是
1908年(
)翻译日本小原又一所著的《教育实用心理学》。40.在群体压力下,成员有可能放弃自己的意见而采取与大多数人一致的行为,这就是(
)。41.标准化成就测验是指由专家或学者们所编制的适用于大规模范围内评定个体学业(
)。A、成就水平的测验B、能力形成的测验C、结构的测验D、智力发展的测验【参考答案】A42.安德森的心理技能形成三阶段论的第三个阶段是(
)。A、认知阶段B、联结阶段C、评价阶段D、自动化阶段【参考答案】D43.在杜威看来,教学过程的实质在于(
)。A、将教材上的学科知识内化为儿童的认知结构B、从儿童现有的生活经验出发,音带儿童的现有经验向着教材所包含的逻辑经验不断前进和发展C、将掌握知识、发展能力与培养品格统一起来D、教师的教与学生的学的矛盾运动【参考答案】B44.初中阶段学生记忆力的发展(
)。A、是稳定时期B、是最佳时期C、是较慢时期D、已开始有所下降【参考答案】B45.学生的价值观是在老师的“(
)”中逐步形成的。A、言传身教B、以身作则C、诲人不倦D、爱岗敬业【参考答案】A46.(
)的基本形式是在教师指导下,学生运用书本知识解决实际问题。A、练习法B、实验法C、实习作业法D、参观法【参考答案】A47.掌握了汉语语法,在初学英语时总要用汉语语法去套英语语法表现的是(
)。A、正迁移B、负迁移C、垂直迁移D、具体迁移【参考答案】B48.学校教师指导家庭教育时向家长宣传国家教育政策法规,普及教育学心理学知识,提出家教的一般建议和要求,这属于(
)。A、一般性指导B、针对性指导C、分类指导D、个别指导【参考答案】A49.以下哪种说法是不正确的(
)。A、学习动力缺乏最主要的表现是厌学。B、要让学生掌握上课记笔记的学习技巧,养成上课记笔记的学习习惯,教师应该令人信服地让学生了解记笔记的作用,具体方法以及如何使用笔记。C、小学、初中、高中各阶段的学习方法是相同的,所以应该从小学起就全面指导学生良好的学习方法,养成良好的学习习惯。D、成绩好的同学也会有厌学情绪。【参考答案】C50.美育的最高层次的任务是(
)。二、多选题51.属于谈话的基本要求是(
)。A、善于启发诱导B、提问要明确,引起思维兴奋C、准备好问题D、做好归纳小结E、准备好谈话计划【参考答案】ABCDE52.元认知策略大致可分为三种,包括(
)。A、元认知知识B、元认知体验C、监控策略D、计划策略E、调节策略【参考答案】CDE53.教学中学生的智力活动,主要指为认知事物、掌握知识而进行的(
)等心理因素的活动。A、观察B、思维C、记忆D、想象E、兴趣【参考答案】ABCD54.下列选项中哪些属于学生学习的特点?(
)A、以间接经验的掌握为主线B、有较强的计划性、目的性、组织性C、具有一定程度的被动性D、完全是主动的E、完全是被动的【参考答案】ABC55.学校教育内容的特殊性主要是(
)。A、具有明显的系统性B、具有更高的社会价值C、具有更高的教育价值D、具有明显的目的性E、具有明显的全面性【参考答案】ABCE56.二次世界大战后教师职业发展的特点是(
)。57.教学策略的主要类型有(
)。58.打字、弹钢琴等属于(
)。A、细微型操作技能B、连续型操作技能C、粗放型型操作技能D、断续性操作技能E、器械型操作技能【参考答案】ADE59.人文教育的学科表现形态有(
)。A、哲学B、历史C、政治D、数学E、物理【参考答案】ABC60.下列课外活动的形式属于群众性活动的是(
)。A、报告和讲座B、各种比赛C、艺术小组D、社会公益活动E、参观、访问【参考答案】ABDE61.洛克主张绅士教育,他提出绅士应该具备的品质有(
)。A、
德行B、智慧C、胆识D、礼仪E、学问【参考答案】ABDE62.教育心理学对教育实践具有(
)的作用。A、描述B、解释C、验证D、预测E、控制【参考答案】ABDE63.一个人对人、对事、对物的态度是(
)。64.发展先进生产力的第一要务是(
)。A、马克思关于人的全面发展学说B、科教兴国C、实施全民教育D、人才强国E、素质教育【参考答案】BD65.下面对掌握知识和发展智力的关系理解正确的是(
)。A、掌握知识是发展智力的基础B、掌握知识是为了发展智力C、发展智力是掌握知识的重要条件D、二者可以相互转化E、二者统一于学生的发展【参考答案】ADE66.下列属于学生学习内容的是(
)。A、知识的掌握B、创造性的发展C、道德品质的培养D、技能的掌握E、健康心理的培养【参考答案】ABCDE67.以下关于课外活动的论述,正确的是(
)。A、课外活动是学生自愿选择、自愿参加的B、课外活动也能在校内举行C、选修课是学生自己选择的,属于课外活动D、课外活动是近代学校才出现的教育活动E、课外活动可以扩大学生的活动领域【参考答案】ABE68.下列属于学习环境管理策略的是(
)。A、流通的空气B、明亮的光线C、室内布置D、适宜的温度E、用具摆设【参考答案】ABCDE69.资本主义的兴起和发展,使得各国学校开设了(
)。A、哲学、政治B、伦理、宗教C、数学、物理D、历史、地理E、语言、文字方面的课程【参考答案】CD70.数学学习中数字运算到字母运算的转化,属于(
)。71.人口的数量决定着(
)。A、教育需求B、教育的规模C、教育的性质D、教育事业发展的速度E、教育质量【参考答案】ABDE72.下列哪些是由学校根据教育目标、上级有关指示制定的学校常规制度(
)。A、值日生制度B、奖惩制度C、课堂常规D、作业要求E、班规【参考答案】BCD73.班杜拉认为影响观察学习中习得行为的因素有(
)。A、惩罚B、正强化C、自我强化D、直接强化E、替代强化【参考答案】CDE74.加涅根据学习结果的不同对学习做了分类,它包括(
)。A、言语信息B、智慧技能C、认知策略D、态度E、运动技能【参考答案】ABCDE75.根据教学中使用的主要方法划分课的种类,可分为(
)。77.下列说法错误的是(
)。A、自我效能感理论最早是由韦纳提出的B、可控性维度既与情绪体验有关,又与对未来成败预期有关C、为同学瞧得起自己而努力学习属于远景性动机D、根据成就动机理论,学生最有可能选择成功概率约为
70%的任务E、“为中华之崛起而努力”属于远景性动机【参考答案】ACD78.教师的工作具有(
)。A、长期性B、复杂性C、延时性D、优越性E、多面性【参考答案】ABCE79.学生文化的基本特征有(
)。A、差异性B、非正式性C、过渡性D、多样性E、互补性【参考答案】BCDE80.下列选项是对皮亚杰个体思维发展理论的叙述和评价,其中正确是(
)。A、阶段出现的先后顺序固定不变,每一阶段都有其独特的图式或认知结构B、图式或认知结构的发展是一个连续建构的过程C、皮亚杰将思维发展的过程分为四个阶段的顺序是:感知一动作阶段、前运算阶段、形式运算阶段、具体运算阶段D、现在有些心理学家对皮亚杰的思维发展理论的某些观点存在质疑E、皮亚杰认为逻辑思维是智慧的最高表现【参考答案】ABDE81.教育心理学旨在如何理解学生的学习心理,它包括(
)。A、学习的实质B、学习的动机C、学习的过程D、学习的条件E、学习资源的利用【参考答案】ABCDE82.皮亚杰的儿童道德发展的过程包括(
)。83.普通高中课程由以下三个层次构成(
)。A、学习领域B、学习学科C、学习单元D、科目E、模块【参考答案】ADE84.根据教育自身发展的特征,可以将教育历史划分为(
)。A、封建社会的教育B、原始状态的教育C、古代学校教育D、近代教育E、当代教育【参考答案】BCDE85.程序性知识的表征方式主要有(
)。A、命题网络B、产生式系统C、图式D、认知结构E、产生式【参考答案】BE86.柏拉图的教育思想集中体现在《理想国》中。在这本书里他把人分为三个等级,分别是(
)。A、武士B、哲学家C、教师D、军人E、劳动者【参考答案】BDE87.问题解决的特点有(
)。A、目的性B、认知性C、序列性D、唯一性E、固定性【参考答案】ABC88.对个体身心发展的动因持外铄论的观点的人物有(
)。A、孟子B、荀子C、华生D、洛克E、威尔逊【参考答案】BCD90.属于社会本位教育目的论的教育社会学者有(
)。A、夸美纽斯B、柏拉图C、涂尔干D、诺笃尔普E、凯兴斯坦纳【参考答案】CDE91.下列职业中,属于主动独立型风格的人是(
)。A、作家B、律师C、科学家D、艺术家E、警察【参考答案】ACD92.下列各项中受教育目的制约的有(
)。93.布鲁纳认为,学习包括三个过程,其中包括(
)。A、知识的获得B、知识的再认C、知识的转化D、知识的评价E、知识的吸收【参考答案】ACD94.评价良好测验的指标包括(
)。A、效度B、信度C、难度D、区分度E、实用性【参考答案】ABCDE96.下列不属于古代学校教育的特征有(
)。A、功利性B、刻板性C、阶级性D、世俗性E、道德性【参考答案】AD97.道德情感的表现形式有(
)。A、直觉的道德情感B、想象的道德情感C、伦理的道德情感D、实际的道德情感E、社会的道德情感【参考答案】ABC98.教师的基本素质成分包括(
)。A、知识结构B、个性品质C、教学能力D、教育观念E、教育内容【参考答案】ABCD99.同其他形式的教育相比,家庭教育具有(
)。A、先导性B、感染性C、终身性D、个别性E、针对性【参考答案】ABCDE100.钻研教材包括(
)。A、钻研教学大纲B、钻研教科书C、阅读有关的参考书D、阅读课外书籍E、了解学生【参考答案】ABC判断题101.陶冶主要包括人格感化、环境陶冶和艺术陶冶等。(
)【参考答案】正确102.对于传统师德也应该取其精华,弃其糟粕。(
)【参考答案】正确103.德育目标关系到用什么道德规范、政治观、人生观、世界观来教育学生的重大问题。(
)【参考答案】错误104.课程设计的第一个层次是课程文件。(
)【参考答案】错误105.内容型策略有两条途径:结构化策略和问题化策略。(
)【参考答案】正确106.中华人民共和国义务教育法制定的根据是根据宪法和我国实际情况确定的。(
)【参考答案】正确107.认知模式太过于强调认知力的作用,忽视了对道德行为的研究。(
)【参考答案】正确108.教育方针是衡量和评价教育实施效果的根本依据和标准。(
)【参考答案】错误109.近代社会以前,教育结构主要是单一的普通教育,造就的是社会的官吏。(
)【参考答案】正确110.学校、幼儿园的教职员在征得未成年学生的父母或其他监护人同意的前提下,可以对不听话的未成年学生和儿童实行体罚或者变相体罚。(
)【参考答案】错误111.测验的难度低,说明试卷受偶然因素的影响比较大,这些偶然因素可能有学生的临场发挥、教室环境等各种影响答题过程的因素。(
)【参考答案】错误113.学校情境中只有以无意方式传递给学生的非公开性教育才是隐性课程。(
)【参考答案】错误114.我国高等教育建立以政府为主导的多渠道投资体制,有助于高校教育自主发展。(
)【参考答案】正确115.学生有权得到公平对待,有权保护个人隐私。(
)【参考答案】正确116.在教育学史上,被认为是“现代教育学之父”的学者是杜威。(
)【参考答案】正确117.首次提出“隐性”课程的是杜威。(
)【参考答案】错误118.经济全球化时代,人才在国际间的流动是大势所趋。(
)【参考答案】正确119.考勤制度、奖惩制度等是由教育行政部门统一规定的有关班集体与学生管理的制度。(
)【参考答案】错误120.教学目标是对学生学习某门课程后所应形成的各种素质的预测。(
)【参考答案】错误121.教师的职业角色主要有传道者角色、授业、解惑者角色;示范者角色;管理者角色;朋友角色;研究者角色。(
)【参考答案】正确122.西方第一本以“教育心理学”命名的专著,是美国心理学家桑代克出版的《教育心理学》。(
)【参考答案】错误123.教育和学校是同时产生的。(
)【参考答案】错误124.洛克的“白板说”是内引论的典型代表。(
)【参考答案】错误125.1999
年
9
月
13
日国家教育部制定的《中小学教师继续教育规定》正式发布施行。(
)【参考答案】正确126.坚持社会主义的发展道路,就必须坚持马克思主义在我国意识形态领域的指导地位。(
)【参考答案】正确127.素质教育的时代特征就是培养具有创新精神和能力的新一代人才。(
)【参考答案】正确128.对学生进行教育,仅仅是任课老师和班主任的事情。(
)【参考答案】错误129.德育的基本途径是课外活动与校外活动。(
)【参考答案】错误130.节假日补课是国家教育部明令禁止的,是一种非法行为。(
)【参考答案】正确131.试题类型大体有供答型和选答型。(
)【参考答案】正确132.人的片面发展是旧的劳动分工和阶级对立的产物。(
)【参考答案】正确133.教育心理学是心理学与教育学的交叉学科,它是一般心理学原理在教育中的应用。(
)
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